校办公室日常管理制度.docx

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校办公室日常管理制度

湖南深职训职业学校

行政日常管理制度

（草案）

二〇一一年二月十六日

目录

一、日常纪律管理制度

二、前台接待礼仪规范

三、来访人员接待管理制度

四、前台电话接听管理制度

五、办公设备管理制度

六、办公用品管理制度

七、办公文书管理制度

八、员工考勤管理制度

九、学校会议管理制度

十、学校保密管理制度

十一、清洁卫生管理制度

十二、行政部档案管理制度

一、日常纪律管理制度

第1章总则

第1条目的

为加强学校行政纪律管理，维护学校良好形象，特制定本制度。

第2条适用范围

本制度适用于学校内部所有员工。

第2章员工通则

第3条员工要按照学校规定的作息时间按时上、下班，不得迟到、擅离职守或早退。

第4条举止文明，对来宾热情礼貌。

第5条员工之间应通力合作、同舟共济，共同维护学校形象。

第6条员工应忠于职守，关心学校，爱护学校，维护学校利益。

第7条员工应坚持顾客至上，尽量为顾客提供优质的服务。

第8条秉公办事、平等待人；敬业乐业、钻研业务；讲求效率。

第9条切实服从领导的工作安排和调度，保质保量地完成工作任务。

第10条爱护学校财产，不浪费，不损公肥私。

第11条维护学校信誉，不做任何有损学校信誉的事情。

第12条不得泄漏学校业务信息和商业秘密。

第13条坚守工作岗位不得串岗。

第14条上班时间不看报纸、玩游戏、打瞌睡或做与工作无关的事情。

第15条不要因私事长时间占用电话。

第16条不要在学校电脑上发送私人邮件或上网聊天。

第17条未经允许，不得使用其他部门的电脑。

第18条注意保持行政部的整洁干净。

第19条接待来访和业务洽谈应在会议室进行。

第20条吸烟到走廊、过道。

如在办公场所或公共办公区吸烟，一经发现，罚款20元/次。

第21条不私自从事与学校业务有关的经营活动或兼任学校以外的职务。

第22条服从上级指挥，如有不同意见，应婉转相告或以书面的形式陈述，一经上级主管决定，应立即遵照执行。

第23条办公场所不得大声喧哗，接听电话时尽量控制通话音量，不得影响他人工作。

第3章仪容仪表

第23条员工着装应整洁、大方，衬衫要求纯色浅色，无醒目花纹，下装要求深色，款式力求稳重，纽扣须扣好。

不得卷起裤脚，不得挽起衣袖（施工、维修、搬运时除外）。

第24条员工上班时必须佩戴胸卡。

应将胸卡端正地佩戴在胸前，正面向外，不许有遮盖，要保持卡面清洁。

非因工作需要，不得在学校以外的地方佩戴胸卡。

第25条上班时间不得穿超短裤、超短裙及无袖装、背心、露背装等。

第26条女员工宜化淡妆。

第27条员工头发应修剪、梳理整齐，保持干净，禁止梳奇异发型。

男员工不准留长发，禁止剃光头、留胡须。

第28条员工应保持良好的个人卫生习惯。

第4章附则

第29条本制度由行政部负责解释，自公布之日起实行。

二、前台接待礼仪规范

第1章总则

第1条目的

为规范前台接待人员的职业形象，充分发挥前台接待工作的窗口作用，维护良好的学校形象，特制定本规范。

第2条适用范围

行政部前台接待人员均应遵守本规范。

第2章前台接待仪态规范

第3条前台接待仪表要求

前台接待人员应注重仪表，工作期间一律着职业装，具体要求如下表所示。

总体要求

1．适合性：

服装、修饰要与容貌、体型、年龄、个人气质相符合

2．整体性：

各部位的修饰要与整体协调一致

3．适度性：

在修饰程度、饰品数量、修饰技巧上，要自然适度，注意分寸

男士

着装

要求

1．西装：

款式简洁，单色为宜，西裤的长度应正好触及鞋面，并注意与其他配件搭配

2．领带：

颜色必须与西装和衬衫协调，干净，平整不起皱；长度合适，领带尖应恰好触及皮带扣，领带宽度应该与西装翻领宽度协调

3．衬衫：

浅色，纯色，领型、质地、款式都要与外套和领带协调，注意领口和袖口要干净

4．鞋：

最好穿黑色或深棕色的皮鞋，并注意保持鞋的光亮、清洁

5．袜子：

宁长勿短，以坐下后不露出小腿为宜；袜子颜色要和西装颜色协调

女士

着装

要求

1．保持衣服平整，职业装质地要好，但不要过于华丽

2．袜子的颜色，以透明近似肤色或与服装搭配得当为宜

3．配戴饰品要适量，应尽量选择同一色系，注意与整体的服饰搭配协调

第4条前台接待仪容要求

前台接待人员的仪容应整洁，并能够通过恰到好处的修饰突出个人修养及自信心，具体要求如下表所示。

总体要求

大方整洁，凸显职业性

细节要求

1．勤洗头发，并梳理整齐

2．勤剪指甲，不要过长，不留污垢

3．香水味不宜过于浓烈

4．不要戴墨镜或变色镜

第5条前台接待仪态要求

前台接待人员应举止文明、殷勤有礼、尊重他人，并善于控制自己的情绪，塑造完美仪态，具体要求主要有以下几点。

1．站姿要求

男士站姿应体现出阳刚之美，头正、颈直、收下颌、挺胸、收腹，收臀，双脚大约与肩膀同宽，重心自然落于脚中间，肩膀放松，两眼平视前方，表情自然，面带微笑；女士站姿则主要体现出柔和与轻盈，丁字步站立。

2．坐姿要求

（1）肩部放松，双手自然下垂，交握于膝上，五指并拢，或一只手放在沙发或椅子扶手上，另一只手放在膝盖上。

（2）双腿、双膝并拢，脚自然着地，一般不要翘腿，两脚踝内侧互相并拢，两足尖距离10厘米左右。

（3）坐下后上半身应与桌子保持一拳左右的距离，坐在椅子的2/3处，不要只坐一个边或深陷椅中。

（4）坐姿应尽量保持端正，身体不要前倾或后仰，双肩齐平。

（5）移动位置时，应先把椅子搬到相应位置，然后再坐下。

身体不能在座位上来回晃动。

（6）与人交谈时，双眼应平视对方，但时间不宜过长或过短；也可使用手势，但手势不可过多或幅度过大。

3．走姿要求

（1）走路时头正颈直，上身挺直，挺胸收腹，两臂收紧，前后自然摆动，前摆稍向里折约35度，后摆向后约15度。

（2）身体重心在脚掌前部，尽量走在一条直线上。

（3）靠道路的右侧行走，遇到同事要主动问好；上下楼梯时，应让长者、女士先行。

（4）在行走的过程中，应避免吸烟、吃东西、吹口哨、整理衣服等行为。

4．手势要求

前台接待人员可通过手势，表达介绍、引领、请、再见等含义。

这些手势也有一定的规范要求，具体规定如下表所示。

手势礼仪要求

详细说明

大小适度

手势的上界一般不超过对方的视线，下界不低于自己的胸区，左右摆的范围应在人的胸前或右方。

一般场合，手势动作的幅度不宜过大，次数不宜过多和重复

自然亲切

多用柔和的手势，少用生硬的手势，以求拉近双方的心理距离

避免不良手势

1．在与人交谈的过程中，讲到自己时不要用手指自己的鼻尖，而应用手掌按在胸口

2．谈到别人时，不可用手指别人，更忌讳背后指指点点等不礼貌的手势

3．避免交谈时指手划脚或手势动作过多过大

4．不可在接待客人时出现抓头发、玩饰物和剔牙齿等行为

指向目标

在指引方向时，手指应自然并拢，手掌以肘关节为轴指向目标，同时要看目标

5．传递物品要求

前台接待人员在递物时须使用双手，以示对对方的尊重，并要考虑接物人员是否方便；在接物时，身体应向前倾，用双手接住，并表达谢意。

第3章违纪处理

第6条前台接待人员如违反本规范，学校将视情节提出批评，或处20元以上50元以下的罚款。

第7条经多次批评、罚款仍屡教不改者，学校可视情节严重程度给予降级、辞退处理。

第4章附则

第8条行政部对本规范拥有解释权。

第9条本规范自公布之日起实行。

三、来访人员接待管理制度

第1章总则

第1条目的

为规范前台接待人员对来访人员的接待行为，提高接待效率，树立学校形象，特制定本制度。

第2条适用范围

本制度适用于学校所有前台接待人员。

第2章人员来访接待

第3条接待预约来访人员时，接待人员应礼貌大方、热情周到。

第4条客人到来进行来后，接待人员要立即通知被访者；如需引导，则应使用正确的引导方法和引导姿势，具体如下表所示。

引导方法

详细说明

在走廊的引导方法

接待人员在客人两三步之前，配合步调，请客人走在内侧

在楼梯的引导方法

当引导客人上楼时，应该让客人走在前面，接待人员走在后面；若是下楼时，应由接待人员走在前面，客人走在后面。

上下楼梯时，接待人员应该注意客人的安全

在电梯的引导方法

引导客人乘坐电梯时，接待人员应先进入电梯，等客人进入后关闭电梯门；到达时，由接待人员按“开”钮，请客人先走出电梯

客厅里的引导方法

当客人走入客厅，接待人员应用手指示，请客人坐下；看到客人坐下后，才能行点头礼后离开。

如客人误坐下座，接待人员应请客人改坐上座

第5条安排时接待地点，接待人员主要遵循以下原则。

1．对于普通来宾，一般安排在学校会议室内接待。

2．对于贵宾，应由具体接待者安排接待地点。

3．对于面试人员，如果会议室条件允许，应尽量安排在会议室接待。

4．对于来学校学习培训的人员，由行政部协助相关部门安排接待。

第6条预约人员到达后，若被访者由于种种原因不能马上接见，接待人员一定要说明理由与等待时间，若来访人员愿意等待，则应向其提供饮料和杂志，如有可能，还应该不时为来访人员更换饮料。

第7条如果预约来访人员要找的负责人不在，接待人员要明确告知负责人的去向及回学校的时间，请来访人员留下电话、地址，并明确是来访人员再次来学校，还是本学校人员回访来访者单位。

第8条如果采访人员未预约，接待人员应首先明确对方姓名，委婉询问对方来意，并初步判断能否让他与相关人员见面。

第9条接待人员经过初步判断，如果不能直接回答，应使用“让我看看他是否在”等言辞，及时与相关人员沟通，最后决定是否安排接待。

四、前台电话接听管理制度

第1章总则

第1条目的

为规范前台接待人员接、打电话的礼仪和行为，为客户提供优质、高效的服务，展示学校良好的形象，特制定本制度。

第2条适用范围

本制度适用于学校所有前台接待人员。

第2章接听电话管理

第3条迅速、准确接听

1．电话铃响两声后，接听人员必须接听。

如果超过三声再接电话，接听人员必须先说：

“对不起”或“对不起，您久等了。

”

2．电话铃响时，如果接听人员正在与客人交谈,应先向客人打声招呼，然后再去接电话。

3．接听电话时，接听人员首先应该说：

“您好！

”接着报出自己的工作单位及姓名，一为礼貌，二为帮助对方确认自己是否拨错电话号码。

第4条使用规范用语

接听电话时，接听人员应恰当使用规范用语，常见用语如下图所示。

1．您好，××××学校。

2．请问有什么可以帮到您？

3．请问您找哪位？

4．请稍等。

5．我再重复一遍，您看对不对？

6．请您再查证一下，好吗？

7．好的，再见！

第5条保持愉快心情

接听电话时，态度应热情、谦和、诚恳，语调应平和，音量要适中，避免语气过于生硬。

如遇对方拨错号码，接听人员不可大声怒斥或用力挂电话，应礼貌告知对方。

第6条谨慎接听电话

1．转接电话

（1）对于任何要求转接到管理者的电话，接听人员必须首先转到相关人员的秘书或助理那里，以避免学校领导被某些无关紧要的电话打扰。

（2）若来电者要找的人电话占线，接听人员需询问来电者是否愿意继续等待；若来电者不愿等待，则应询问其来电事由，是否可以转告，避免贻误重要事情。

（3）若来电者要找的人暂时不在行政部，接听人员应向来电者说明情况，并询问其来电事由，是否可以转告等，避免贻误重要事情。

2．代接电话

（1）代接电话时，对方如有留言，接听人员应用纸笔记录。

（2）电话接听完毕之前，接听人员不要忘记复诵一遍来电要点，防止由于记录错误或者偏差而引起误会。

第7条做好电话记录

接听人员在接电话时，要随时记录电话内容，记录内容应简洁完整，最好具备以下六点内容：

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