必修一unit4导学案学案精编.docx
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必修一unit4导学案学案精编
Unit4Earthquakes
Period1WarmingupandReading
课前自主学习方案
重点单词
1（adj.）极度的（adv.）极度地
2（n.）民族；国家；国民（adv.）民族的；国家的；全国的
3（n,）污垢（adj.）脏的
4（n.）苦难；痛苦
______（v.）遭受（n.）患病者；受难者
5（v.）损害（n.）
6（vt.）毁坏（n.）
7（n）电；电流（adj.靠电来工作的（adj.）与电有关的
8（n）祝贺；（复数）贺词
_____（v.）祝贺
9（vt.）使惊吓；吓唬_____（adj.）令人恐惧的（adj.）受惊的；受惊吓的
重点短语
1right立刻；马上
2too…太……而不能……
3thinkof评价不高
4usual像往常一样
5as好像
6anend结束；终结
7cut穿过；贯穿
8ruins成为废墟
9numberof……的数量
10instead代替
11dig掘出；发现
12（great）numberof许多；大量的
知识探究与发现
1.rightaway立刻，马上
I’llreturnthebooktoyourightaway.
Ifwarbreaksout,weshallbecalleduprightaway.
如果战争爆发，我们将立即被征召服役。
联想拓展
rightnow=atonce=immediately=innotime立刻，马上
2.Inthecity,thewaterpipesinsomebuildingscrackedandburst.
在市内，有些建筑物里的水管爆裂开来。
自主探究
burstvi.（,过去式和过去分词）n.
搭配
①burstinto+n.=burstoutdoingsth.突然···起来
burstinto=burstoutlaughing放声大笑
burstinto=burstoutcrying放声大哭
练习
Everytimehethoughtofhispast,hecouldn’thelpbursting.（2010·济南一模）
A.when;outtearsB.that;intocrying
C.which;intotearsD./;outcrying
3.thinklittle/poorlyof轻视
thinkmuch/highlyof重视；看重，评价高
Whatdoyouthinkof...?
认为……怎么样？
thinkabout考虑；回想；想起
thinkof考虑；记忆，记起
Thegovernmentthinkshighlyofhisinventionbecauseitwillbenefitthewholecountry.政府非常重视他的发明，因为它将有益于全国人民。
Thefoolishbossthoughtlittleofmysuggestionsonthatproject.
那个愚蠢的老板根本就不重视我对那项工程的建议。
4.Itseemedasiftheworldwasatanend.
似乎到了世界末日！
1）.asif=asthough好像，似乎
（1）如果asif从句表示的事情可能是真实的，通常使用陈述语气。
eg:
①Itlooksasifitisgoingtorain.
②Itsoundsasif听起来好像有人在敲门。
（2）如果asif从句表示的内容与事实相反或是一种假想，通常使用虚拟语气。
主句+asif（though）+主语+
were/过去时
could/would+动词原形
had+过去分词
注意evenif即使
即学即练
①Whenapencilispartlyinaglassofwater,itlooksasifit.
A.breaksB.hasbrokenC.werebrokenD.hadbeenbroken
②Shetalkedaboutthefilmasifreallyseenit.
她谈论那部影片，就好像她确实看过一样。
3.—Willyougototheexhibitiontomorrow?
—Yes,Iwillgoit，swindy.（2010·11·山东滨州月考）
A.asifB.eventhoughC.assoonasD.asthough
5．atanend结束，终结（常作表语）
attheendof在···尽头，在···末尾bytheendof到···为止
intheend最后，终于makeendsmeet收支相抵
cometoanend结束
eg:
（战争终于结束了）
高手过招用方框内所给词的适当形式填空
Attheendof/bytheendof/intheend
1.HowmanyEnglishwordshadyoulearned____________lastterm?
2.Hebecameanoutstandingdoctor________.
3.MyunclewillflytoChina______________thisyear.
6.Infifteenterriblesecondsalargecitylayinruins.
在可怕的15秒内，一座大城市就沉没在一片废墟之中。
ruin
（1）n.
（2）vt.
inruins严重损坏；破败不堪
辨析ruin\destroy\damage
ruin指对物体或生命彻底的破坏，往往是非暴力的，也不是一次打击的结果，也可以指对美好的或希望中的事物的破坏。
destroy指彻底毁坏，不能修复。
damage指局部损坏，但可以修复。
即学即练
（1）Thebuildingwascompletelybyfire.
（2）Hiscarhitatreebytheroadsideandwas.Sohehadtohaveitrepaired.
（3）Mynewshoesgetinthemud.
（4）Unfortunately,thestorm_______thecrops,destroyingthehopeoffarmers.
A.damagedB.ruinedC.benefitedD.hurt
（5）Thereontheshoreyoucanseeasteampoweredshipcoveredwithdirt__,waitingtobetakenapart.
A.layinruinsB.lieinruinC.laidinruinsD.lieinruins
7.Sandnowfilledthewellsinsteadofwater.
典例赏析
1）.TheChineseusechopsticksinsteadofknivesandforks.
中国人不用刀叉,用筷子。
2）.Insteadofworking,Jackwasidlingawayhistime.
杰克不去工作,虚度着光阴。
短语归纳
instead是副词，单独使用，用于句首或句末作状语，意为“代替；相反”。
insteadof是复合介词，后接名词、代词、或动名词，其后面的动作，意为“代替、而不……”。
inplaceof为介词短语，也是“代替、而不”的意思.
taketheplaceof作谓语，用在名词、代词前。
即学即练
1）.Tractors_____________horsesinmanyplaces.
A.inplaceofB.havetakentheplaceofC.insteadD.insteadof
2）.Youshouldbeoutplaying___________workingindoorsallday.
A.inspiteofB.taketheplaceofC.insteadD.insteadof
8.Two-thirdsofthemdiedorwereinjuredduringtheearthquake.
（1）分数/百分数作主语时，若所指的是可数名词，则谓语动词多用复数；若指不可数名词，谓语动词多用单数
eg.80%ofthetreeswerecutdown.
eg.50%ofthewaterinthebottlehasgone.
请根据提示完成下列句子。
1.（三分之一）ofthestudentsinourclass（be）girls.
2.（3/5）ofthesoil（wash）awaybythefloodlastnigh
3.Seventypercentofthestudents_____takenpartintheworkandseventypercentofthework_____beenfinished.
A.has,hasB.had,hadC.has,haveD.have,has
4.Eightypercentofthepeopletrappedintheruins____atlast.
A.weredugoutB.hasdugC.wasdugoutD.havedugout
（2）injurevt.
eg:
① One of the players injured his knee and had to be carried off .
一个队员膝盖受伤，不得不被抬至场外
﹝辨析﹞injure,hurt,wound
injure常指偶然事故对人造成的“损害”。
hurtv.受伤，伤害，主要指肉体或感情上所受到的伤害
woundvt.伤，伤害。
&n.伤，伤口。
指外伤，如刀伤、枪伤、剑伤，尤指在战争中、战斗中受伤。
即学即练
①Hegotinthewar.
②Hedidn’twanttoherfeelings.
③Yesterdaymyleg.
④Tomfelldownfromthetreeandhislegs.
9.Peoplewereshocked.人们震惊了。
shockv.
Un.休克，打击，震惊Cn.令人震惊的事
﹝派生词﹞shockedadj.震惊的
shockingadj.令人震惊的
﹝搭配﹞①beshockedat（doing）sth.对（做）某事感到震惊
②beshockedtodosth.惧怕做某事
即学即练
（1）Thenewsofhiswife’sdeathwastohim.（一个沉重的打击）
（2）Allofthepeoplepresentfeltatthenews.
所有在场的人们对这个令人震惊的消息感到震惊。
（3）Itcametotheworld_____thatmorethan10prisonerswereburied_____bytheterrorists..
A.asshocking;aliveB.ashock;living
C.shocked;liveD.asashock;alive
10.Allhopewasnotlost.
典型例句
Allthestudentsdonotknowhowtodealwiththeproblem.
=Notallthestudentsknowhowtodealwiththeproblem.
Bothofthestudentsdon’tlikethestory.
Everyonedoesn’tlikethestory.
=Noteveryonelikesthestory.
自主探究
表示“全体”意义的词
“,,,,”等和否定副词not连用时表部分否定。
而“none,neither,nobody,nothing”等表完全否定。
如：
Nobodylikesthestory.
Neitherofthestudentslikesthestory.
单项选择
Wecouldn’teatinarestaurantbecauseofushadmoneyonus.
A.all;noB.any;noC.none;anyD.noone;any
11.Thearmyorganizedteamstodigoutthosewhoweretrappedandtoburythedead.
（1）.digout（从…中）挖出，挖掘出；发现，翻出（收存、藏起或遗忘很久之物
Shedugoutaphotographfromunderapileofpapers.
Rescuecrewshavebeendiggingpeopleoutofcollapsedbuildings.
（2）buryv.埋葬，掩藏
1She_______besideherhusband’sgrave.
她被安葬在丈夫的坟旁。
2She____________thought.她陷入沉思。
3He____________hisbooks.他埋头读书。
常用短语
beburiedin…
buryoneselfin…埋头于，专心于。
。
。
。
。
。
12.a（great）numberof许多大量的后跟可数名词复数谓语动词用复数）
eg:
Agreatnumberofstudents___againsttheplan（be）.
归纳拓展
many,agreat\goodmany,,（quite）afew+可数名词复数+复数谓语动
②much,agreatdealof,（quite）alittle+不可数名词+单数谓语动词
③plentyof,alotof,lotsof+可数名词复数\不可数名词
即学即练
Thenumberofpeopleinvited50,butanumberofthemabsent.
A.was;wasB.was;wereC.were;wasD.were;were
Period2Usinglanguage
词汇知识
1.（n.）祝贺（v.）祝贺
2.（v.）判断（n）判断（n.）裁判员
3.（v.）尊敬（adj.）高尚的
4.（v.）表示，表达（n.）快车快递（n.）表达表情
5.（v.）骑自行车（n.）骑自行车的人
重点词组
1.aspeech作演讲2.betodosth乐意做某事
3.beproud为…而自豪4.haveaconversation和…交谈
5.beknown因为/作为。
。
。
而出名
要点探究
1.Congratulations!
祝贺你！
congratulation（n.）祝贺；（复数）贺词
1）Congratulationsonyourpassingexam!
祝贺你通过了这次考试。
2）Theyreceivedmanylettersofcongratulation.他们收到了很多祝贺信。
【拓展】
congratulate（vt）祝贺congratulatesbonsth因某事向某人祝贺
celebratesth.庆祝（节日等）
即学即练
3）.I________them___theirsuccess我为他们的成功向他们表示祝贺。
2.Youspeechwasheardbyagroupoffivejudges,allofwhomagreedthatthatitwasthebestonethisyear.
典例赏析
1）.Hisfatherusedtobeajudge.
2）.Don’tjudgeamanbyhisappearance.
自主探究
judgen.v.
judgesb./sth.by/from通过……判断……
judgingfrom/by…从……来看，根据……判断
即学即练
（1）thehathe,theoldmanisafarmer.（2010·山东日照检测）
A.Judgingfrom;iswearingB.Judgingby;ishavingon
C.Tojudgeby;puttingD.Judgedby;isputting
（2）.Peoplecanmakesillymistakesaboutapersoniftheyjudgehim____theclotheshewears.
A.byB.withC.accordinglytoD.through
3Nextmonththecitywillopenanewparktohonourthosewhodiedintheterribledisaster.
典例赏析
1）Childrenshouldhonourtheirparents
2）TheywenttoShanghaitohonourtheirmotheronher80thbirthday.
3）Itwasagreathonourtobeinvitedheretoday.
自主探究
honor（vt.）（n.）
常用短语
show/dohonortosb对…表示敬意,给……带来荣誉
inhonorof/inone’shonor为……纪念，以……名义
练习Apartywasheld_____theheroeswhohadhelpedsavedthousandsandthousandsoflivesintheearthquakeinSichuan.
A.intimeofB.inhonorofC.innameofD.inplaceof
Period3Grammar
定语从句----关系代词的用法
一定语从句的概念
1.在复合句中，修饰名词或代词的从句叫定语从句。
被修饰的名词或代词叫先行词。
2.引导定语从句的词有两种:
关系代词和关系副词。
关系代词有that,which,who,whom,whose,as.关系副词有where,why,when等。
3.关系代词和关系副词处在先行词和定语从句之间,有三个作用：
①连接主从句（引导定语从句）②指代先行词③在定语从句中做句子成分。
4.定语从句一般位于先行词后面。
二关系代词的用法
1who的用法
who引导定语从句时，在从句中做主语或宾语，（做宾语时可省）先行词是人。
Thisisthemanwhohelpedmeoutoftrouble.他就是那个帮我解决困难的人。
Idon’tknowthewomanwhoyouspoketojustnow.我不认识那个刚才你与她交谈的妇女。
2whom的用法
whom引导定语从句时，在从句中做宾语，（可省）先行词是人。
Thedoctorwhom/whoyouarelookingforisintheroom.你找的那个医生在房间里。
She’sagirlwithwhomyoucantalkfreely.她是一个你可以与之随便交流的姑娘。
[注意]①whom引导定语从句时不能用作从句的主语。
2whom可以构成“介词+whom”引导定语从句
3whose用法
whose引导定语从句时，在从句中做定语，意思为：
“。
。
。
的”，表示所属关系，其先行词可以是人，也可以是物。
He’slivinginaroomwhosewindowfacestheeast.他住在一个窗户朝东的房间里。
TheboywhosespokenEnglishisexcellentdrawsourattention.
那个英语口语极好的男孩引起了我们的注意。
[知识拓展]“whose+n”引导的定语从句相当于“the+n+of+which/whom”或“ofwhich/whom+the+n.”引导的定语从句
①.Pleasepassmethebookwhosecoverisyellowandblack.
=pleasepassmethebookthecoverofwhichisyellowandblack.
请把那本封面是黑黄相间的书递给我。
②.Wesawsomepeoplewhosecarhadbrokendown.
=Wesawsomepeoplethecarofwhomhadbrokendown.
4that与which的用法
that和which在它们引导的定语从句中做主语或宾语，（做宾语时可省）that的先行词既可以是人，也可以是物，which的先行词是
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