人教版小学数学四年级上册单元形成性试题.docx

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人教版小学数学四年级上册单元形成性试题

沈家门小学2013学年四(上)数学第一单元形成性练习

班级姓名得分

一、填空。

(31分)

1.10个一千万是(),()个一千是十万。

2.从个位起,第六位是()位,第()位是亿位,万位的左边一位是()位,它的计数单位是()。

一个数的最高位是百亿位,这个数是()位数。

3.在854006007中,“8”在()位上,表示(),“5”在()位上,表示()。

4.和100000相邻的两个数是()和()。

5.四十六万八千零四十写作(),它是由()个

十万,()个万,()个千和()个十组成。

6.由五个千万,六个万,七个百和八个十组成的数写作()。

7.5005005最高位是(  )位,右边的“5”表示5个(),中间的

“5表示5个(),左边的“5”表示()。

8.一个十一位数,最高位是6,百万位上是8,千位上是3,其余各位是

最小的自然数,这个数写作(),读作(),

四舍五入到亿位写作()亿。

9.由数字4、8、0、1、3、2、9组成的最小七位数是(),

这个数的万位上是()。

10.十位上和千位上都是4的五位数中,最大的数是(),

最小的数是()。

二、写出或读出下列各数。

(8分)

八万三千零八写作()

一千零一十万二千写作()

六亿零七千写作()

五百六十亿零三万写作()

814200读作()

108078000读作()

200003050读作()

603000004读作()

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

(8分)

84亿○8400000000639925○64亿790000○709999

34040000○304400008888788○888788879018万○8亿

1101万○110100009999899○9998999

四、判断题。

(6分)

1.一千一千地数,数十次是一万。

()

2.亿级的计数单位有:

千亿位、百亿位、十亿位、亿位。

()

3.两个计数单位之间的进率都是十。

()

4.8亿是8位数。

()

5.9080000千克改写成“万”作单位的数是908千克。

()

6.五千八百万零九十写作5800090。

()

五、选择题。

(10分)

1.最高位是万位的数是()。

A.五位数B.六位数C.七位数D.十位数

2.比10000少1的数是()。

A.9000B.9900C.9009D.9999

3.八个千和八个十组成的数是()。

A.800080B.808C.8080D.8800

4.把594900四舍五入到万位约是()万。

A.60B.59C.61D.595

5.李村去年工农业纯收入六百四十万零七十元,写作()元。

A.64070B.6407C.6400070D.640070

6.四十、四万、四亿组成的数是()。

A.4000040040B.400040040C.400004040D.4000004004

7.比最小的九位数少1的数是()。

A.99999999B.999999999C.1000000001D.9999999

8.在写“九千万零三十”这个数时,要写出()个0。

A.4B.5C.6D.7

9.下面四个数中,读数时只需读出一个零的数是()

A.39000800B.3980000C.39008000D.30900800

10.下面四个数中,最大的一个数是()

A.1653789B.1657893C.1639875D.1653987

六、把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

(12分)

230000=()万1800000000=()亿

36700000=()万5000000000=()亿

635000000=()万506300000000=()亿

七、把下面各数四舍五入到“万”或“亿”位。

(12分)

7097344≈()万950400000≈()亿

60004795≈()万9946500000≈()亿

240000950≈()万420438000000≈()亿

八、按要求填上适当的数。

(13分)

1.□里可以填哪些数字?

(6分)

39□560≈39万□里可以填()

9□7654300≈10亿□里可以填()

□90000000≈6亿□里可以填()

2.按要求把四个“6”和四个“0”组成八位数。

(7分)

(1)写出两个不读零的数()、()。

(2)写出两个要读出一个零的数()、()。

(3)写出三个要读出两个零的数()、()

()。

九、挑战自我。

20分

1、按规律往下填

1×9+2=1112×9+3=111123×9+4=11111234×9+5=11111

()×9+()=()()×9+()=()

()×9+()=()()×9+()=()

2、小红家的电话号码是八位数,千万位上的数字是8,十万位上的数字是7,任意相邻三个数字的和是20.你知道小红家的电话号码吗?

沈家门小学2013学年数学四(上)第二单元形成性练习

班级姓名学号______成绩__________

一、想一想,填一填。

(每空一分,39分)

1.从一点出发可以画()条射线。

2.从一点引出两条()组成的图形叫做角,这个点叫做角的()。

3.钝角大于(  )度,而小于(  )度。

4.

①②③④

⑤⑥⑦⑧⑨

()是直线()是射线()是线段()是直角

()是锐角()是平角()是周角()是钝角

5.先写出每个钟面上的时间,再量一量钟面上的分针和时针所组成的较小角的度数。

时间(∶)(∶)(∶)(∶)

角度()()()()

6.1个平角=()个直角1个周角=()个平角=()直角

7.度量角的大小可以使用(    )。

8.在一副三角尺中,其中一把三角尺的三个角的度数分别是()、()、(),另一把三角尺的度数分别是()、()、()。

9.30°的角和()的角拼起来是一个直角,60°的角和()的角拼起来是一个平角。

10.已知∠1+∠2=240°,∠2=131°,那么∠1=()。

11.在(  )里填上“>”、“<”或“=”。

180°-136°(  )钝角平角(  )71°+24°

180°+180°(  )周角45°+35°(  )35°+45°

180°-15°-85°( )180°-(15°+85°)

二、请你来当小裁判。

(8分)

1.右图中有2个角。

()

2.钝角一定比直角大。

()

3.小军画了一条4厘米长的直线。

()

4.

∠1=45°()

5.过两点只能画一条直线。

()

6.角的大小与边的长短没有关系。

()

7.射线就是周角,直线就是平角。

    (   )

8.两个锐角的和一定比一个钝角大。

()

三、用心选一选。

(7分)

1.线段有()个端点。

A、1B、2C、无数

2.角的两条边都是()。

A、线段B、射线C、直线

3.把一个平角平均分成两个角,这时所成的角是()。

A、一个锐角,一个钝角B、两个锐角

C、两个钝角D、两个直角

4.用一副三角板可以画出的角是()。

A、160°B、40C、120°

5.把15°的角放在10倍的放大镜下,这时看到角是()

A、15°B、30°C、150°

6.下图中,一共有(   )条线段。

A、5     B、10     C、4

7.钝角+钝角(   )钝角+直角

A、>   B、=    C、<  D、无法确定

四、按要求做一做。

(26分)

1.画一条直线、一条射线、一条线段(注意在旁边注明)。

(3分)

 

2.用量角器画130°和25°的角。

(4分)

 

3.用三角板画135°和120°的角。

(4分)

 

4.数一数下图中各有几个角。

(6分)

()个()个()个

5.请你分一分。

(9分)

95°40°75°101°98°89°90°49°99°

锐角直角钝角

五、动手量一量。

(14分,4+10)

1.量一量,填一填。

2.请你算一算。

∠1=35°∠2=∠1=90°∠2=45°∠3=

∠1=130°∠2=∠3=∠4=

六、下面这个图形中,你能找到哪些角,

各有几个?

(6分)

 

七、挑战自我(20分)

1、钟面上时针每小时走()°;分针每小时走()°,每分钟走()°;当分针和时针成120°角的时候,可能是()时。

A

2、在射线OA与OB内部,经过0点画几条射线才能使图中角的个数是15个。

B

O

(在图中画一画)

沈家门小学2013学年数学四(上)第三单元形成性练习

班级姓名学号成绩

一、填空(每空1分,共26分)

1.400×30的积是()位数,积的末尾有()个0。

2.()×时间=路程

3.65的28倍是(),196与72相乘,积是()。

4.一只猎狗奔跑的速度可达每小时35千米,可写作()。

小东在校运会“100米跑”中,跑出每秒8米的好成绩,写作()。

5.①小张身高171厘米,大约是()厘米。

②小军爸爸的工资是每月2040元,大约是()元。

③某足球场可以容纳观众19800人,大约是()人。

6.根据45×60=2700,直接写出下面各题的积。

45×240=45×20=15×180=450×600=

7.在

填上“>”、“<”或“=”:

30×180

30×16027×200

20×270600×10

10×660

23×40

32×3098×54

500045×20

90×10

8.已知A×B=300,如果A乘3,B不变,则积是();如果B除以5,A不变,则积是();如果A乘6,B除以6,则积是()。

9.李强走一步的距离是63厘米,他从家到学校一共走了498步,他家到学校大约有()米。

10.125+127+129+131+133=()×()

二、判断题(每题1分,共5分)

1.150×40的积末尾只有2个0。

()

2.三位数乘最大两位数,积一定是五位数。

()

3.42×59的积比2400大。

()

4.598×29≈15000()

5.如果一个因数的中间有0,那么积的中间就一定有0。

()

三、选择题(每题1分,共5分)

1.与480×40的积一样的算式是()。

A48×40B24×800C480×400

2.250×□的积的末尾有3个0,□中最小填()。

A100B20C4D8

3.在使用计算器运算中,如果发现输入的数据不正确,可以使用()键清除错误。

A.OFFB.CEC.ON/C

4.李洪骑自行车的速度是250米/分,他1小时可行()

A.1500米B.15千米C.15000千米

5.下面说法中,正确的是()。

A.

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