人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习B卷.docx

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人教部编版五年级上学期语文第单四元第15课《小岛》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?

今天就让我们来检测一下吧!

一定要仔细哦!

一、积累运用(共7题;共22分)

1.(5分)给多音字注音组词

要________ ________   处________ ________   轧________ ________

________ ________      ________ ________      ________ ________

2.(2分)(2020四上·临川期末)下列词语中没有错别字的一项是()

A.人山人海    一声不想    精疲力竭    

B.歪歪斜斜    愤愤不平    随遇而安    

C.齐头迸进    提心掉胆    斩钉截铁    

D.山崩地裂    聚精会神    无可耐何    

3.(2分)选择下面的关联词语,填在句子中。

()长城是那样雄伟壮丽,()吸引了很多游客。

A.虽然……但是……    

B.因为……所以……    

C.既……又……    

D.尽管……还是    

4.(5分)读句子,联系上下文理解划线词语的意思。

①蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。

惊讶:

________。

②我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界。

多姿多彩:

________。

5.(2分)下列句子没有语病的一句是()。

A.和他十年前离乡时一样,依然孑然一身,两手空空。

B.目前,某文化市场稽查队发现在例行检查时,一些网吧接纳了未成年人。

C.北京故宫博物院收藏的中国古代绘画非常丰富,在世界上可以说是首屈一指了。

D.他是一个优缺点但对生活无比热爱的人,这比对生活失去信心的人更为可爱。

6.(2分)(2020六上·集美期中)下列说法完全正确的一项是()

A.《西江月·夜行黄沙道中》描写了乡村冬夜的宁静和优美,表达了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

B.《宇宙生命之谜》采用“一是……二是……三是……”的句式,清晰地阐述了天体具备生命存在的必要条件。

C.《灯光》一文采用插叙的写作手法,由天安门广场的灯光写起,叙述过去的事情,结尾又回到写灯光。

D.《在柏林》中作者通过正面描写,表现战争给人民造成的深重灾难,表达作者对战争的厌恶和渴望和平的心愿。

7.(4分)根据课文《他得的红圈圈最多》填空

①老师________小明写的一手好字;

②小李学习非常________;

③小张在临摹________

二、阅读理解(共2题;共32分)

8.(15分)阅读短文,完成练习。

夏夜,静悄悄的。

花儿睡了,小草睡了,树木睡了。

水池里,睡莲花闭上了美丽的眼睛。

绿绿的叶子上,停着一只蜻蜓,像一架小飞机停在机场上。

池边的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋(xī)蟀(shuài)在弹琴。

天上,月亮婆婆笑弯了眉,星星眨着调皮的眼睛。

风儿轻轻地吹着。

萤火虫提着小灯笼,在空中飞呀,飞呀,一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊!

(1)这篇短文共有________个自然段。

(2)照样子,写词语。

一闪一闪  ________、________、________

(3)文中出现的动物有________、________、蟋蟀、________。

(4)找出写“天上”的句子。

(5)文中画“”的句子运用的修辞手法是()

A.夸张    

B.比喻    

C.拟人    

(6)画线的这句话中,小飞机指________,机场指________。

9.(17分)(2019四下·嘉陵期末)阅读课外短文,完成练习。

脚比路长

古老的阿拉比国位于大漠深处,多年的风沙侵蚀,使城堡变得破烂不堪,国王对,四个王子说他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远,要翻过许多崇山峻岭,要穿过草地沼泽,还要涉过很多江河,但究竟有多远没有人知道。

于是,国王决定让四个儿子分头前往探路。

大儿子乘车走了七天,翻过了三座大山,来到一望无际的草地边。

一问当地人,得知过了草地,还要过沼泽,还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策马穿过一片沼泽后,被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子漂过了两条大河,却被一片辽远的大漠吓退返回。

一个月后,三个王子      回到了国王那里,将各自沿途所见报告给国王,并都再三强调,他们在路上问过很多人,都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天,小王子      地回来了,      报告父亲——到卡伦只需十八天的路程。

国王      笑了:

“                                 。

几个王子不解地望着国王:

“那为什么还要派我们去探路?

国王一脸郑重道:

“那是因为,我只想告诉你们四个字——脚比路长。

是的,脚比路长,远方无论多远,只怕没有追寻的双足去抵达。

人生亦是如此,我们不怕目标的高远,只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念,一往无前地行进下去,就会惊讶地发现——很多所谓的远方,其实真的并不遥远。

(1)联系上下文,理解词语的意思。

郑重:

________。

  勇往无前:

________。

(2)请给文中①②③④处选择合适的词语,只填序号。

A.满意地   B.风尘仆仆   C.兴奋地   D.陆陆续续

(3)通过阅读全文,我们知道“脚比路长”中的“脚”指的是________、________、________,“路”指的是________。

(4)请联系上下文把文中画线的地方补充完整。

(5)“又过了五天……只需十八天的路程。

”读到这里,你仿佛看到一个怎样的小王子?

其他三个王子与他的探路过程有什么不同?

(6)读了《脚比路长》这篇文章,你明白了什么?

三、语言表达(共2题;共30分)

10.(15分)按要求写句子。

(1)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。

(仿写比喻句)

(2)规模宏大的故宫集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

(缩句)

(3)这样宏伟的建筑群,这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹。

(改为反问句)

11.(15分)按要求完成练习,审题要认真。

(1)早晨的雾可真大呀,________。

(补充夸张句)

(2)爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。

爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫的喜爱。

(用上关联词语改写成一句话)

参考答案

一、积累运用(共7题;共22分)

答案:

1-1、

考点:

解析:

答案:

2-1、

考点:

解析:

答案:

3-1、

考点:

解析:

答案:

4-1、

考点:

解析:

答案:

5-1、

考点:

解析:

答案:

6-1、

考点:

解析:

答案:

7-1、

考点:

解析:

二、阅读理解(共2题;共32分)

答案:

8-1、

答案:

8-2、

答案:

8-3、

答案:

8-4、

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8-5、

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8-6、

考点:

答案:

9-1、

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9-2、

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9-3、

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9-4、

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9-5、

答案:

9-6、

考点:

解析:

三、语言表达(共2题;共30分)

答案:

10-1、

答案:

10-2、

答案:

10-3、

考点:

解析:

答案:

11-1、

考点:

解析:

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