介词导学案.docx
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介词导学案
介词
介词是一种虚词，不能独立充当句子成分，需与动词、形容词和名词搭配，才能在句子中充当成分。
介词后的代词永远为宾格形式，介词后接动词一定要加-ing。
1.时间介词：
about,after,around,as,at,before,behind,between,by,during,for,from,in,into,of,on,over,pastsince,till,within
2.地点介词：
above,across,after,along,among,around,at,behind,below,by,down,from,in,into,near,on,over,through,to,towards,under,up,upon
3.其他介词：
by,as,like,with,without
考点一：
表示时间的介词
1.at，on，in
（1）at表示某一时刻，某一钟点。
at7:
14
固定搭配：
atnoon（在中午时分），atnight（在晚上），atmidnight（在半夜,atsunrise（在日出时分），atsunset（在日落时分），attheweekend（在周末）
（2）on表示具体某一天或具体某一天的上午、下午和晚上。
onSaturdaymorningonthenightofMay2
onawinter/snowy/cold/morning
（3）in表示年份、月份、季节、上下午、晚上。
in1999，inJune，inwinter，inthemorning
2.in，after
（1）in+时间段，表示从现在起往后推算一段时间。
用于将来时。
表示“过多久”（howsoon）
（2）after+时间段，表示从过去某时间往后推算一段时间。
用于过去时。
after+时间点，可用于将来时。
He’llcomebackintwodays.
He’llcomebackafterthreeo’clock.
HeleftonJuly2andreturnedafterthreedays.
3.from…to…，until/till
（1）from…to…“从……到……”,表示从某一点时间到另一点时间的一段时间。
（2）until/till“直到”,表示某动作或状态延续到某点时间。
MymotherstudiedinBeijingUniversityfrom1960to1964.
从1960年到1964年我妈妈在北京大学学习。
MymotherenteredBeijingUniversityin1960，andstudiedthereuntil1964.我妈妈1960年进入北京大学一直学习到1964年
4.before，by
（1）before表示某一时间之前。
（2）by表示到某一时间为止，句中谓语动词多用完成时。
Youmustgetupbeforesix.你必须六点之前起床。
Bytheendoflastmonththeboyhadgot4“A”.
到上月底这个男孩已得了4个A.
5.after，since，for
（1）after表示过去某一点时间之后，并不延续到说话时间，和一般过去连用。
（2）since+时间点，表示某一动作从过去某时间开始延续到说话时，与现在完时连用。
（3）for+一段时间。
MyfatherlivedinShanghaiafterliberation.
新中国成立后我父亲住在上海.
Sincetheendoflastyeartheladyhasgivenfiveconcerts.
自去年年底以来，这位女士开了五场音乐会。
I’llstudyintheU.Sfortwoyears.我将在美国学习两年。
6.不用介词表示时间的词或词组
含this，that，last，next的表示时间的名词词组，以及某些时间的副词或名词词组前不用介词。
如：
thisyear，lastsummer，yesterday，thedayaftertomorrow等
（）1.MoreandmoreyoungpeopleinChinacelebrate______ChristmasDay.
A.atB.onC.in
（）2.---IjoinedtheLeague______May,2009.Whataboutyou?
---I’vebeenaLeaguemember____threeyears.
A.in;forB.on;inC.on;forD.in;since
考点二：
表示地点的介词
1.on，in
on表示“在某事物表面上”。
in表示在其内部。
inthetree表示鸟或其他外来之物“在树上”。
onthetree表示树上本身长的东西。
Thereisapearonthetree.
Alotofbirdsaresinginginthetree.
2.表地理关系的介词in，on，at
（1）in表示事物在某一地区管辖范围内的位置。
（2）on表示事物与某一地区毗邻的关系。
（3）to表示在某一地区之外的某方位（不属于该地区的管辖范围内）。
ShanghaiisintheeastofChina.上海在中国东部。
JapanliestotheeastofChina.日本位于中国东面。
GuangdongisonthesouthofJiangxi.
3.above，over，below，under
“above，over”意思是“在…的上方/面”。
“below，under”意思是“在…的下方/面”。
over，under表示垂直的上下关系，而above，below仅。
表示位置上“高于”或“低于”，不表示垂直关系。
4.between，among
between表示“两个事物之间”。
among表示“三者或三者以上的事物之间”。
（）3.Johnisstanding________GinaandJim.
A.aB.duringC.betweenD.in
考点三：
表示运动方向的介词
1.into与in
into从外到内，强调动作。
in在…里面，强调状态。
Thereisanappleinthebox.
Hewentquicklyintotheroom.
2.onto与on
onto到……上，强调动作。
on在……表面，强调状态。
Aboatisontheriver.一条小船在河上。
Hejumpedontoatree.他跳上一棵树
3.across，through，by，over
（1）across表示穿过一平面或横穿
（2）through表示穿过一空间，意思是“从…中过”
（3）by表示“从旁边经过，路过”。
（4）over表示“越过”“翻越”。
Heswamacrosstheriveryesterday.昨天他游过那条河。
Theboykickedtheballhardanditmovedacrossthegrass.这男孩用力踢球，球飞过草地。
Thetrainmovedfastthroughthetunnel.火车飞驶隧道。
HewasreadingabookwhenIwalkedbyhim.
当我经过他时，他在看书。
Thethiefjumpedoverthewallandranaway.
（）4.Themoonlightgoes________thewindow
andmakestheroombright.
A.acrossB.through
C.overD.in
考点四：
常用介词的用法比较
1.as，like
as表示“作为”，强调身份。
like（介词）表示“像”。
Asateacher，hecaresforthesechildren.
Likeateacher，hecaresforthesechildren.
2.with，in，by
（1）with表示“用…工具/手段”，后常接具体的工具、手段。
还可表“外貌特征或附带的东西”，
（2）in表示“以…方式”，”用…语言/语调/笔墨/颜色等”。
（3）by表示“以…方式/方法/手段”，后接V-ing形式。
还可与表交通工具的名词连用。
Amanwithglasseswantedtobuydrinks.
戴眼镜的那个男人想买饮料。
Amaninblackwantedtobuydrinks.
穿黑衣服的那个男人想买饮料。
Theboyislearningtowritewithapencil.
这个男孩正在学用铅笔写字。
HeretoldthetextinEnglish.他用英语来复述这篇课文。
Heoftengoestoworkbybus.他经常做公共汽车上班。
3.except，besides
（1）except表示“从总体中排除一部分”，与but同义，
（2）besides“除了…之外还有…”表示整体中还包括这一部分。
Weallfailedexcepthim.我们都失败了，但他没有。
HespeaksGermanbesidesFrench.他懂法外还会讲英语。
（）5.-Whoelsedoyouknowattheparty____JimandTom?
-LucyandLily.
A.inB.nextC.amongD.besides
（）6.---Howdoyoustudyforatest?
---________workingwithfriends.
A.ByB.WithC.OnD.in
（）7.Bonnielooksverysmartandisalways____pinkbecausepinkisherfavoritecolor.
A.withB.onC.aboutD.in
作业
1.Weusuallyhavethefirstclass_____8:
00inthemorning.
A.ofB.inC.onD.at
2.—Ourclasswillhaveaparty_____theeveningofJune30th.Wouldyouliketocome?
—Yes,I'dloveto,butI'mgoingtovisitmygrandparentsinDalian.
A.inB.
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