部编本八年级上册第六单元检测卷.docx

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部编本八年级上册第六单元检测卷

第六单元检测卷

（时间:

90分钟　满分:

120分）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注音有误的一项是（3分）（　D　）

A.公孙衍（yǎn）　　　丈夫之冠（ɡuàn）

B.管夷吾（wú）衡于虑（hénɡ）

C.遂率子孙（suì）无穷匮（kuì）

D.棘门军（jí）曩者霸上（nánɡ）

导析:

D　“曩”应读nǎnɡ。

2.下列说法有误的一项是（3分）（　C　）

A.孟子十分重视道德修养的自觉性,他提出人应该做到“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”。

B.《周亚夫军细柳》节选自《史记》,《史记》全书一百三十篇,包括八书、十表十二本纪、三十世家、七十列传。

C.《愚公移山》选自《列子·汤问》。

列子,原名列御寇,春秋时期儒家代表人物。

D.《史记》是中国第一部纪传体通史,对后世史学影响深远,其语言生动,形象鲜明,也是优秀的文学作品。

导析:

C　列子是战国时期道家代表人物。

3.下列句中不含通假字的一项是（3分）（　B　）

A.所以动心忍性,曾益其所不能。

B.公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?

C.帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

D.军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。

导析:

B　A项,“曾”同“增”,增加;C项,“厝”同“措”,放置;D项,“被”同“披”,穿着。

4.默写。

（5分）

（1）东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

（杜牧《赤壁》）

（2）感时花溅泪,恨别鸟惊心。

（杜甫《春望》）

（3）兴尽晚回舟,误入藕花深处。

（李清照《如梦令》）

（4）富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

（孟子《富贵不能淫》）

5.下面四个句子中有两个病句,请写出修改意见。

（4分）

（1）他对工作认真负责,虽然身在病中,但他无时无刻不忘学校交给他的任务。

（2）看到他被雨水浇得像个落汤鸡,大家都忍俊不禁。

（3）有些人非常酷爱玩手机,结果功课学得完全一塌糊涂。

（4）教育局号召各学校行动起来,做好校园安保工作,防止校园安全事故再次发生。

答案:

（1）①把“无时无刻”改成“每时每刻”或“时刻”;②把“忘”改成“记得”。

（3）去掉“非常”,去掉“完全”。

6.填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是（3分）

（　C　）

　　当狂风在你耳边呼啸时,你只当是　　　　;当暴雨在你眼前倾泻时,你只当是　　　　;当闪电在你头顶肆虐时,你只当是　　　。

人,决不能在逆境面前屈服。

A.微风拂面　萤火流逝　屋檐滴水

B.萤火流逝　屋檐滴水　微风拂面

C.微风拂面　屋檐滴水　萤火流逝

D.萤火流逝　微风拂面　屋檐滴水

导析:

C　此题考查语言的衔接。

注意前后事物相对应。

“狂风”和“微风”相对,“暴雨”与“屋檐滴水”相对;“闪电”与“萤火”相对。

7.希望中学于7月1日到你校开展以“结对帮扶”为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。

（4分）

（1）为营造活动氛围,学生会要出一期黑板报,请你在横线上再设计两个栏目名称。

（2分）

栏目一:

帮扶快讯　栏目二:

栏目三:

　　　　　栏目四:

前景展望 

（2）活动中,希望中学捐赠给你校经典文学名著、科普类书籍共叁佰本。

小明代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。

（2分）

收　条

　　今收到希望中学捐赠的经典文学名著、科普类书籍。

此据

2016年7月1日

经手人:

小明

① 

② 

答案:

（1）（示例）帮扶故事　　　活动剪影

成果展示

（2）①在“科普类书籍”后加上“共叁佰本”。

②署名和日期位置

对调。

二、阅读理解（45分）

（一）阅读下面这首古诗,然后回答8～9题。

（5分）

饮酒（其五）

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?

心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

8.诗中的“结庐”“日夕”是什么意思?

请选择一个回答。

（2分）

答案:

构筑房舍;傍晚。

9.对这首诗赏析有误的一项是（3分）（　A　）

A.这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心理。

B.“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表现出诗人不是有意而为之,而是在采菊时,山的形象无意中映入了眼帘。

C.这首诗在艺术上的特点是情、景、理三者的浑然融合。

在幽美淡远的景和悠然自得的情构成的境界中,蕴涵着万物各得其所的哲理。

D.“真意”与“忘言”的关系是说此情此境中让人体会到生活的真谛,而这种“真意”只能用心灵去感受,因而诗人只好“忘言”了。

（二）阅读下面的文字,完成10～14题。

（15分）

　　太行、王屋二山,方七百里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北。

　　北山愚公者,年且九十,面山而居。

惩山北之塞,出入之迂也,聚室而谋曰:

“吾与汝毕力平险,指通豫南,达于汉阴,可乎?

”杂然相许。

其妻献疑曰:

“以君之力,曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何?

且焉置土石?

”杂曰:

“投诸渤海之尾,隐土之北。

”遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。

邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。

寒暑易节,始一反焉。

河曲智叟笑而止之曰:

“甚矣,汝之不惠!

以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何?

”北山愚公长息曰:

“汝心之固,固不可彻,曾不若孀妻弱子。

虽我之死,有子存焉。

子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙;子子孙孙无穷匮也;而山不加增,何苦而不平?

”河曲智叟亡以应。

　　操蛇之神闻之,惧其不已也,告之于帝。

帝感其诚,命夸娥氏二子负二山,一厝朔东,一厝雍南。

自此,冀之南,汉之阴,无陇断焉。

10.对下列语句中加点词的解释,不正确的一项是（2分）（　D　）

A.杂然相许　　　　　许:

赞同

B.遂率子孙荷担者三夫荷:

扛

C.寒暑易节易:

更替

D.何苦而不平苦:

劳苦

导析:

D　“何苦而不平”中的“苦”应解释为“愁苦”。

11.下面各项中加点的虚词意思和用法相同的一项是（3分）（　C　）

A.

B.

C.

D.

导析:

C　A项,副词,将近/副词,况且;B项,代词,他/助词,用在主谓之间的助词,不译;C项,介词,凭借;D项,连词,表修饰,不译/连词,表转折,但是。

12.翻译句子。

（4分）

（1）汝心之固,固不可彻。

译文:

你思想顽固,顽固到了不可改变的地步。

（2）惩山北之塞,出入之迂也。

译文:

苦于大山北面阻塞,出来进去都要绕远路。

13.文章中两个人物的名字,以“愚公”和“智叟”对举,有什么深意?

（3分）

答案:

智叟与愚公形成鲜明对比。

智者实愚,愚者实智。

这样命名不仅加重了对比色彩,而且具有讽刺效果,从而突出了愚公形象。

14.对文章以神话结尾的作用,下面说法比较准确的一项是（3分）

（　A　）

A.反映我国古代劳动人民改造自然的伟大魄力和坚强毅力。

B.反映我国古代劳动人民认识问题的局限性。

C.反映我国古代哲学中“天人一体”的思想。

D.反映我国古代劳动人民团结一致,感动天帝的精神。

导析:

A　本文采用神话结尾,借助神的力量来实现愚公的宏伟抱负,是在生产力极不发达的条件下解决人和自然矛盾的想象方式,反映了古代劳动人民的美好愿望,跟宣传轮回报应的封建迷信思想有本质的不同。

（三）阅读下面的文字,完成15～18题。

（15分）

【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。

故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。

入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

然后知生于忧患而死于安乐也。

（选自孟子《生于忧患,死于安乐》）

【乙】上①问侍臣:

“创业与守成②孰难?

”房玄龄曰:

“草昧③之初,与群雄并起角力而后臣之,创业难矣!

”魏征曰:

“自古帝王,莫不得之于艰难,失之于安逸,守成难矣。

”上曰:

“玄龄与吾共取天下,出百死,得一生,故知创业之难。

征与吾共安天下,常恐骄奢生于富贵,祸乱生于所忽④,故知守成之难。

然创业之难,既已往矣,守成之难,方当与诸公慎之。

”

（选自司马光《资治通鉴·唐纪》）

　　【注】①上:

指唐太宗。

②守成:

保持成就。

③草昧:

蒙昧、模糊不定的状态。

④忽:

不注意,不重视。

15.解释下列句子中加点的词。

（2分）

（1）傅说举于版筑之间　举:

被选举

（2）与群雄并起角力而后臣之　　臣:

使……臣服（或使……称臣）

16.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是（3分）（　A　）

A.故天将降大任于是/人也

B.然后/知生于忧患而死于安乐也

C.莫不/得之于艰难

D.玄龄与吾/共取天下

导析:

A　正确的停顿是:

故/天将降大任于是人也。

17.用现代汉语翻译文中画线的句子。

（6分）

（1）入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

译文:

一个国家,内部如果没有坚持法度的大臣和辅佐君王的贤士,外部没有敌国外患,这个国家往往会灭亡。

（2）然创业之难,既已往矣。

译文:

然而创建大业的艰难,已经过去了。

18.唐太宗的治国思想与孟子相似之处是什么?

请结合选文简要分析。

（4分）

答案:

他们都认为治理国家要有“忧患意识”,不要“安逸享乐”。

【甲】文孟子认为“入则无法家拂士、出则无敌国外患者,国恒亡”,强调忧患意识对于国家生存的重要性。

【乙】文中唐太宗谈到:

“骄奢生于富贵,祸乱生于所忽,故知守成之难。

”也是说治国要有忧患意识,不能贪图安逸享乐,国君只有居安思危,常念“守成之难”,才能使国家基业稳定。

参考译文:

【乙】唐太宗问身边大臣:

“创业与守成哪个难?

”房玄龄说:

“建国之前,与各路英雄一起角逐争斗而后使他们臣服,还是创业难!

”魏征说:

“自古以来的帝王,莫不是从艰难境地取得天下,又于安逸中失去天下,守成更难。

”唐太宗说:

“玄龄与我共同打下江山,出生入死,所以更体会到创业的艰难。

魏征与我共同安定天下,常常担心富贵而导致骄奢,忘乎所以而产生祸乱,所以懂得守成更难。

然而创建大业的艰难,已经过去了,守成的艰难,正应当与诸位慎重

对待。

”

（四）阅读文言文选段,完成19～21题。

（10分）

　　吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧即仰胆,饮食亦尝胆也。

曰:

“女忘会稽之耻邪?

”身自耕作,夫人自织;食不加肉,衣不重采;折节下贤人,厚遇宾客;振贫吊死,与百姓同其劳。

终灭吴。

——节选自《史记》

19.解释下面加点词的意思。

（3分）

（1）吴既赦越（赦免）

（2）乃苦身焦思（使……痛苦）

（3）与百姓同其劳（劳动）

20.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）

女忘会稽之耻邪?

译文:

你忘记了会稽的耻辱了吗?

21.短文印证了《生于忧患,死于安乐》一文中的哪些说法?

谈谈读后的感受。

（4分）

答案:

（1）故天将降大任于是人也,必先苦其心志。

（2）出则无敌国外患者,国恒亡。

感受:

一个人不管生活在什么时代,都要刻苦自励,发奋图强,这样才能成就事业。

　　参考译文:

吴王赦免了越王以后,（让他回了越国,）越王勾践时时刻刻想着如何复国,于是就每天让自己的身体劳累,让自己焦虑地思索,还把一个苦胆挂在座位上面,每天坐下休息、躺下睡觉之前都要看苦胆,吃饭喝水之前也要先尝尝苦胆。

他常常对自己说:

“你忘记了会稽的耻辱了吗?

”他亲自到田间种地,他的夫人穿自己织的布做成的衣服;他吃的每顿饭里几乎没有肉菜,穿的衣服没有鲜艳的颜色;他对待贤明的人毕恭毕敬,对待宾客厚礼相赠;扶助贫困的人,哀悼死难的人,和百姓们一同劳苦工作。

最后终于打败了吴国。

三、写作（50分）

22.阅读下面的材料,根据要求作文。

　　当代社会人们精神压力普遍增加。

据新浪网、人民论坛网最近的一项调查,有70.8%的受访者认为“自己的工作和生活绷紧”,连中小