生物答案二.docx

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生物答案二

生物答案

（二）

1.1（7）

B

解析:

本题考查细胞生命活动的知识。

A中细胞在分裂期需要很多酶参与，所以会有蛋白质的合成，但复制是在间期完成的，在分裂期不再复制B中记忆细胞在二次免疫中接受抗原的再次刺激后会迅速增殖分化成相应的效应细胞，故具有分化和自我更新能力C中基因表达都下降，酶活性减弱是细胞衰老的特征不是细胞凋亡的特征D中原癌基因和抑癌基因发生突变均会引起细胞癌变。

1.2（8）C

1.3（11）BC

解：

A、核苷酸是组成核酸的原料，用标记的核苷酸只能追踪核酸的变化，比如DNA的半保留复制等，它的行为变化并不能反映的染色体上，故A错误；

B、在有氧呼吸的第一阶段，葡萄糖酵解为两分子丙酮酸，同时释放4分子[H]，4[H]在第三阶段与氧结合形成水，所以水中当有3H，故B正确；

C、用放射性同位素标记氨基酸可用于分泌蛋白的研究，标记核苷酸可用于基因诊断的研究，故C正确；

D、若用同时含有32P与35S的噬菌体侵染大肠杆菌，那么无论是上清液还是沉淀物中都有放射性，就无法得出结论，故D错误．

故选BC．

1.4（12）

（1）10　　DNA　　AB和DE　　

（2）依据DNA半保留复制特点，细胞增殖1次，100%的细胞被标记，以后随着细胞增殖次数的增加，不被标记的细胞开始出现并不断增多，故被标记细胞比例减少　　细胞衰老、死亡、脱落　　

（3）CD4　　

（4）小于　　

（5）①　　③　　②

1.5（13）（复印）

1.6（15）（复印）

2.1（25）BD

2.2（26）（复印）

2.3（27）（复印）

2.3（28）

2.4（29）

3.1（26）

解：

（1）根据题意和图示分析可知：

该实验的自变量是叶片展叶的天数．影响光合速率的因素有光照强度、温度、光照时间等，在进行实验时自变量要单一，为了防止其它变量的影响，所以要保持无关变量相同且适宜．

（2）从图1可以看出第2天至第3天净光合速率基本不变，呼吸速率下降，所以总光合速率下降．

（3）由于人参叶片逐渐展开，叶面积逐渐增大，因此叶绿素含量增多，总光合速率增强，从图1看出呼吸速率减弱，二者达到平衡时所需的光照强度降低，光补偿点总体变化趋势下降．

（4）撤掉光源一段时间后，没有光照，叶片只进行呼吸作用，呼吸作用的第一阶段发生在细胞质基质中，产生4个[H]，第二阶段发生在线粒体基质中，产生20个[H]，前两个阶段产生的24个[H]在第三阶段移向线粒体内膜，与氧结合形成水．

答案：

（1）叶片展叶的天数（或叶龄）光照强度、温度、实验数据的采集时间、空气相对湿度、光照时间等（答出两项即可）

（2）降低

（3）叶绿素含量增多，总光合速率增强，呼吸速率减弱，二者达到平衡时所需的光照强度降低

（4）由细胞质基质、线粒体基质移向线粒体内膜

3.2（27）

3.3（29）

4.1

（1）A

4.2（3）

解析：

现种群中感病植株tt占2/9，抗病植株Tt占4/9，还有3/9是TT

因为抗病植株可以正常开花和结实，而感病植株在开花前全部死亡。

且某植物种群非常大，可以随机交配，没有迁入和迁出，基因不产生突变。

也就是说只需要考虑抗病植株Tt占4/9，和3/9是TT

则子一代中tt占4/49，Tt占20/49，TT占25/49

故答案是25/49

4.3（4）D

4.4（26）

（1）BCO2浓度

（2）少A植物的呼吸作用强度小于B植物的呼吸作用强度

（3）下降

（4）植物呼吸作用释放的CO2量与其光合作用消耗CO2的量相等

（5）增加减少

4.5（28）

5.1（24）

解：

A、干细胞中不含叶绿体，故A错误；

B、细胞分化过程中，遗传物质不发生变化，所以干细胞分化形成的表皮细胞中染色体数目不发生变化，故B错误；

C、干细胞分化成各种类型细胞，但没有形成个体，所以不能体现细胞的全能性，故C错误；

D、干细胞可以分化形成胰岛B细胞，移植入患者体内，可以治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病，故D正确．

故选D．

5.2（26）

5.3（27）

5.4（28）

5.5（29）

6.1（4）C

6.2（6）D

6.3（16）BC

6.4（17）AB

6.5（20）AD

6.6（21）

（1）2H2O→4[H]+O2

（2）增加（3）使容器内的气压与外界气压相等（4）D

（5）如图:

6.7（22）

（2）d、e、单向

6.8（23）

（2）5DNA分子杂交

6.9（24））

（1）生产者（或答“农作物”）

（2）分解者分解硝化细菌异养厌氧型（3）能量的多级利用和物质循环再生（4）550

（5）为鸡、蝎提供食物（以降低饲养成本，增加经济收入）

7.1（4）7.2（24）7.3（26）7.4（27）7.5（28）7.6（29）（复印）

8.1（6）D

8.2（11）

解：

A、酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，A正确；

B、在观察细胞有丝分裂实验中，用盐酸和酒精混合液对根尖进行解离，B错误；

C、腐乳制作主要是利用了毛霉等真菌，因为毛霉能产生蛋白酶和脂肪酶，它们能将大分子物质水解成小分子物质，从而易于吸收．在制作过程中，加盐和加酒都能抑制微生物的生长，C正确；

D、在分解尿素的细菌的分离实验中，用不含尿素的培养基筛选目的菌，能成活的细菌是能分解尿素的细菌，D错误．

故选AC．

8.3（12）

（1）③进入⑩中被利用

8.4（14）

解析：

该题仍然是侧重考查考生对神经调节有关知识的理解，只是增加了对图像的识别。

知识考点主要见于《稳态与环境》模块第2章第1节。

题中各小题的设问都比较简单，只要读懂图，就可写出答案。

第

（1）小题考查反射弧的组成；第

（2）小题只要明白屏住呼吸为主动意识控制的行为，必须要受到图（a）中大脑皮层的控制；第（3）小题考查了突触的基本结构。

实际上，完成肺牵张反射的示意图（a）和突触结构图（b）中所蕴涵的信息是很丰富的。

但命题者如果再充分利用图中的信息，通过设置有一定梯度的系列问题，来构建成有关“神经调节的结构基础及功能”的知识网络结构，不仅可拓展知识的考查范围，也可增大了对考试大纲中第一能力——理解能力的考查力度。

答案：

（1）神经中枢传入神经传出神经效应器

（2）大脑皮层（3）轴突细胞体（树突或胞体）

8.5（15）

（1）A

（2）兔→狼　　草　　兔　

（3）调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定.负反馈　

8.6（16）

（1）取长势相似的红掌幼苗90盆，平均分为3组（只要体现选择过程及数量均等即可）；A组温室保持原大气CO2浓度；数量

（2）斐林；高CO2浓度会促进植物的光合作用，抑制植物的呼吸作用

（3）高CO2浓度使气孔开度下降，减少水分的散失

（4）CO2的吸收速率（或单位时间CO2的减少量）；缓冲物质

9.1（3）D

9.2（6）C

9.3（14）

（1）cd,c

（2）2:

1:

2;分裂期染色体高度螺旋，不能正常解旋，转录

（4）细胞分离，杀死细胞

（5）1500，20

9.4（15）

（2）①含有同源染色体，③无同源染色体且染色体数目减半

9.5（16）

（1）具有选择透过性⑥⑨（2分）细胞膜上载体蛋白的种类和数量（2分）

（2）糖蛋白AC（2分）

（4）C6H12O6+6O2+6H2O酶6CO2+12H2O+能量

10.1（3）C

10.2（27）组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖

10.3（28）25%

10.4（29）

（1）常染色体隐性遗传伴X隐性遗传

（2）①．HhXTXtHHXTY或HhXTY②．1/36③．1/60000④．3/5

11.1（9-17）AB

11.2（9-18）AB

11.3（9-19）CD

解析:

①是基因频率的变化；②是突变和基因重组以及自然选择

11.4（9-20）CD

【解析】自然选择过程中直接接受选择的是表现型；只要基因频率改变生物就发生了进化；长期的地理隔离大多可导致生殖隔离，但不能说地理隔离必然导致生殖隔离。

11.5（8-3）B

11.6（8-6）D

11.7（8-8）B

11.8（8-15）BC

11.9（8-17）（复印）

11.10（7-3）C

DNA分子的复制是半保留复制（设复制前有a个DNA分子），复制后含15N的DNA分子占1/16，则说明形成了32a个DNA分子，复制了5代（a×25＝32a），所以分裂周期为8÷5＝1.6。

11.10（7-10\11\12\14）

A\B\D\A

11.10（7-18\20）BD\CD

11.14（6-4）A

11.15（6-8）D

11.16（6-12）C

11.16（6-18）AC

11.17（5-9）1/2

11.18（5-10）

③④　提取目的基因　目的基因和运载体结合　将目的基因导入受体细胞　目的基因的检测和表达

11.19（5-11）【解析】　

（1）fcoo组卷<

由图知，乙醇脱氢酶由A基因控制，乙醛脱氢酶由b基因控制，“白脸人”两种酶都没有，说明其基因型是aaBB或aaBb；“红脸人”体内只有ADH，说明能产生乙醛，使毛细血管扩张而引起脸红，由此说明基因可通过控制酶的合成影响代谢，进而控制生物的性状。

（2）由图知，两种酶由常染色体上的基因控制，故酒量大小与性别无关。

（3）①遗传病的预防有遗传咨询和产前诊断等手段，也可以通过减少饮酒和适龄生育等措施预防该病的发生。

②该患儿标记为（＋＋－），根据题意可知是父亲在减数第二次分裂时染色单体没有分开导致。

③由题知，患儿的基因型为dddXY，而父母均正常，所以可能是母亲，也可能是父亲减数分裂时出错。

【答案】　

（1）aaBB、aaBb　乙醛　酶的合成来控制代谢过程   

（2）无关，因为两对等位基因都位于常染色体上    （3）①适龄生育、不酗酒、产前诊断（或羊水检查）    ②父亲的13号（或答次级精母细胞）　减数第二次分裂后期（或答减数分裂）    ③a.同时写出以下两种情况或只写出一种，均可。

或

b．同时写出以下两种情况或只写出一种，均可。

——没考虑到性染色体不行。

或

11.20（5-12）（复印）

11.21（4-1\2\4\5）B\C\C\B

11.22（4-10）1/202

11.23（4-11）

（16分，除说明外，每空2分）

（1）Ⅰ（1分）

（2）AaXbY6（3）aaXBXB3/16

（4）用aaXbY个体对其测交（5）基因b突变成基因B（答基因突变1分）

（6）构建含抗虫基因的基因表达载体（1分），将其导入紫花植株的体细胞中（1分），再利用植物组织培养出含抗虫基因的紫花品种（1分）（或答抗虫基因的检测与鉴定）。

11.24（3-3\5\7\11\19）（复印）

12.1（2\6）（复印）

12.2（26）

解析：

（1）图1中甲的名称为RNA聚合酶，组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖。

（2）图2所示的生理过程是翻译，其模板是mRNA，②③④都是以同一条mRNA为模板合成的，它们最终的结构是相同的。

（3）⑤是由RNA和蛋白质构成的核糖体，A、B、C都含有DNA，而烟草花叶病毒是由RNA和蛋白质构成的。

答案：

（1）RNA聚合酶　组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖　←　

（2）mRNA　是　（3）D

12.3（27）

．

（1）核膜线粒体DN