小学语文五年级期末试题.docx
《小学语文五年级期末试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学语文五年级期末试题.docx（8页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
小学语文五年级期末试题
小学语文五年级期末试题
1、下列加点字注音完全正确的一组是（）（3分）
A.河堤（dī）匣子（xia）空隙（kong）解剖（pōu）
B.纸屑（xie）阻挠（rǎo）行列（hang）一刹（sha）那
C.追悼（diao）粘（nian）稠动弹（dan）可恶（wu）
D.塞外（sai）粗糙（cāo）破绽（ding）粗犷（guang）
2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是（）（1分）
A.火速火光灯火火红B.出口伤口口才口技
C.报名名医名著名贵D.发货发炮发芽蒸发
3、下面各组词中，完全能搭配的是（）组。
（1分）
A、磨练意志珍惜粮食坚持真理提高效率
B、发扬传统精致表演发生冲突发展生产
C、感情深厚爱护老人声音低沉爱戴儿童
D、改进方法改善生活改正缺点改变面貌
4、为句中加点词语选择正确的修饰语，顺序排列正确的是（）（2分）
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后，______奔去。
应填入修饰语是：
①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④
5、鼎字共____画，其中第6画是____;用音序法应查___，读音为____。
（2分）
6、与“笔：
写字”表示关系最相似的一对词是（）。
（1分）
A、布：
织布B、棉花：
纤维C、船：
运输D、医生：
病人
7、照样子，成语接龙（2分）
例：
洗心革面rarr;面目全非rarr;非同小可rarr;，
握手言欢rarr;（）rarr;（）rarr;（）rarr;（）
8、成语对对子（注意对仗要工整，意思要相对）。
（2分）
例：
粗茶淡饭（山珍海味）
流芳百世（）精雕细刻（）
雪中送炭（）伶牙利齿（）
9、下面人名各取自什么成语?
（2分）
例：
杜鹏程（鹏程万里）
王任重（）刘海栗（）
丁慧中（）焦若愚（）
10、判断、下列各句不是病句的，请在括号里打“radic;”，是病句的请在原句上修改。
（5分）
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
（）
②语文对我很感兴趣，所以上语文课我总是特别用心。
（）
③通过一个学期的不懈努力，使我的学习成绩有了很大的提高。
（）
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
（）
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。
（）
11、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?
请从下面事物中选择2个写诗句。
（4分）
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
12、给句子加标点，使句子意思与括号中的要求相符。
（3分）
（1）王红李燕参加演出了 （别人向王红说）
（2）王红李燕参加演出了 （陈述两人都参加演出了）
（3）王红李燕参加演出了 （王红告诉别人，李燕参加演出了）
（4）王红李燕参加演出了 （王红喊李燕参加演出了）
13、请将下面的惯用语填入相应的括号中。
（只填序号）（4分）
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
1、把在团体中起主导的人喻为（）2、把没有专业知识的外行人喻为（）
3、把接待宾客的当地主人喻为（）4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）
5、把世故圆滑的人喻为（）6、把混混噩噩、不明事理的人喻为（）
7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为（）8、把足智多谋的人喻为（）
14、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。
（2分）
地球上水的总储量为138.6亿立方米，（）淡水只占2.53%。
（）对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水，（）占淡水总储量的0.31%。
（），万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽，用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语：
①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
15、找出词语的照应关系，在横线上填写适当的词语。
（2分）
①寒冷对冬天正如炎热对_________。
②微笑对高兴正如流泪对__________。
③__________对马路正如狭窄对小道。
④_________对山峰正如低陷对山谷。
16、按要求变换句式。
（每句1分，共7分）
①这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?
（改为陈述句）
陈述句：
________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说：
“如果你再迟到，我就一个人去。
”（改为间接叙述）
改：
____________________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?
（改为双重否定句）
改：
____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
（缩句）
缩：
____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。
（2分）
改为肯定句：
改为反句问：
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。
句②是毛泽东是杰出的军事家。
（1分）
合成一句话：
17、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?
填在括号里。
（1分）
①当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
（）
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
不，永远不会。
（）
18、给下面的文字加上不同的标点符号，使其成为不同意思的两句话。
（2分）
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
19、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是（）（1分）
A.如果在堤上有人，大堤就会存在B.只要大堤存在，大堤上就有人
C.如果人不在，大堤就保不住了D.只要我们在，就会全力保住大堤
（一）
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1、文中用“落”而不用“停”,因为“落”更能准确地写出停歇燕子
的姿态。
（2分）
2、用“”线画出最能点明全文中心的句子。
（1分）
3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图：
作衬，作谱，
作符。
表达了作者的思想感情。
（4分）
（二）
我爱水，爱浩瀚深沉的大海，爱奔腾不息的长江，爱汹涌澎湃的黄河，爱活泼欢快的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出（）的天，（）的云，（）的花，（）的树。
湖是甲，层层波浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏。
湖是乙，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。
湖是丙，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边，看着平静的湖面幻想。
我想，湖中一定有一个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么会整天欢快?
水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠，不然，湖水为什么会绿得这样美?
我凝视湖面，偶尔投枚小石子，让它激起一圈圈涟漪，或是放一只纸船，让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。
你看，天空中一道亮光，那是开幕的礼花上了天，“轰隆”，礼炮响了，大会就要开始了。
等到大雨一落，联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?
那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?
那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的，
1、给短文加上合适的题目。
（2分）
2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。
（2分）
3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写（）（2分）
A.软的硬的活的B.活的软的硬的
C.软的活的硬的D.硬的活的软的
4、“静静的湖是可爱的，但雨中的湖更是动人。
”这句话在文中是个句，起的作用。
（2分）
5、用“”划出文中的比喻句。
用“”划出文中的拟人句。
（2分）
6、读短文，判断下面的说法是否正确。
对的打“radic;”。
①作者喜欢湖，既喜欢静静的湖，又喜欢雨中的湖。
（）
②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。
（）
（三）鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家，他在三十年间，为我们写作和翻译了六百多万字。
大家知道鲁迅有天才，可鲁迅自己说：
“哪里有天才!
我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。
”他的意思是说，他的知识和成就是由于得来的。
鲁迅为了爱惜时间，总想在一定时间内多做事情，他曾经说过：
“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮，到了老年的时候，他对时间抓得更紧了。
有病的时候，他还想着病好了要做什么事，病稍微好了一些，就动手做了起来。
在他逝世前不久，生着病，体温很高，体重减轻到不足八十斤，仍然拼命写作和翻译文章。
他临死的前三天，还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。
逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天，从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间，也爱惜别人的时间。
他参加会议，从来不迟到，绝不叫别人等他，就是下着大雨，他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过：
“时间就是生命。
无缘无故耗费别人的时间，和谋财害命没什么两样。
”
我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神，要有计划地支配自己的时间，也要爱惜别人的时间，不让宝贵的时间浪费一秒钟。
1、将句子填写完整（2分）
他的意思是说，他的知识和成就是由于得来的。
2、用“”画出文中的过渡句。
（1分）
3、短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的?
（2分）
①②
4、请你写出两句珍惜时间的名言。
（2分）
①
②
5、续写句子（2分）
鲁迅先生说：
“节约时间，就等于延长一个人的生命。
”
我说：
“时间，就等于”
6、请你写出一个名人珍惜时间的例子（字数不超过25字）（2分）：
（四）月夜
入夜，由于刚下雨不久，街道尚未干透，树叶上盈满雨珠。
天边布满蓝黑色的云朵，仿佛是谁给天空泼满了墨。
慢慢地，乌云越来越少，露出明亮的云缝，黑暗中有了光明。
月亮悄悄地出现在天空，月光如水。
月儿很小，如一个光芒四射的金盘子。
她周围的乌云像几缕轻纱，时而遮住她美丽的脸庞。
月亮总是那么忧伤，又那么富有诗意。
雨后很静，仰望已呈深蓝的天空，稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿，月色朦胧。
淡淡的月光，静静地泻在大地上，照在江面上，微波粼粼，银光闪闪。
月光，照亮了大片的河水，轻抚着大地上一切事物。
放眼望去，眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
这是一篇描写月夜的短文，写得比较精彩，请你阅读后简要分析一下它写得好的理由（至少四个）。
（8分）
1.
2.
3.
4.
三、创意写作（15分）
请你在下面的词语中任意选择三个，创编一则小故事，试着说明一个简单的道理。
内容完整，中心突出，不多于250字。
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪
升级会员 