小学语文五年级期末试题.docx
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小学语文五年级期末试题
小学语文五年级期末试题
1、下列加点字注音完全正确的一组是()(3分)
A.河堤(dī)匣子(xia)空隙(kong)解剖(pōu)
B.纸屑(xie)阻挠(rǎo)行列(hang)一刹(sha)那
C.追悼(diao)粘(nian)稠动弹(dan)可恶(wu)
D.塞外(sai)粗糙(cāo)破绽(ding)粗犷(guang)
2、下列词语中加点字意思完全相同的一组是()(1分)
A.火速火光灯火火红B.出口伤口口才口技
C.报名名医名著名贵D.发货发炮发芽蒸发
3、下面各组词中,完全能搭配的是()组。
(1分)
A、磨练意志珍惜粮食坚持真理提高效率
B、发扬传统精致表演发生冲突发展生产
C、感情深厚爱护老人声音低沉爱戴儿童
D、改进方法改善生活改正缺点改变面貌
4、为句中加点词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是()(2分)
五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,______奔去。
应填入修饰语是:
①立刻②箭一般地③向医院④使出全身力气
A、①②④③B、①④②③C、④②①③D、①③②④
5、鼎字共____画,其中第6画是____;用音序法应查___,读音为____。
(2分)
6、与“笔:
写字”表示关系最相似的一对词是()。
(1分)
A、布:
织布B、棉花:
纤维C、船:
运输D、医生:
病人
7、照样子,成语接龙(2分)
例:
洗心革面rarr;面目全非rarr;非同小可rarr;,
握手言欢rarr;()rarr;()rarr;()rarr;()
8、成语对对子(注意对仗要工整,意思要相对)。
(2分)
例:
粗茶淡饭(山珍海味)
流芳百世()精雕细刻()
雪中送炭()伶牙利齿()
9、下面人名各取自什么成语?
(2分)
例:
杜鹏程(鹏程万里)
王任重()刘海栗()
丁慧中()焦若愚()
10、判断、下列各句不是病句的,请在括号里打“radic;”,是病句的请在原句上修改。
(5分)
①万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。
()
②语文对我很感兴趣,所以上语文课我总是特别用心。
()
③通过一个学期的不懈努力,使我的学习成绩有了很大的提高。
()
④自然老师带我们到野外采集了许多植物和昆虫标本。
()
⑤方辉同学被光荣地评为黄州区“三好学生”。
()
11、人们常用“黄河之水天上来,奔流到海不复回。
”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下列的事物吗?
请从下面事物中选择2个写诗句。
(4分)
A、庐山B、柳树C、小草D、春雨E、西湖F、梅花G、泰山
12、给句子加标点,使句子意思与括号中的要求相符。
(3分)
(1)王红李燕参加演出了 (别人向王红说)
(2)王红李燕参加演出了 (陈述两人都参加演出了)
(3)王红李燕参加演出了 (王红告诉别人,李燕参加演出了)
(4)王红李燕参加演出了 (王红喊李燕参加演出了)
13、请将下面的惯用语填入相应的括号中。
(只填序号)(4分)
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫
⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
1、把在团体中起主导的人喻为()2、把没有专业知识的外行人喻为()
3、把接待宾客的当地主人喻为()4、把公堂台阶下受审的囚犯喻为()
5、把世故圆滑的人喻为()6、把混混噩噩、不明事理的人喻为()
7、把技艺不精、勉强凑合的人喻为()8、把足智多谋的人喻为()
14、请选择恰当的词语填在下面短文的括号内。
(2分)
地球上水的总储量为138.6亿立方米,()淡水只占2.53%。
()对人类生活最密切的湖泊、河流和浅层地下的淡水,()占淡水总储量的0.31%。
(),万物赖以生存的淡水资源并不是取之不尽,用之不竭的。
节约用水已成为人类生活的当务之急。
备选词语:
①而②因此③其中④只⑤可见⑥仅⑦这样⑧从而
15、找出词语的照应关系,在横线上填写适当的词语。
(2分)
①寒冷对冬天正如炎热对_________。
②微笑对高兴正如流泪对__________。
③__________对马路正如狭窄对小道。
④_________对山峰正如低陷对山谷。
16、按要求变换句式。
(每句1分,共7分)
①这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
(改为陈述句)
陈述句:
________________________________________________________
②李宁严肃地对小明说:
“如果你再迟到,我就一个人去。
”(改为间接叙述)
改:
____________________________________________________________
③这不是伟大的奇观吗?
(改为双重否定句)
改:
____________________________________________________________
④他用慈祥的目光久久地注视着锅炉和刚吊上甲板的大木箱。
(缩句)
缩:
____________________________________________________________
⑤没有哪一个同学说李医生不是好人。
(2分)
改为肯定句:
改为反句问:
⑥将句①毛泽东是伟大的文学家。
句②是毛泽东是杰出的军事家。
(1分)
合成一句话:
17、指出下面的句子各用了哪些修辞手法?
填在括号里。
(1分)
①当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。
()
②您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
不,永远不会。
()
18、给下面的文字加上不同的标点符号,使其成为不同意思的两句话。
(2分)
下雨天留客天留我不留
①_______________________________________
②_______________________________________
19、抗洪前线流行的人“人在堤在”这句话的意思是()(1分)
A.如果在堤上有人,大堤就会存在B.只要大堤存在,大堤上就有人
C.如果人不在,大堤就保不住了D.只要我们在,就会全力保住大堤
(一)
几对燕子飞倦了,落在电线上。
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊。
停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
1、文中用“落”而不用“停”,因为“落”更能准确地写出停歇燕子
的姿态。
(2分)
2、用“”线画出最能点明全文中心的句子。
(1分)
3、作者给我们展示了一幅美丽动人的春景图:
作衬,作谱,
作符。
表达了作者的思想感情。
(4分)
(二)
我爱水,爱浩瀚深沉的大海,爱奔腾不息的长江,爱汹涌澎湃的黄河,爱活泼欢快的小溪,但我更爱美丽温柔的湖。
湖是静的,宛如明镜一般,清晰地映出()的天,()的云,()的花,()的树。
湖是甲,层层波浪随风而起,伴着跳跃的阳光,伴着我的心,在追逐,在嬉戏。
湖是乙,微风习习,波纹道道,像一幅迎风飘舞的绸。
湖是丙,像一块无瑕的翡翠,闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一人坐在湖边,看着平静的湖面幻想。
我想,湖中一定有一个明亮的水晶宫,那是金鱼的家园,不然它们为什么会整天欢快?
水晶宫里一定有一块巨大、发光的翡翠,不然,湖水为什么会绿得这样美?
我凝视湖面,偶尔投枚小石子,让它激起一圈圈涟漪,或是放一只纸船,让它随着湖波飘荡。
静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
细丝般的小雨飘下来,不停地织啊织,织出湖面这块绿色的“锦”,“锦”上无穷无尽的圆环,像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨来到的时候最热闹。
你看,天空中一道亮光,那是开幕的礼花上了天,“轰隆”,礼炮响了,大会就要开始了。
等到大雨一落,联欢会立刻开始。
你看到湖面上朵朵竞相开放的雨花了吗?
那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花;你想知道节日是否精彩吗?
那“哗啦”的雷鸣般的“掌声”会把一切告诉你。
湖是美的,
1、给短文加上合适的题目。
(2分)
2、在第一自然段的括号里填上表示颜色的词语。
(2分)
3、短文甲、乙、丙中三处最准确的应分别填写()(2分)
A.软的硬的活的B.活的软的硬的
C.软的活的硬的D.硬的活的软的
4、“静静的湖是可爱的,但雨中的湖更是动人。
”这句话在文中是个句,起的作用。
(2分)
5、用“”划出文中的比喻句。
用“”划出文中的拟人句。
(2分)
6、读短文,判断下面的说法是否正确。
对的打“radic;”。
①作者喜欢湖,既喜欢静静的湖,又喜欢雨中的湖。
()
②“哗啦”的雷鸣般的“掌声”指的是雨声。
()
(三)鲁迅爱惜时间
鲁迅是中国伟大的革命文学家,他在三十年间,为我们写作和翻译了六百多万字。
大家知道鲁迅有天才,可鲁迅自己说:
“哪里有天才!
我是把别人喝咖啡的工夫用在工作上了。
”他的意思是说,他的知识和成就是由于得来的。
鲁迅为了爱惜时间,总想在一定时间内多做事情,他曾经说过:
“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”
鲁迅工作起来是不知道疲倦的。
他常常白天做别的工作,晚上写文章,一写就写到天亮,到了老年的时候,他对时间抓得更紧了。
有病的时候,他还想着病好了要做什么事,病稍微好了一些,就动手做了起来。
在他逝世前不久,生着病,体温很高,体重减轻到不足八十斤,仍然拼命写作和翻译文章。
他临死的前三天,还替别人翻译的一本苏联小说集写了篇序言。
逝世的前一天还记了日记。
鲁迅一直工作到离开我们的那一天,从来没有浪费时间。
鲁迅不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。
他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他,就是下着大雨,他也总是冒着雨准时赶到。
他曾经说过:
“时间就是生命。
无缘无故耗费别人的时间,和谋财害命没什么两样。
”
我们应该学习鲁迅爱惜时间的精神,要有计划地支配自己的时间,也要爱惜别人的时间,不让宝贵的时间浪费一秒钟。
1、将句子填写完整(2分)
他的意思是说,他的知识和成就是由于得来的。
2、用“”画出文中的过渡句。
(1分)
3、短文是从哪两个方面写了鲁迅爱惜时间的?
(2分)
①②
4、请你写出两句珍惜时间的名言。
(2分)
①
②
5、续写句子(2分)
鲁迅先生说:
“节约时间,就等于延长一个人的生命。
”
我说:
“时间,就等于”
6、请你写出一个名人珍惜时间的例子(字数不超过25字)(2分):
(四)月夜
入夜,由于刚下雨不久,街道尚未干透,树叶上盈满雨珠。
天边布满蓝黑色的云朵,仿佛是谁给天空泼满了墨。
慢慢地,乌云越来越少,露出明亮的云缝,黑暗中有了光明。
月亮悄悄地出现在天空,月光如水。
月儿很小,如一个光芒四射的金盘子。
她周围的乌云像几缕轻纱,时而遮住她美丽的脸庞。
月亮总是那么忧伤,又那么富有诗意。
雨后很静,仰望已呈深蓝的天空,稀稀疏疏的星星隐隐约约地闪烁着微弱的光辉。
不一会儿,月色朦胧。
淡淡的月光,静静地泻在大地上,照在江面上,微波粼粼,银光闪闪。
月光,照亮了大片的河水,轻抚着大地上一切事物。
放眼望去,眼前景物好似一幅淡色的月夜水墨画。
这是一篇描写月夜的短文,写得比较精彩,请你阅读后简要分析一下它写得好的理由(至少四个)。
(8分)
1.
2.
3.
4.
三、创意写作(15分)
请你在下面的词语中任意选择三个,创编一则小故事,试着说明一个简单的道理。
内容完整,中心突出,不多于250字。
小草、沙粒、水珠、大象、阳光、森林、月亮、小溪