第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx

上传人:b****5 文档编号:28023091 上传时间:2023-07-07 格式:DOCX 页数:8 大小:18.59KB
下载 相关 举报
第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx_第1页
第1页 / 共8页
第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx_第2页
第2页 / 共8页
第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx_第3页
第3页 / 共8页
第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx_第4页
第4页 / 共8页
第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx

《第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

第10课 秦王扫六合教学习型教学案.docx

第10课秦王扫六合教学习型教学案

第10课秦王扫六合教学案

  第10课秦王扫六合教学案

  学习目标:

  、通过本课的学习,掌握秦朝中央集权统治的建立和秦始皇巩固统一的措施及作用;了解秦朝的疆域和秦长城、灵渠两项古代工程。

  2、学习重点与难点

  

(1)“秦的统一和巩固统一的措施”是本课的重点

  

(2)“焚书坑儒”是本课的一个难点

  课堂导入:

  、以朕、皇帝的称号由来,中国历史上第一个皇帝是谁?

  2、XX年奥运会,五尊秦兵马俑运到奥体展览。

  3、以《荆轲刺秦王》的故事导入。

  自主学习(用20分钟的时间阅读课本,找出下列问题并记忆。

  一、秦的统一

  秦朝建立的时间______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬建立者¬¬¬¬¬¬¬¬¬_______都城¬¬¬_______。

  秦朝是我国历史上第一个______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬_________的封建国家。

  二、秦朝巩固统一的措施

  、政治上:

建立封建专制主义的中央集权制度。

  ①最高统治者称______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬,至高无上,总揽全国一切军政大权。

  ②中央政府设______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬、______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬、

  御史大夫,分管行政、军事和监察,最后由¬皇帝决断。

  ③在地方上,推行______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬制,郡下设县。

  2、经济上:

统一______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

  统一______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬

  3、文化上:

统一______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬;

  4、思想上:

实行“______¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬”。

  5、军事上:

①反击匈奴筑长城。

  ②统一南方修灵渠。

  秦朝的疆域:

秦朝疆域辽阔,是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家,也是当时世界上的大国。

它的疆域四至是:

(自己动手画一个示意图)

  合作探究:

  、

  秦王嬴政在用人方面有什么长处?

这和他取得统一战争的胜利有什么关系?

  2、

  制作“君主专制中央集权”表,学会列表归纳史实的方法。

  3、你怎样看焚书坑儒的?

这一措施体现了哪家学派的思想?

  4、在秦始皇巩固统治的措施中,后来被封建王朝长期利沿用的是哪一个?

对历史的发展起到消极作用的是哪一个?

  精讲点拨:

  、

  引导学生整体把握秦灭六国的原因,让学生初步掌握把新、旧知识联系在一起的学习方法及比较全面分析历史问题的方法。

  2、

  点拨秦朝与秦国两个不同的概念。

  3、

  识记秦始皇画像。

识图P58页“秦统一货币”、“秦统一文字”图和P60页秦朝疆域图。

  4、阅读P61页自由阅读卡,了解度量衡。

  5、补充汉字形体的演变:

甲骨文→金文→大篆→小篆→隶书→楷书

  6、补充灵渠是我国古代第一条人工运河,在广西兴安县内。

  达标检测:

  .你认为李白的诗“秦王扫六合,虎视何雄哉!

”是赞扬下列哪位人物的功绩

  A.嬴政

  B.李世民

  c.拓跋宏

  D.武则天

  2.右图是北京奥运会会徽“舞动的北京”中的“京”字,该字的字体

  第一次成为全国规范文字是在

  A.秦朝

  B.西汉

  c.唐朝

  D.宋朝

  3.如果一位游客要去我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的

  都城去参观,请你告诉他应该去的城市是(

  )

  A.西安

  B.南京 c.咸阳 D.洛阳

  4.中央电视台的《百家讲坛》节目受到人们的广泛欢迎。

节目曾对右图中的历史人物进行过评述,下面说法最适合他的是(

  )

  A.他统一六国,建立起中央集权制度

  B.他推行大一统措施,使西汉进入鼎盛时期

  c.他统治时期被称为“贞观之治”

  D.他推行改革,促进民族融合

  5.秦始皇在中央设置的重要官职有(

  )

  ①丞相 ②县令 ③太尉 ④御史大夫

  A.①②③④ B.①②③ c.①③④ D.②③④

  6.秦朝为加强中央集权而采取的措施是(

  )

  A.废除分封制,实行郡县制

  B.颁布“推恩令”,加强监察制度

  c.沿袭并完善了三省六部制

  D.沿用并完善了科举制

  7.秦统一六国后,规定了通行全国的标准文字,它与下列哪一字体相同(

  )

  8.材料解析题:

阅读记载某皇帝功过的四则材料,回答问题。

  材料一

  廿六年,皇帝尽并兼天下诸侯,黔首大安,立号为皇帝。

  ──铜方升铭文

  材料二

  分天下以为三十六郡,郡置守、尉、监。

  ──《史记》

  材料三

  一法度衡石丈尺。

  ──《史记》

  材料四

  烧来经书,涤除旧典,大发隶卒,兴役戍……

  ──《说文系传》

  

(1)材料中的“皇帝”是谁?

  

(2)依据材料分别概述该皇帝的功、过。

  参考答案:

  、A

  2、A

  3、c

  4、A

  5、c

  6、A

  7、A

  8、

(1)秦始皇(或嬴政)

(2)功:

统一中国;巩固国家统一(或推行郡县制、或统一度量衡)。

过:

实行暴政(或焚书、或征发繁重的徭役和兵役)。

  拓展提升:

  、要保证一个国家的安全和统一,依靠一条“长墙”可以吗?

那么,你认为应怎么办?

  2、秦朝的政策措施中,有哪些对后世有深远影响?

(至少回答四点)

  答案:

(1)建立起我国第一个统一的中央集权的封建国家;

(2)规定最高统治者称皇帝,国家的一切大小政事都由皇帝一人裁决;(3)推行郡县制;(4)统一文字、货币度量衡;(5)修筑长城;(6)开凿灵渠等。

  课外作业:

  必做题:

1、同学们,你们一定非常喜欢看科幻小说吧!

今天让我们一起穿越科幻世界的时空隧道来到秦朝,秦始皇正在接受记者采访。

如果你现在就是秦始皇,你会怎样回答记者们的问题呢?

  

(1)记者问:

“尊敬的始皇帝,据说您大力摧行加强中央集权的措施,请问在中央主要由哪些官员负责呢?

  秦始皇答----------------------------------------------------------

  

(2)记者问:

“您在地方废除了分封制,那您会采取什麽新的措施加强管理呢?

  秦始皇答-----------------------------------------------------------

  (3)记者问:

“您为巩固统一,在其他方面采取了什麽措施?

  秦始皇答-----------------------------------------------------------

  选做题:

P61页活动与探究、任选其一。

  

  ★

  相关链接

  关于“三皇”“五帝”

  “三皇”“五帝”是我国传说中的帝王。

有多种说法,通常称燧人、神家、伏羲为三皇五帝通常指黄帝、颛顼、帝喾、唐尧和虞舜。

三皇实际上都是象征性的人物,五帝被认为是中国原始社会末期部落或部落联盟的首领。

  秦始皇陵兵马俑坑

  974年3月,农民打井时在秦始皇陵东侧1.5公里处发现秦陶俑,以后,经过几年的发掘,埋藏地下XX多年、规模巨大、气势雄伟的秦始皇陵兵马俑坑展现在世人眼前。

这是本世纪最重大,也是最激动人心的考古发现,被誉为“世界第八奇迹”。

  兵马俑坑是为护卫秦始皇陵墓而建造的。

经探测,最早发现的一号坑深约5米,东西长230米,南北宽62米,四边都有斜坡门道。

一号坑以北20米处,东西两端分布着第二、三号俑坑。

三个坑呈品字型紧密排列,构成一座宏伟的地下建筑,面积共计2万平方米以上。

挖掘时,三个坑都已塌陷,并有明显的焚毁痕迹。

  一号已发掘出武士俑500余尊,战车6乘,每乘驾车马4匹。

根据现有密度推测,一号应共有兵马陶俑约6000余件,这是一个大型步兵方阵。

二号坑面积较小,外形很像一把曲尺,系由战车、骑兵和步兵混合编队的军阵,有木质战车近百辆,骑兵等各种兵俑1300多件。

三号坑面积最小,呈“凹”字

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 农林牧渔 > 林学

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1