精选初中九年级下册历史第4课 苏联的社会主义建设中华书局版知识点练习含答案解析七.docx

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精选初中九年级下册历史第4课苏联的社会主义建设中华书局版知识点练习含答案解析七

2019年精选初中九年级下册历史第4课苏联的社会主义建设中华书局版知识点练习【含答案解析】七

第1题【单选题】

下图是苏俄粮食产量变化曲线图，1921-1925年粮食产量迅速增长的主要原因是实施了（）

A、农奴制改革

B、战时共产主义政策

C、新经济政策

D、斯大林模式

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

2017年是俄国“十月革命”胜利100周年，以下论述正确的是（）

A、十月革命既是一场资产阶级革命又是一场社会主义革命

B、十月革命中列宁没有亲自领导和指挥起义

C、十月革命后形成了两个政权并存的局面

D、十月革命建立了世界上第一个社会主义国家

【答案】：

【解析】：

第3题【单选题】

按时间先后顺序排列下列事件（）

①苏联成立

②协调美日矛盾的华盛顿会议召开

③第一次世界大战结束

④十月革命爆发

A、④③①②

B、④①③②

C、③④②①

D、④③②①

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

“十月革命借助战争完成了一次历史性转换：

俄国不再是西欧资本主义的仿效者，而是世界历史的引领者。

”这说明十月革命的深远意义是（）

A、开辟了一条前所未有的社会主义道路

B、有力地推动了国际无产阶级运动的发展

C、空前沉重地打击了帝国主义反动统治

D、极大鼓舞殖民地半殖民地的民族解放斗争

【答案】：

【解析】：

第5题【单选题】

对于20世纪三四十年代苏联的某种政治经济模式，有学者认为：

从富国强兵的角度来说，成绩是辉煌的，但从社会的全面发展来说，是不成功的。

该模式是指（）

A、战时共产主义政策

B、新经济政策

C、斯大林模式

D、罗斯福新政

【答案】：

【解析】：

第6题【单选题】

1917年11月8日，中国驻俄国记者发回电文说：

“广义派联合兵、工反抗政府……昨已起事，夺国库，占车站……现城内各机关尽归革命党掌握。

”材料中的“城”指的是（）

A、彼得格勒

B、莫斯科

C、纽约

D、斯莫尔尼宫

【答案】：

【解析】：

第7题【单选题】

没有别的事件能像十月革命那样对现代世界产生如此决定性的影响，它从根本上改变了国际关系格局。

1917年以后，世界再也不能同过去一样了，这种不一样主要表现在（）

A、马克思主义开始指导国际工人运动

B、是无产阶级建立政权的第一次尝试

C、打破了帝国主义对社会主义的封锁

D、诞生了世界上第一个社会主义国家

【答案】：

【解析】：

第8题【单选题】

赫鲁晓夫说：

“一些部长坐镇在莫斯科，而他们的下属企业却远在萨哈林岛，要从莫斯科来管理这些企业是很困难的．”为此，苏联采取的改革措施是（）

A、大力推广玉米种植

B、重点发展重工业

C、推行农业集体化运动

D、扩大企业自主管理权

【答案】：

【解析】：

第9题【单选题】

导致欧洲版图从图一到图二变化的主要事件有（）

①第一次世界大战②华盛顿会议③巴黎和会④十月革命

A、②③④

B、①②③④

C、①②④

D、①③④

【答案】：

【解析】：

第10题【材料分析题】

阅读材料，回答问题

材料一：

1920年～1921年，苏俄遭遇大旱灾，许多人死于饥饿。

为此，列宁说：

“我们还不能实现从小生产到社会主义的直接过渡……所以我们应该利用资本主义作为小生产和社会主义的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。

”

材料二：

社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。

可能列宁的思路比较好，搞了个好的政策，但是后来苏联的模式僵化了。

——邓小平

材料三：

实行粮食税，农民纳完税后的余粮可以在市场上自由买卖：

退还一部分收归国有的企业，让国内外资本家经营；在一定范围内进行自由贸易，允许商品生产，恢复商品货币关系。

材料四：

整顿金融业，恢复银行信用；恢复工业，颁布《全国工业复兴法》，强化国家对工业生产的调节和控制；调整农业，压缩农业生产量；兴办公共工程，减少失业。

为解决材料一中的危机，新兴的苏维埃俄国采取了什么政策？

材料中后来苏联的模式僵化了，“苏联的模式”指什么？

请判断材料三，材料四分别反映了哪两个国家发生的什么重大历史事件？

结合材料并联系所学知识，列出这两个国家恢复经济所采取的主要经济手段。

从中可以得到什么启示？

【答案】：

【解析】：

第11题【材料分析题】

20世纪二三十年代是世界历史风云突变的时期。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

“1929年以前的几年是充满希望的几年，欧洲逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端。

相反，1929年以后的几年充满了忧虑和失望，危机一个接一个，最终导致了第二次世界大战

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二：

这是斯大林的一个创造。

在那个时代，所有的生产、运输、销售都由国家计划安排。

……对于苏联而言，它未来几十年的兴衰都和这种“创造”联系在了一起。

——《大国崛起》

材料三：

罗斯福无意发动一场革命，也无意为美国创造一种新的体制机构。

相反，他是在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病，通过护理使它恢复健康。

只是因为常规疗法再也不能奏效，他才试用了试验性疗法。

——（美）内森·米勒《罗斯福正传》

材料四：

1939年9月1日凌晨4时45分希特勒按照准备已久的侵略计划（“白色方案”），向波兰发动突然袭击。

……英法两国政府向德国提出停止军事行动的照会遭到拒绝……于9月3日先后对德宣战

——吴于廑、齐世荣《世界史·现代史（上卷）》

材料一中欧洲通过建立什么新秩序“逐步解决了第一次世界大战所造成的各种争端”？

“充满了忧虑和失望”主要是因为哪一事件的打击？

材料二认为“在那个时代，所有的生产、运输、销售”都是如何安排的？

斯大林模式有何特点？

材料三认为罗斯福新政的目的是什么？

美国的“试验性疗法”其中心措施是什么？

罗斯福新政和斯大林模式对二战产生了什么积极影响？

材料四反映的事件标志着哪一场战争的全面爆发？

这场战争胜利的最主要原因是什么？

结合材料和所学，说说20世纪二三十年代的世界呈现出怎样的特点？

【答案】：

【解析】：

第12题【材料分析题】

正确经济政策的制定对一个国家的发展至关重要。

阅读下列材料，回答问题。

材料一：

图一图二

苏俄（联）粮食产量变化图1937年苏联工业生产总值在世界的比重图

材料二：

“欧洲……令人欣慰的景象却被突然到来的大萧条（始于1929年）给彻底破坏了……在西方的经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验”。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料三：

据所学知识指出图一中苏俄（联）粮食产量上升的主要政策因素；据图二概括苏联在社会主义建设中所取得的重大成就，并简析取得这一成就的政策原因。

根据材料并结合所学指出为应对“大萧条”，美国采取了什么政策？

这一政策对本国和西方国家的影响？

根据上述示意图，指出西欧经济在G到H之间呈现的发展趋势及其主要成因，综合以上探究，你认为推动国家经济发展的主要因素有哪些？

【答案】：

【解析】：

第13题【材料分析题】

“列宁的思路”指什么？

请写出该思路的内容。

概括1929年～1933年资本主义世界经济危机的特点。

材料中的规定在罗斯福新政中有何地位？

请结合所学知识，说出该法律文件所起的直接作用。

“列宁的思路”和罗斯福新政都是对原有的经济政策进行了调整，就其内容而言有何相似之处？

请用简洁的语言概括。

我国的社会主义经济建设可以从中获得什么有益

【答案】：

【解析】：

第14题【综合题】

重大的历史事件留下深远的影响。

辨别下列史实的正误

1492年，哥伦布从西班牙出发，横渡太平洋，发现了美洲新大陆。

A、正确

B、错误

日本实行明治维新后，推翻了幕府统治，走上了资本主义道路。

A、正确

B、错误

1917年11月，俄国发生十月革命，推翻了沙皇专制统治。

A、正确

B、错误

巴黎和会和华盛顿会议的性质相同，体现了大国意志，带有强权色彩。

A、正确

B、错误

【答案】：

无

【解析】：