八年级下册语文期末模拟试题含答案.docx

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八年级下册语文期末模拟试题含答案

大河中学2015——2016第二学期期末模拟考试

（第四次月考）八年级语文试卷

一、基础知识积累与运用（（1—7题，25分）

1．下面字音、字形全部正确的一项是（2分（）

A.宽恕shù牟moú取鹤利鸡群莫衷一是

B.睥睨ní鲲kūn鹏藏污纳垢左右逢源

C.门楣méi颔hàn首花团锦簇随机应变

D.招徕laí媲pì美盛气凌人一视同仁

2．下面句子中加着重号的成语运用不恰当的一项是（2分））（）

A．重庆三面临江，一面靠水，既有水的柔情，又有山的险峻，显现出别具匠心的风格

B．造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”，是设计师和建筑师们呕心沥血的结果，他已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。

C．地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等候献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。

D．三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。

3．下面句子没有语病的一句是（2分）（）

A．通过开展赛龙舟、包粽子活动后，可以使屈原的爱国精神代代相传。

B．国务院办公厅下发通知，明确要求从2008年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的超薄购物袋。

C．在地震后，用我们勤劳的双手，在废墟上重建社会主义美好新家园。

D．一个人是否拥有健康的体魄，关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

4．把下面句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。

（3分）①①道旁两侧，浓荫蔽空，如入苍黑色的幽寂之境。

②这就是享誉中外的醉翁亭。

③举首可见林木掩映的亭台楼阁紧靠崖壁下。

④那天秋雨连绵，驱车出城，在琅琊古道上下车步行。

⑤湿漉漉的宽阔青石板道长约二里许。

恰当的顺序是：

5．请从《名人传》、《海底两万里》中任选一部，依照所给的句子形式，仿写句子。

（2分）我来到俄罗斯，仿佛听到奥斯特洛夫斯基在叙说保尔在血与火的战争中的成长传奇；我来到，仿佛听到；我来到老北京，仿佛听到老舍在讲述祥子由人变成鬼的悲惨遭遇。

6．在横线上写出课文原句（8分）

①忽如一夜春风来，。

（岑参《白雪歌送武判官归京》）

②，天涯若比邻。

（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③春蚕到死丝方尽，。

（李商隐《无题》）

④，自缘身在最高层。

（王安石《登飞来峰》）

⑤面对国家民族利益，我们应该具有文天祥“”的生死观，应该具有龚自珍“”的奉献观。

⑥由对联“四面湖山收眼底，万家忧乐在心头”我们联想到范仲淹在《岳阳楼记》中的千古名句：

“，。

”

7．综合性学习与口语表达（6分）

为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，某初中班准备就“节日文化”为话题，组织开展一次综合性学习活动，全班同学都积极参与，请你完成以下工作。

①请任选一个传统节日，写出相关的一句诗，或一副对联，或一条俗语。

例：

元宵节——今年元夜时，月与灯依旧。

（2分）

②我国传统节日中，你最喜欢哪一个？

我们当地过这个节日有哪些风俗？

（2分）__________________________________________________________

③部分国人对传统节日愈来愈淡漠，尤其是班上一些同学热衷于过外国节日，为“保卫传统节日，弘扬传统文化”，你用令人信服的理由这样说服他们过传统节日（2分）：

第二部分（8-26题，45分）

（一）阅读下面古词，回答后面的问题。

（5分）

山坡羊·潼关怀古张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。

伤心秦汉经行处，

宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦!

8.思考：

诗人是为“宫阙万间都做了土”而“伤心”吗？

2分

9.一个“”字写出了潼关的雄伟气势；一个“”字表现了内心的不平静。

1分

10归结全篇主旨，揭示了统治者剥削人民、压迫人民的本质的句子是：

1分

11、对下列诗歌理解正确的项是（多项选择）：

（）1分

A、这首曲借凭吊潼关古迹，表现了一个历史的主题：

在漫长的封建社会中，无论怎样改朝换代，人民依旧过着痛苦的生活。

B、“峰峦如聚，波涛如怒山河表里潼关路”，写潼关的雄伟气势，从视觉和听觉两个方面写出潼关的险峻，然后用“山河表里”一语收住，暗示了它是历来兵家必争之地，由此自然引出下一层的感慨内容。

C、“望西都，意踌蹰。

伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”，写作者路经潼关时的所见所想。

这一层看起来只是回顾历史，而没有提到战争，然而历代改朝换代的战争的惨烈图景却跃然纸上。

D、“兴，百姓苦；亡，百姓苦”，此四句一语道破了封建社会朝代兴亡的本质。

从历史的变革中，以兴亡的对比里，作者把人民的悲惨命运提示出来，既是历史的概括，也是现实的反映，深化了全曲的思想内容。

（2）阅读下面文言文，回答后面的问题。

（15分）

【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。

似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

（节选自《小石潭记》）

【乙】水皆缥碧，千丈见底。

游鱼细石，直视五碍，急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树；负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。

泉水激石，泠泠作响。

好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。

鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。

横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

（节选自《与朱元思书》）

【丙】君子之学必好问。

问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

好学而不勤问，非真能好学者也。

理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚（哪里）决焉？

（选自《孟涂文集》）

12.下面句子中加着重号的词语含义相同的一项是（2分）（）

A．以其境过清不以千里称也．．

B．乃记之而去不知口体之奉不若人也．．

C．而或不知其细而或长烟一空．．

D．而或不达于事晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也

13.解释下面加着重号的词语。

（2分）

（1）窥谷忘反反：

．

（2）理明矣理：

．

14．翻译下面的句子。

（4分）

①斗折蛇行，明灭可见。

②好学而不勤问，非真能好学者也。

15．给文中画线句子加上标点。

（1分）

问与学相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。

16．【甲】文和【乙】文中画线句子分别从哪个角度描写水？

突出了水的什么特点?

（4分）

【甲】

【乙】

17．【丙】文阐述了作者什么观点?

（2分）

答：

（三）阅读下面文字，回答后面的问题。

（12分）

10年后，我们能烧“冰”？

①一种名为“可燃冰”的新能源矿藏有望在10年之后解决我们的能源问题。

据国家973深海项目首席科学家汪品先透露，在我国南海发现了储量巨大的“可燃冰”。

目前国家已启动8.2亿元人民币的项目，造大型的勘探船，以便在南海深入寻找“可燃冰”资源。

②据汪院士介绍，“可燃冰”是一种甲烷气体的水合物，大量存在于海底大陆坡上段500米～1000米处。

其在海底接近冰点和近50个大气压的淤泥中，形成了冰雪般的固态。

它外面看似冰，一点火却可以烧起来，原因是冰内含有大量的甲烷。

如果把甲烷从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。

③汪院士表示，1立方米的“可燃冰”燃烧，相当于164立方米的天然气燃烧所产生的热值。

据粗略估算，在地壳浅部，可燃冰储层中所含的有机碳总量，大约是全球石油、天然气和煤等化石燃料含碳量的两倍。

也就是说，“可燃冰”如能作为一种新能源，便能很大程度解决能源问题。

④据透露，我国已在南海海底发现了巨大的“可燃冰”带。

但目前对于这座新能源的宝库，科学家还存在不少争议。

许多科学家认为，在导致全球气候变暖方面，甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍～20倍。

所以这种矿藏在遭到破坏后，会导致甲烷气的大量散失，从而使大气中的温室气体含量急剧增加。

⑤除此以外，由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中，和石油、天然气相比，它不易开采和运输，世界上至今还没有完美的开采方案。

⑥但这样一种新能源并不会因此就远离我们。

汪院士预计，大约用十年时间，人类有望解决好“可燃冰”的开采和清洁燃烧的技术问题，届时大量的“可燃冰”便能用于应付能源危机。

（选自《东方早报》2005年7月）

18．结合全文，请给“可燃冰”下一个恰当的定义。

（不能超过30字）（2分）

答：

19．从全文看，开采利用可燃冰有哪些利和弊？

（2分）

答：

20．第④段中划线句子运用了哪些说明方法？

有什么作用？

（3分）

答：

21.第③段中“大约”一词能否去掉，为什么？

（2分）

答：

22.文中说：

“对可燃冰的开采，世界上至今还没有完美的开采方案。

”请你结合文中知识，大胆想像，设计一种科学的开采方案。

（3分）

答：

（四）阅读下面文字，回答后面的问题。

（13分）

（一）《藤野先生》（13分）

中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：

也无怪他们疑惑。

但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。

第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。

但偏有中国人夹在里边：

给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。

“万岁!

”他们都拍掌欢呼起来。

这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。

此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!

但在那时那地，我的意见却变化了。

23.请用简洁的语言概括本文的主要内容。

（2分）

24、选文二三段出现了两处“他们”分别指那些人？

（4分）

25、作者为什么说“在讲堂里的还有一个我”，流露出作者怎样的情感？

（3分）

26、“但在那时那地，我的意见却变化了”一句中“那时”“那地”“我的意见”“变化了”分别指什么？

请具体写出。

（4分）

第三部分（27题，30分）

27．作文（30分）

梦想是人生的指南针,梦想是成功的试金石,梦想是生活的必需品,梦想是一种信念,梦想是一种自我生命的延伸。

有了梦想,就有了为圆梦百折不挠的追求；有了梦想,就有了为圆梦奋斗百倍的坚强；有了梦想,就有了为圆梦耐得住寂寞的美丽。

带着梦想上路吧，或许，你能创造连自己都不敢相信的奇迹。

请以“梦圆时刻”或“我有一个梦想”为题目，写一篇文章。

要求：

①题目自选；②文体自定；③有真情实感，力求有创意，不得套写抄袭；

④不少于600字；⑤文章不要出现真实的地名、校名和人名。

题目：