高考真题高考政治真题分类汇编经济生活含答案.docx
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高考真题高考政治真题分类汇编经济生活含答案
益阳市2019年普通初中学业水平考试试卷
生物
考生注意：
1．本学科试卷分为试题卷和答题卡两部分；
2．请将姓名、准考证号相关信息按要求填写在答题卡上；
3．请按答题卡上的注意事项在答题卡上作答，答在试题卷上的无效；
4．本学科为闭卷考试，考试时量为90分钟，满分100分；
5．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
祝你考试顺利！
试题卷
一、选择题（共50分，每小题2分）下列各题均只有一个最符合题意的选项，请选出该选项，并将其序号在答题卡中相应的答案栏内填涂。
1.中国自主研发制造的载人深海探测器“蛟龙号”是世界上第一个下潜深度达到7000米
以上的探测器。
漆黑的海底世界，并非生命的禁区，海底“热泉”更是生命的乐土，在这里，最不可能出现的生物是
A.细菌B.藻类C.管状蠕虫D.蟹
2.如果用右图表示各种概念之间的关系，表中选项与图示相符的是
选项
1
2
3
4
A
植物体
器官
保护组织
营养组织
B
雌蕊
胚珠
珠被
子房
C
染色体
蛋白质
DNA
基因
D
细胞
细胞膜
细胞质
细胞核
3.下列流程图正确的是
A.细胞分裂过程：
亲代细胞→细胞质分裂→细胞核分裂→子细胞
B.人体的结构层次：
人体→器官→组织→细胞
C.食物链结构：
生产者→消费者→分解者
D.基因在亲子代间的传递：
精子+卵细胞→受精卵→子代
4.下列关于人类起源及生物进化的描述不正确的是
A.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
B.化石是研究生物进化的直接证据
C.自然选择保留的变异总是有利于生物的生存
D.自然选择是通过生存竞争，适者生存，不适者被淘汰的过程
5.右图为四种单细胞生物示意图，下列对此描述正确的是
A.四种生物的细胞结构中，没有成形细胞核的是甲和乙
B.甲以芽孢繁殖，乙以出芽生殖方式繁殖
C.丙与丁在细胞结构上的区别是丙仅无细胞壁
D.它们都能生长和繁殖
6.下列有关人类活动对生物圈影响的描述，不正确的是
A.在云南洱海，政府关停了所有直接建在湖边的民宿和排档，有效改善了洱海的水质
B.南洞庭湖“矮围事件”中，夏某某非法修建矮围，捕捞养殖，严重破坏了湿地生态系统
C.营造三北防护林的主要作用是为人类提供木材
D.湖南省人民政府对洞庭湖制定了休渔制度，有利于保护湿地生态生物的多样性
7.右图甲、乙为在显微镜下看到的物像。
对此，下列说法正确的是
A.对光时，选用低倍镜对准通光孔
B.要对甲图进一步放大，应先将玻片向右上方移动
C.图中①与②比较，①是在高倍镜下看到的物像
D.乙图中②物像不清晰时，应调节粗准焦螺旋
8.“我和我的祖国，一刻也不能分割……”。
4月下旬，益阳市举行了“唱响红歌”大合唱比赛，当队员们吐气唱出动听的歌声时，下列描述中错误的是
A.胸腔容积逐渐变小B.肋骨向下向内运动
C.空气从外界进入肺部D.膈顶部上升
9.右图是植物细胞的相关概念图，下列描述不正确的是
A.结构1起支持和保护作用
B.结构2能控制物质的进出
C.结构4内的能量转换器只有一种
D.细胞内物质和能量的变化,都和3密不可分
10.下列关于人体营养与消化说法正确的是
A.食物中的糖类是生命活动主要的能源物质
B.牙龈经常出血,应多吃蔬菜和水果,补充维生素B1
C.人体消化食物和吸收营养物质的主要器官分别是胃和小肠
D.小肠内壁为单层细胞,并有许多肠腺和丰富的毛细血管,这与它的吸收功能相适应
11.右图是被子植物细胞的两种生理过程示意图，其中表述错误的是
A.①是叶绿体，②是线粒体
B.a是二氧化碳，b是有机物
C.1只在有叶绿体的细胞进行，2活细胞都能进行
D.1只在白天进行，2只在晚上进行
12.下列有关青春期心理变化及其卫生的叙述，不正确的是
A.青春期内心世界变得复杂，有些事情不愿意和家长交流
B.青春期性意识开始萌动，逐渐愿意与异性接近或对异性产生朦胧的依恋
C.青春期的青少年，对烟酒、不健康的书刊和网络游戏的诱惑，要保持警惕并远离
D.青春期要多吃肯德基、麦当劳等高能量食品，有利于生长发育
13.用显微镜观察人血涂片时，在视野中观察到的白细胞不同于红细胞最明显的特征是
A.细胞数量较多B.细胞内有明显的细胞核
C.细胞呈乳白色D.细胞呈两面凹的圆饼状
14.刘伍同学中餐摄入了160克食物和240毫升水。
进食后一小时内，消化腺分泌的消化液量分别是：
唾液300毫升、胃液400毫升、肠液300毫升、胆汁100毫升、胰液300毫升。
则该同学在这一小时中，小肠腔内出现的消化液总量是
A.100毫升B.300毫升C.600毫升D.700毫升
15.右图是人体心脏及所连血管示意图。
下列说法不正确的是
A.2是肺动脉
B.4与8之间互不相通
C.5与7内均为动脉血
D.心脏四个腔肌肉壁最厚的是5
16.关于细菌、真菌的描述，下列选项中不正确的是
A.细菌和真菌都通过孢子来繁殖
B.球菌、杆菌、螺旋菌形态不同，但基本结构相同
C.乳酸菌可用于制造酸奶，酵母菌可用来酿酒
D.人类利用细菌和真菌来净化生活污水和工业废水
17.下列人类活动中，对保护生物多样性有利的是
①建立自然保护区②过度放牧③植树造林
④盲目引入外来物种⑤发展生态农业⑥围湖造田
A.①②③B.②④⑥C.①③⑤D.④⑤⑥
18.下列关于鸟类和哺乳类动物的有关描述，错误的是
A.鸟类在飞行时，肺和气囊都能进行气体交换
B.鸟类的骨骼轻、薄、坚固，胸肌发达，适于飞行
C.哺乳动物胎生的生殖方式大大降低了幼仔的死亡率
D.狼有门齿、犬齿、臼齿的分化，兔只有门齿、臼齿
19.关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是
A.根尖吸水的主要部位是成熟区B.水由根向叶运输的结构是筛管
C.水以气体形式散失主要是通过气孔D.植物蒸腾作用能提高大气湿度
20.下列有关生物分类知识的叙述中，错误的是
Ａ.生物的分类中，分类等级越大，所包含的生物种类就越多
Ｂ.生物的分类中，分类等级越小，生物之间的亲缘关系就越近
Ｃ.生物分类的主要依据是生物之间在形态结构和生理功能上的相似程度
Ｄ.每个物种的学名由两部分组成，第一部分是种加词，第二部分是属名
21.下列实验操作及其目的的描述不正确的是
选项
实验操作
目的
A
盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，水平迅速放下
防止出现气泡
B
制作口腔上皮细胞装片时，载玻片中央滴生理盐水
保持细胞形态
C
观察小鱼尾鳍血液流动时，选择尾鳍色素少的活小鱼
便于观察血液流动
D
观察蚯蚓运动时，用湿棉球不时轻擦蚯蚓体表
保持体表湿润有利呼吸
22.某中学出现了多例腮腺炎，学校迅速采取①将患病学生送往医院治疗②对所有教室喷洒消毒液消毒③给与患者有过密切接触的学生注射疫苗等措施。
措施②属于
A.保护易感人群B.清洁教室C.切断传播途径D.控制传染源
23.下列生物的变异现象中，不能遗传的是
A.通过杂交选育得到高产奶牛B.肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子
C.太空椒果型硕大、产量较高D.不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大
24.下列实例与采用的生物技术搭配不正确的是
A.制作泡菜——乳酸菌发酵B.利用大肠杆菌生产糖尿病药物——转基因技术
C.小羊“多莉”的诞生——杂交育种D.宇航员“抗荷服”的研制——仿生技术
25.下列关于生殖发育的叙述，正确的是
①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖②水稻个体发育的起点是种子③果树嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合④求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成
A.①③⑥B.②④⑤C.②④⑥D.①③④
二、非选择题（共50分，8小题，每空一分）
26.（5分）益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图
（一）。
图
（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。
但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。
白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。
但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。
鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。
根据你所学的生物知识回答下列问题：
（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又
能为其他多种动物提供食物来源，这在生态
系统中所起的作用是。
（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下
列哪个观点。
A.生物对环境的影响B.生物对环境的适应
C.环境对生物的影响D.生物共同进化
（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断，最终危害人类自身。
人们用鸡来防止白蚁侵入人类居所，这种害虫防治方式称为。
（4）白蚁与其肠道内鞭毛虫之间的关系是。
27.（7分）探究种子结构的完整性对种子萌发的影响。
周末，小明和爸爸一起去种黄豆。
爸爸负责挖播种的穴，小明负责放种。
爸爸要求每个穴里放3到5粒种子。
一周后，小豆苗陆续破土而出。
小明发现，苗出齐后，有的穴里只长出了1到2根苗，有的甚至是空穴。
小明想，在同样的环境条件下，为什么有的种子没有萌发?
是不是种子自身原因导致的呢？
说干就干，小明回家就开始设计实验进行探究。
（1）小明挑选了60粒饱满的黄豆种子，在适宜的条件下进行培育。
大约4天后，发现有56粒种子都开始萌发了，胚根突破种皮冒了出来，有4粒种子没有萌发。
请计算，这批黄豆种子的发芽率（结果保留一位小数）。
这个数据能代表爸爸所购整批种子的发芽率吗？
说出你的理由。
（2）小明将刚萌发的这批种子进行分组处理，每组14粒。
处理情况如下表。
然后将这4组种子继续置于相同适宜的环境条件下培养。
分组
处理方法
实验结果
实验结论
A
不做任何处理
正常萌发
B
小心地剥掉种皮
13粒萌发，长势较慢
C
将胚根的尖端切掉
都未萌发
D
小心地剥掉种皮，并将远离胚根一端的子叶切掉一部分
12粒萌发，长势变慢
①小明提出一个问题：
胚根的完整性对种子的萌发有没有影响？
②做出假设：
。
③实施计划中，小明应选择哪二组进行对照实验？
。
其中对照组是组。
④根据表中的实验结果，你得出的实验结论是：
。
（3）小明邀请5位同学仿照他的方案各自进行实验，并尽量保持实验条件的一致性。
这种实验方法称之为实验，这能减少单一实验产生的误差，使结论更可靠。
28．（8分）据图回答下列问题：
Ⅰ.图甲为眼球结构示意图。
（1）人从漆黑的电影院走出来时，﹝2﹞瞳孔由
（填大变小或小变大）。
看物体时，在﹝﹞
位置形成物像，在形成视觉。
（2）长时间近距离看电视、玩手机，会导致﹝﹞
的曲度变大，久而久之，形成近视眼。
Ⅱ.图乙为肾单位的部分结构示意图。
（1）
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