高考英语二轮题海特训营27短文改错二.docx
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高考英语二轮题海特训营27短文改错二
（31）短文改错二
1、 假定英语课上老师要求同桌中间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处,每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;2.只允许修改10处。
Lastnightastrongwindaswellasaheavilyrainstruckourarea.Newscamethatthetreesintheparktwokilometersawayfromourschoolwasblowndown.Thisafternoon,theysetofftheparktodosomecleaning.Theheadoftheparkmetusorgaveussomeadviceonhowtoclearawaythefallingtrees,branchesandleaves.Sometimeslater,wewereworkinghardwhenitbeginstorain.Becausefewofushadtakenalongumbrellasorraincoats,sowewereallwet.Arainlastedaboutanhouranditwasapitythattheyhadtostopourwork.
2、英语课上,老师要求同桌之间相互修改作文。
假设以下小作文为你的同桌所写,请你对其进行修改。
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在此符号下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处。
OnceamangotonabusforNewYork.Hehidintoilet,becausehedidnotwanttopay.Butapassengersawher.Shetappedthepersoninfrontofherontheshoulderandsay,“There’sabum（流浪汉）inthetoilet.Tellthebusdriver."Themessagewaspastfrompersontoperson.Butanywherealongtheway,itchanged.Thebusdriverwastoldthattherewasabombinthetoilet.Heimmediatestoppedthebusandtelephonedthepolice.Whenthepolicecamein,theytoldthepassengerstogetoffthebusorstayfaraway.Thentheyclosedthehighway.Thissooncauseda15-miles-longtrafficjam.Underthehelpofadog,thepolicesearchedfortwohours.Ofcoursetheyfoundnobomb!
3、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在此符号下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
WhenIwasinhighschool,Iseldomhadachancetohelpmyparentsinthehousework.Feltquitesorryforthat,Iwonderedwhattodotohelp.Oneday,myparentswentoutshopping.Isuddenlygotanidea:
whynottogivetheapartmentathoroughlyclean?
Ibeganbyputtingallthebooks,newspapersandanotherthingsinplace.ThenIwipedthedustoffthefurnitures.Afterthat,Isweptandmopthefloor.Whenmyparentscameback,theyweresurprisingtofindalltheroomstidy.Mymothergavemehug.TiredasIwas,theyfeltveryhappy.
4、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
Recently,theincreasingofsharedbikeshavemadeourlivesmoreconvenient.However,myclassmatesandIoftennoticedsomesharedbikesplacemessilyeverywhere.Wefeltupsetbutdecidedtomakeachangetotheuncivilizedbehavior.OnSaturdaymorning,wegatheroutsidethesubwaystation.First,webeganwiththosemessysharedbikesandtriedtoputthemintoorder.Peoplepassingbyappreciatedthatwedid.Seenthebikesinrowsonthepavement,wefeltexcited.Then,inordertoencouragepeople’scivilizedbehavior,weputupalargelypostersaying“PleaseBeCivilizedWhileUsingASharedBike”.Ofcourse,wedrewmuchattentionfromthepasser-by.Hopefullyouractionswillmakedifference.
5、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处错误,每句中最多有两处。
错误涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏词符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处。
DearJinJing,
Yourproblemiscommononeamongmiddleschoolstudents.Maybethefollowingadvicescanhelpyou.Firstinall,believeinyourself.Yourgreatestproblemisthatyoulackself-confidence.Thefirstthingyoumustdoitistosmileatyourclassmates.Onesmilespeaksloudaboutyourwishtomakefriendsthananyword.Yoursmilewillshowthatyouarefriendlytohim.Next,tryingtalkingwithastudentwhoisasshyasyouorwhosharethesameinterestasyou.Youcandiscussyourstudieswithaclassmateandyoucanalsotalkaboutyourhobbies.Unlessanyoneisintrouble,youshouldbereadytohelphimorher.Onceyouhaveconfidence,youcanmakeasmanyfriendsaspossibly.
6、假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。
文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。
每处错误仅涉及二个单词的增加、删除或修改。
增加:
在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。
删除:
把多余的词用斜线（\）划掉。
修改:
在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。
注意:
1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。
WhenIstartedcollege,Imovedtoothercity,awayfrommyfamilyandoldfriends.Atthattime,IwassoshytomakenewfriendssoIwasveryaloneforafewweeks.
Butfinally,Imadefriendsforotherstudents.Markwasaspecialpersonthatwantstosavetheearth.Hetalkedtoeveryoneabouttheimportanceofreducingtrash,reusethingsandrecyclingallthetime.KathywasmostintelligentstudentIhadeverknown.Ilearnedmanythingsfromher.Theyarerealnicepersons,justlikem
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