新人教版七年级下语文文言文基础练习及答案.docx

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新人教版七年级下语文文言文基础练习及答案

七年级语文（下）文言文基础知识练习

初一语文主备人王爱芹

8课《木兰诗》

一、填空。

《木兰诗》选自代郭茂倩编的《》，这是朝时北方的一首乐府民歌。

二、选择下列划线字词理解正确的项。

①策勋十二转（A）转A.级B.回C.转动

②赏赐百千强（C）强A.多B.大C.有余

③愿为市鞍马（B）市A.市场B.买C.集市

④愿驰千里足（A）愿A.希望B.愿意C.能够

三、选择题。

1.选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（）

A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗,有的死了，有的胜利归来。

B.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。

C.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。

D.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。

2.对第3段中的“不闻……但闻……”分析正确的一项是（）

A.采用对比手法，反映战争紧迫。

B.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。

C.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。

D.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。

3.对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是（）

A.表明了可汗的积极性很高。

         B.“大”就是大规模的意思。

C.显现战争紧张、频繁、涉及范围广。

D.意思是非常、十分。

4.对下列句子修辞手法依次判断正确的一项是（）

①不闻机杼声，惟闻女叹息。

②阿爷无大儿，木兰无长兄。

③东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。

④旦辞爷娘去，暮宿黄河边。

A．比喻对偶反复夸张    B．对偶对偶排比对偶

C．借代反复排比对偶    D．对偶反复对偶比喻

5.对“但闻黄河流水鸣溅溅”“但闻燕山胡骑鸣啾啾”两句理解正确的一项是（）

A.写征程的遥远和军情的急迫。

    B,写战争到来的悲凉气氛。

C,以宿营地空旷寂凉烘托木兰离家思亲的情怀。

D.写行军旅途的欢快。

6.朗读下列语句停顿恰当的一项是（）

A.不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾。

B.双兔/傍地走/，安/能辨我是雄雌。

C.万里赴/戎机，关山度/若飞。

D.爷娘闻/女来，出郭相/扶将。

四、多义字辨析

市：

东市买骏马（   ）    愿为市鞍马（    ）

将：

将军百战死（    ）    出郭相扶将（   ）

帖：

昨夜见军帖（    ）    对镜帖花黄（    ）

机：

不闻机杼声（  ）    万里赴戎机（   ）

五、根据课文内容填空。

1.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：

。

2.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是：

3.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:

。

4.写木兰经历战争持久、出生入死战斗的句子是：

。

5.写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子是：

 。

6.写木兰替父从军的原因的句子：

。

7.写木兰不图功名利禄的句子：

。

8.成语“扑朔迷离”出自：

“。

“

4课《孙权劝学》

一、填空

1.《孙权劝学》选自《》，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部编年体通史，记载了从　到共1362年间的史事。

司马光：

字，家、家。

2.孙权劝学的原因是：

“”；孙权劝学的学习方法是：

“。

”；孙权劝学劝的语言是：

，？

，。

”；《孙权劝学》的成果是：

“，。

”（以上均填原句）。

3.鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的感情，也从侧面写出了；文末的“。

”（原文）更进一步阐明了这一点。

4.文中可以提炼的一个成语是：

。

二、给下列加点字注音。

卿（） 涉猎（）孰（）

 遂（ ）邪（）通“耶”

三、解释划线词语。

1.当涂掌事。

当涂：

  2.但当涉猎。

涉猎：

3.见往事耳。

见：

  往事：

4.蒙乃使就学。

 乃：

5.蒙辞以军中多务。

辞：

 务：

6.孤岂欲卿治经为博士邪？

孤：

治经：

   博士：

。

7.卿今者才略。

才略：

8.即更刮目相看。

刮：

五、选择对下列加点词解释正确的一项。

1．蒙辞以军中多务（）A．把B．被C．用

2．即更刮目相待（）A．立即B．就是C．如果，假如

3．蒙乃始就学（）A．于是B．却C．只，仅仅

4．结友而别（）A．并且B．但是C．连接前后两个动作，不译。

六、对翻译的句子进行判断，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．卿今当涂掌事，不可不学。

2．译文：

你今天掌管权事，不可以不学习啊。

（）

3．孤岂欲卿治经为博士邪！

4．译文：

我哪里是让你研究儒家经典做个博学多才的人呀！

（）

3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！

4．译文：

你今天的才干和谋略，不再是在吴县时的阿蒙啊！

（）

七、翻译下列句子。

1、孤岂欲卿治经为博士邪？

2、但当涉猎，见往事耳。

3、大兄何见事之晚乎？

八、问答题：

1、文中最突出的描写方法是什么？

　　答：

用对话的方法进行语言描写      。

2、本文所揭示的道理对你有什么启示？

答：

我的启示是：

　6.文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?

他们各自的根据是什么?

　　答：

_______________________________________________________

　　7.这个故事说明了一个什么道理?

　　答：

_______________________________________________________

　　二、能力迁移

　　阅读下面的文段，完成8—12题。

　　楚有祠者，赐舍人卮酒。

舍人相谓曰：

“数人饮之不足，一人饮之有余。

请画地为蛇，先成者饮酒。

”

　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：

“吾能为之足。

”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：

“蛇固无足，子安能为之足?

”遂饮其酒。

为蛇足者，终亡其酒。

　　8.解释句中加线的词。

（1）引酒且饮之引：

___________且：

___________

（2）蛇固无足固：

___________

　　（3）终亡其酒终：

___________亡：

___________

　　9.下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是（）

　　A.数人饮之不足B.引酒且饮之

　　C.子安能为之足D.一人饮之有余

　　10.翻译下面的句子。

（1）请画地为蛇，先成者饮酒。

　　译：

___________________________________________________

（2）蛇固无足，子安能为之足?

　　译：

___________________________________________________

　　11.由这个故事得出的一个成语是：

______________________

　　12.这个故事有什么寓意?

说说你的理解。

答：

_______________________________________________________

16课《陋室铭》《爱莲说》

一、给下列加点字注音（11分）

苔痕（     ）   鸿儒（     ）   案牍（     ）   甚蕃（     ） 

德馨（     ）   淤（     ）泥   洗濯（     ）   清涟（     ）

隐逸（     ）   亵（     ）玩   鲜（     ）有闻

二、解释下列加点词（10分）

斯（            ）是陋室            鸿（            ）儒

无案牍之劳形（            ）        可爱者甚蕃（            ）

出淤泥而不染（            ）        濯（            ）清涟

不妖（            ）                不蔓不枝（                  ）

亭亭净植（            ）            亵玩（            ）

三、辨别下列句中“之”字的用法（5分）

1．水陆草木之花                    之：

2．予独爱莲之出淤泥而不染          之：

3．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

    之：

4．孔子云：

何陋之有?

               之：

5．渔人甚异之。

                    之：

四、根据诗文内容填空（28分）

1．《陋室铭》选自《           》，作者是       （朝代）著名诗人          。

2、                                   叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。

例如《陋室铭》用的就是    韵。

有                  等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。

3．《陋室铭》处处紧扣                一句来写，最后画龙点睛的句子是            。

4．有一句诗说：

“时人莫小池水浅，浅处无妨有卧龙。

”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是                                        。

5．《陋室铭》中写景色之雅的句子是                           ；写交往之雅的句子是                                ；写情趣之雅的句子是                                ；

6．《爱莲说》选自《              》，作者           ，是     时著名的         家，“元公”是他的                    。

7．《爱莲说》的结构，我们可以概括为：

一条线索，即以                为线索；两个陪衬，即以        为莲的总陪衬，以        和        作为莲的旁衬和反衬；三种类型，即以写三种花来写三种人：

            、           、            。

8．《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是                    ；比喻君子通达事理，行为方正，美名远扬的句子是                     ；比喻君子志洁行廉，庄重而又令人敬佩的句子是                    。

9．《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为                                     。

五、用现代汉语翻译下列句子（10分）

1．斯是陋室，惟吾德馨。

译：