优秀幼儿教师师德演讲稿+5篇师德演讲稿40篇.docx

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优秀幼儿教师师德演讲稿+5篇师德演讲稿40篇

优秀幼儿教师师德演讲稿+5篇(师德演讲稿40篇)

优秀幼儿老师师德演讲稿1

做了一名老师,使我每天能够听到甜甜的、真诚的问候就像沉醉在温暖的春风、浓浓的花香之中;做了一名老师使我感受到老师的一言一行,甚至一个鼓舞的眼神,就能拨动那一个个奇妙的心弦,带给孩子们无限的欢乐;做了一名老师,使我拥有多数颗纯真的童心,赐予我真诚无私的爱和关心,“教师,我喜爱您,真的……”面对这一阵阵稚嫩的话语,我在心中一遍遍反复询问自己:

“我该怎样做一名好老师……”

做一名好老师,就应当拥有一颗恒久不老的童心,在孩子面前绽开一片想像的天地,翻开学问的大门,给孩子们的童心抹上了七彩,面对童心,老师更应当有童心一颗,日复一日,年复一年,老师的童心应始终与多数颗稚嫩的童心一起跳动,直到恒久。

做一名好老师,不能把自己的工作仅仅看成是传授学问,而无视对孩子人格的培训造就,不能只关怀孩子的学习结果,而不关怀孩子的根本素养是否向好的方向开展。

从另一个角度来说,造就孩子的素养不能离开学问的传授,离开了丰富、安康、有用的学问,要形成良好的素养是根本不行能的,因此,只有科学地把握好教书育人的关系,并且将其合理地贯彻到自己的实际工作中去,才是一个合格、称职的好老师。

做一名好老师,要依据孩子的身心开展状况和特点,有针对性地指导孩子的学习,并在孩子的特长方面赐予指导,老师要对孩子品德,劳动文体活动以及同伴关系等方面的.表现要作了公正的评价,要严格的要求孩子,对好的行为进展表扬,对不良行为提出指责,并依据孩子的特性指导孩子的开展方向,但严格不是越严越好,更不是冷冰冰的严厉,俗话说:

“一分严格之中掺上九分感情之蜜,才能成为甘露。

”只有甘露才能滋润禾苗强壮成长。

做一名好老师,自己要时时、到处、事事严格要求自己,言行相同表里相同,堪为孩子的表率和楷模,以自己的模范行为来教育和影响了解孩子的内心世界,维护他们的自尊心,发扬他们身上闪光的美妙东西,能使他们体验到老师对他们的爱。

做一名好老师,要转变传统的教育观念,树立现代教育观、树立正确的儿童观、质量观,面对将来的信息社会,老师应首先变更自己的工作方式、生活方式乃至学习方式,由应试教育转到素养教育的轨道上来正确指导孩子开展方向,因材施教促进孩子安康开展,造就他们德智体美劳各方面的素养和才能。

做了一名老师,或许我恒久也没有万众瞩目、鲜花蜂拥的时刻;或许我会恒久平凡而清贫,但是我却每天被孩子们蜂拥在中间,远离世俗的喧嚣,享受到了孩子们的欢乐,面对多数张纯真的笑脸,面对一双双纯净无邪、充溢信任的目光,无论再苦,我也心甘情愿地付出与承受。

我想我是华蜜的,因为我拥有了孩子们的爱,我是富有的,因为我拥有了孩子们的世界。

我在这片神圣的土地上耕耘,洒下辛勤的汗水,我全力以赴地去争取做好一名好老师,用自己无私的爱心赐予孩子们更多的“阳光”和“雨露”,因为我坚信,我的付出不会白费,今日的一株株幼苗,将是明天一棵棵的参天大树,这就是生活赐予我的最丰厚的馈赠。

在两天的新老师培训中,马兰霞教师的一句话始终激荡在我心中,她告知我们在走上老师岗位之前,要向医生在走向医院之前一样进展宣誓仪式,要努力坚守住自己对于教育事业的满腔豪情!

激荡之后冷静的问问我的心,立刻就要真正的成为一名幼儿老师了,自己到底打算好了吗?

有多少爱能源源不断的输送给孩子,有多少打算去应对将来遇到的各种困难,有多少耐力克制日复一日工作带来的职业倦怠,又有多少热忱周旋于幼儿园,家长和孩子这困难的人际关系网呢?

我有多少信念去做一个好教师,能同时得到外界的认可和孩子的宠爱呢?

问题问出来,却没有确定的答案。

我知道我不能就这么走向幼儿园,走向孩子,我要再上岗之前对自己进展重塑。

我——是一名培育祖国花朵的幼儿老师,自始至终,在我的身上,总有一种东西在鼓励着自己,那就是对幼教事业的酷爱。

因为酷爱,所以拥有对孩子们生生不息的爱,因为酷爱,所以对幼教工作拥有极大的热忱,也因为酷爱,对幼儿教育的事业充溢了信念!

幼儿教育是启蒙教育,在以后的工作中,我要用《纲要》的精神和要求指导我的工作,注意造就孩子们的多种实力,造就孩子们优秀安康的心理品质,要让他们在教师的谆谆教导中,在幼儿园快欢乐乐的安康成长。

首先,要保持踊跃向上、安康、欢乐的工作心态。

想想我们成天是在和欢乐的天使打交到,就会用更多的爱心呵护孩子们,用更多热忱的效劳来回报广阔家长对我们的信任。

其次,要不断学习,提高自身的专业技能。

幼儿教育的教学理念是在不断更新的,只有加快自己学习的脚步,才能利用更多更好更新的教育资源教好孩子们。

最终,要不断造就自己一心一意,尽职尽责的工作作风。

幼儿教育是一项特别细腻、琐碎的工作,假如在工作中马虎大意,掉以轻心是特别危急的事情,是会危及幼儿的生命平安的。

这不仅是工作的原那么,也是人生的原那么,假如没有了职责和志向,生命就会变得毫无意义。

记得中心电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿老师,只要你专心地去做每一件事,心中的幻想就会在这里实现。

这就是我在正式上岗成为幼儿老师之前的宣誓,也是对自己以后工作提出的要求,我将以此监视自己,在幼儿教育的道路上坚决执著的走下去,即使青丝变白发,心中的爱也不会变更!

优秀幼儿老师师德演讲稿2

各位领导教师:

我今日演讲的题目是:

我为自己是一名幼师而傲慢。

有这样一个地方,它是一个漂亮的花园,充溢阳光,每一朵花和每一片草看起来都那么生气勃勃;有这样一个地方,它是一座艺术的殿堂,充溢了欢乐和欢乐,歌曲和钢琴的声音如此丰富多彩;有这样一个地方,它是成长的摇篮,充溢了盼望、幻想和理想,是如此漂亮动人。

此时此刻,我很荣幸能成为这里的一员,我将在这里书写我人生的新篇章。

——她是芜湖试验幼儿园。

在这里,每一位教师都是那么平易近人,随和可亲,他们对幼儿教育的坚持和酷爱,既让人感动,又让人震撼。

来了以后听许多教师给我讲他们和孩子之间好玩的,印象深刻的故事。

当我看到他们的华蜜和投入时,我真的很感动。

我想向他们学习,成为一名优秀的幼儿老师。

一个一辈子静默无闻,把青春和才智奉献给孩子的幼儿园教师。

我记得刚进园子的时候听教师讲过这样一个故事。

那是11012年的冬天。

有一天,轮班教师组织孩子上厕所。

因为天气很冷,浴室的地板上形成了一层薄薄的冰。

虽然轮班教师提示孩子们渐渐来,但其中一个孩子滑倒了。

惋惜他的嘴遇到了砖面,嘴里面划了一个1厘米左右的洞。

值班教师看到这种状况,赶快去了医院。

那时候打车不太便利。

教师抱着孩子坐在食堂一个叔叔的三轮车后面,往医院跑。

冷风直吹进她的颈部,教师把孩子紧紧地裹在怀里。

即便如此,孩子还是用破嘴不停的说话,一路颠簸到了一山医院。

下了车,抱着孩子去看医生。

很快就看了医生,医生一眼就说要缝针。

当带钩的针扎进孩子娇嫩的皮肤时,教师的心绷得紧紧的,努力限制住自己的心情,眼泪还是流了出来,孩子一点也不为难。

看着教师的嘴,他说:

“教师,别哭,我一点都不疼。

”他的嘴被医生用黑线拉了一下。

为了说这个,医生停下了手。

教师赶忙说:

“别说话,教师不会哭的。

”就这样,我看着孩子缝了3针。

医生做完最终一个动作,说:

“这孩子真厉害!

”后来为了照看孩子,教师买了一个很小的勺子,吃饭的时候当心翼翼的喂孩子,直到伤口愈合。

听到这里,我哽咽了。

我知道像这样真实平凡的故事每天都在发生。

我知道有成千上万个这样负责而简洁的教师;同时我也更加清晰,孩子带给我们的不仅仅是成长,还有那颗年轻的心给我们的触动和震撼,让我们无时无刻不在为他们付出爱和青春,无怨无悔。

陶行知的老教师曾经说过:

“真正的教育是一种交心的活动。

只有发自内心,才能到达内心深处。

”每次听到孩子们说:

“黄教师,休息一下。

”当你吃的多了,我觉得累了辛苦了都是值得的。

老师不是雕塑家,但他们塑造了世界上最宝贵的艺术作品;教师不是伟人,但孩子们炙热的目光凝合在他们的身上。

老师这个职业是高尚的,是无价的。

此时此刻我已经成为一名幼师,我想用我的爱去关怀和呵护这些得意的孩子,为他们编织一段美妙的童话之旅,让我的生活变得美妙。

幼苗不必须会长成参天大树,花朵不必须凋谢,但生命的光芒是无限的。

我想用我有限的生命,在学前教育这个平凡的岗位上做一些不平凡的事情,因为我为自己是一名幼师而傲慢!

优秀幼儿老师师德演讲稿3

各位教师,同志们:

大家下午好!

我演讲的题目是“静默耕耘,无私奉献”。

有人说老师很虚伪,因陋就因为他们言行不相同。

嘴边常唠叨:

此时此刻的学生越来越难教了,当教师越来越辛苦,太难当了。

可实际在行动上,教师们却又是那样爱岗敬业,兢兢业业,无私奉献。

今日我不想,我也不会用美丽的词句来讴歌我们的职业是如何的宏大与崇高。

因为在我的心里,老师只不过是世上最平凡、最艰辛的职业。

正如老师节一位网友给我发短信祝愿的那样“教师是外表风光,内心彷徨,容颜未老,心已沧桑;好像有才,实为江郎;比骡子累,比蚂蚁忙,比鸡起得早,比狗睡得晚。

”是的,教师就是这样,是位低,待遇低,压力大责任大。

这并不意会着对老师偏低,也不意会着对现实不满与厌倦工作,这只不过是对老师职业的真实写照。

有人把教师比作“老黄牛”,我觉得很恰当,因为他勤勤恳恳,静默无闻;有人把老师比作蜜蜂,“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”,因为他辛勤劳动,无私奉献;有人把老师比作蜡烛,“燃烧自己,照亮别人”。

等等,这都是前人对老师的讴歌。

说实话,我的思想目前是还没有到达前人那样崇高的境界,从教十几年,让我体会到老师的工作是压力巨大,工作艰辛。

既然如此,那又是什么精神支撑着我们老师,让我们教师如此酷爱自己的工作,宁愿为教育事业讴心沥血?

我想那就是崇高的师德。

说实话,当一名教师,我苦恼过,迷惘过,曾经想放弃自己的工作。

是身边的教师给我树立典范,感化了我,给我工作的信念与力气,让我去酷爱自己的工作。

曾记得那是20xx年,与山桂华教师共年级组,她虽然年近退休,但仍旧对工作充溢激情,像慈母一样关爱自己的学生,课堂上还能给学生唱民歌,伴舞。

燥热的夏天,头带一顶太阳帽,坐在窗边坚持给学生批改作业。

此时此刻所在年级组的教师的敬业精神更让我感动,尤其是年级组长韦旭珊教师,多年来每天都是来到学生之前,走在学生之后。

这学期,因教学人员紧缺,她一个人负责自己班学生早餐的分发工作,却豪无怨言;还韦美京教师,已是一位接近退休的老师,仍旧忘我工作,常是放学了还在教室里批改作业,辅导个别学困生。

在前段学校进展的师德师风问卷调查中,却因个别学生写道“有时拖堂现象“。

为此事她还两天坐立担心,自责自己的过错。

下课了还在教室冒着违纪的风险来辅导自己的学生,这是为了谁?

还不是为让学生多获得点学问,莫非这也是过错?

有时想来教师是多么!

在我们学校,在我们身边这样感人的事例还有许多许多。

很多教师为工作小病忍着、顶着,带病工作;有的大病未完全康复,为了不影响教学和不让同事代课太累,都是提前来校上课。

我们的很多老师都是每天早早来到学校,下班后迟迟才离开学校,时时是带着试卷或作业回家批改,带着教案回家备课。

这就是我们县一小的教师,他们用自己平凡的工作铸就了闪光的师魂,他们恒久是我学习的典范。

老师是让人感动的职业,让我们携手并肩,共同走好平凡的每一天,去缔造不平凡的明天。

感谢!

优秀幼儿老师师德演讲稿4

敬重的团长,教师们:

大家好!

我是一名幼儿老师,所以我更懂得爱,爱每一个孩子甚至爱身边全部的人。

当我走在路上,看到一个孩子单独在路上玩耍时,便不由得停下脚步,不是为了别的,只是不放心那个孩子,总要轻轻地告知他让他离开危急地带,或许许多人都会不屑一顾,但我不行,因为我是一名幼儿老师,我比其他的人更有爱心;当我坐在公交车上的时候,见到苍苍白发的老者或是不太便利的人,我总会很快的站起来让他们坐下,虽然我自己也晕车,但我还是会这样做,因为我是一位幼儿老师,我比别人更多一份爱心。

是我的职业让我学会了爱,是我的职业让我更加的拥有这一份爱心。

每天早晨我踏着轻快的步伐来到到幼儿园里,看着一张张纯洁的脸,我就觉得世界是如此的美妙,她们教会我以真心去面对全部的人,她们教会我真心的爱身边的每一个人。

我没有方法不去爱她们,我不能因为他长得不行爱就不爱他,我也不行能因为他的邋遢而放弃他,我将我的心融进全部的角落,不管自己开不快乐,我都要将笑脸带给他们,给他们一个轻轻的拥抱,给他们一个轻轻的吻。

我会在他们想家的时候给他们如妈妈般的暖和,我会在他们不安适时,给谈们最细心的照料。

当他们吃饭挑食时跟他们轻言细语,使他们在明理的同时能开心地吃完自己的饭菜,我们班上有一位幼儿,刚来幼儿园的时候,他一到吃饭就哭,因为平常在家里每次吃饭都是有人喂的,而且想吃什么就吃什么,素菜从来都不吃,在这样的状况下,我没有去大声的呵斥他,而是变着法子哄他吃,起先先喂,再渐渐的让他自己吃,一段日子下来,他不仅学会自己吃饭,能很好的吃完碗里的饭和菜,还会协助其他的小挚友好好的吃饭。

在幼儿园中这样的小事遍地都是,不管什么时候,我都尽力的本着陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的先导,将爱接着在我的幼教事业中,用我的爱去感应孩子,使他们成长在爱的气氛中,从而学会爱身边的每一个人,让将来的世界充溢更多的爱,当又一个老师节降临的时候,当离开我去了小学的

孩子特意的给我送来祝愿时,我真的很欣慰,我感觉我在必须的程度上我胜利了。

我庆幸我是一名幼儿老师,因为作为一位幼儿老师,我比别人更多了一份爱。

我的演讲完毕,感谢大家!

优秀幼儿老师师德演讲稿5

教育事业是圣神的,老师的职业道德是崇高的,老师的职责是重大的。

本人受聘于_西安煤矿机械厂幼儿园后,保证严格遵守老师职业道德,全面标准师德行为,努力做一个“为人民效劳和人民满足的老师”。

现向幼儿园和社会承诺如下:

1、爱岗敬业:

酷爱教育事业,酷爱幼儿园,自觉维护幼儿园、老师的形象,把教育作为一份培育孩子提升自己的圣神事业。

遵守幼儿园的规章制度,严格自律,不随意迟到、早退。

不旷教、不随意停调课和对工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。

2、依法从教、了解从教:

全面贯彻国家教育方针,自觉遵守相关法规及幼儿园的各项规章制度,依法履行老师职责权利,自觉抵抗社会不良风气影响。

不从事以盈利为目的的其次职业和有偿家教等,不理解家长礼物。

3、酷爱幼儿:

关怀、理解。

敬重、爱护全体幼儿,维护幼儿权益。

注意激发爱好、造就习惯、开展潜力,促进幼儿主动、和谐、身心安康开展。

敬重幼儿个体差异,促进没一位幼儿开展,不出现蔑视、挖苦、挖苦、羞辱幼儿,不说损害幼儿自尊和心灵的话语,体罚或变相体罚幼儿状况的发生。

不得以任何理由剥夺幼儿受教育的权利。

4、敬重家长:

主动多渠道与家长练习、沟通、合作,理解家长监视,听取并接受合理化引荐,不把老师的职责推给家长。

传播指导科学的教育思想和方法,有效发挥家庭教育资源优势。

5、严谨治学:

钻研业务,参加教改,专心探究孩子开展、保教工作规律,自觉参与各类进修培训,不断提升专业水平及工作品质。

6、团结协作:

关怀群众,顾全大局,相互敬重,合作共享,共同维护、营造“礼貌、温馨、进取”的团队气氛,做“阳光老师”,共创和谐校内文化。

7、为人师表:

坚守高尚情操,知荣明耻,严于律己,以身作那么。

衣着得体,语言标准,举止礼貌,作风正派,廉洁奉公。

不参加老师身份不贴合的任何事情,自觉抵抗社会不良风气,不利用职务之便谋取私利,不带子女进自己班中,幸免影响工作。

8、终身学习:

以终身学习为己任,担心于现状,不断拓宽学问视野,更新学问构造,潜心钻研业务,勇于探究创新,不断提高专业素养和教育教学水平。

以上承诺请广阔家长、园领导予以监视!

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