高考生物二轮单科标准练1.docx

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高考生物二轮单科标准练1

单科标准练

（一）

（时间：

45分钟　分值：

90分）

（对应学生用书第179页）

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

第Ⅰ卷

一、选择题：

本题共6小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（2018·烟台二模）下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（　　）

A．蛔虫细胞内无线粒体，只能进行无氧呼吸

B．有高尔基体的细胞一定是分泌细胞

C．衰老细胞内染色体固缩不影响DNA的复制

D．性激素是由内质网上的核糖体合成的

A　[蛔虫生活在动物的肠道中，细胞中没有线粒体，不能进行有氧呼吸。

只能进行无氧呼吸，A正确；高尔基体是真核细胞普遍具有的细胞器，并不是每个细胞都具有分泌功能，如肌肉细胞、植物叶肉细胞等，B错误；衰老细胞内染色体固缩，导致其不能解旋，进而影响了DNA分子的复制，C错误；核糖体是合成蛋白质的场所，而性激素的本质是脂质中的固醇，D错误。

]

2．（2018·烟台二模）下列关于转录和翻译的叙述不正确的是（　　）

A．RNA聚合酶能与mRNA的特定位点结合，催化转录

B．不同密码子编码同种氨基酸可保证转录的速度

C．细胞中的RNA合成过程可在细胞核外发生

D．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础

A　[RNA聚合酶能与DNA上的启动子结合，催化转录过程，而不是与mRNA的特定位点结合，A错误；密码子具有简并性，即不同密码子能编码同种氨基酸，这样可以保证翻译的速度，B正确；细胞中的RNA是转录形成的，主要发生在细胞核，此外线粒体和叶绿体中也可以发生转录过程，C正确；遗传信息由DNA传到RNA，再传到蛋白质，是表现型实现的基础，D正确。

]

3．（2018·福建省宁德市高三期末）下列有关动物激素和植物激素的叙述，正确的是（　　）

A．都由专门的器官产生

B．都能影响靶细胞的生理活动

C．都直接参与细胞代谢

D．生理作用都具有两重性

B　[植物激素没有专门的分泌器官，A项错误；动物激素和植物激素都能和特定的靶细胞结合，影响靶细胞的生理活动，B项正确；激素不参与细胞代谢，而是起调节作用，C项错误；动物激素和部分植物激素的作用没有两重性，D项错误。

]

4．（2018·邯郸市高三模拟）某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，最终导致落叶林生长不良。

下列叙述正确的是（　　）

A．该甲虫能促进落叶林的物质循环

B．该甲虫与落叶树之间为捕食关系

C．该甲虫属于生态系统成分中的初级消费者

D．落叶中有10%～20%的能量流入甲虫体内

A　[甲虫为分解者，该甲虫能促进落叶林的物质循环，A正确；甲虫与落叶树之间没有捕食关系，10%～20%的传递效率适用于捕食食物链，B、C、D错误。

]

5．下列有关教材实验中使用的试剂和实验原理的叙述，正确的是（　　）

A．低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理

B．盐酸在观察细胞有丝分裂和观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中的作用相同

C．向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有葡萄糖

D．在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近

D　[低温诱导染色体数目加倍实验中，将大蒜根尖进行低温处理后再制成装片，A错误；在观察细胞有丝分裂的实验中，盐酸用于解离，其目的是分散细胞；在观察DNA和RNA在细胞中的分布实验中，盐酸的作用是改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合，B错误；向某溶液中加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀，说明该溶液中含有还原糖，但不一定是葡萄糖，C错误；在提取纯净的动物细胞膜和植物细胞的质壁分离与复原实验中水的作用原理相近，均是利用渗透作用，D正确。

]

6．（2018·福建泉州模拟）园艺工作者在栽培开黄花的兰花品种时，偶然发现了一株开白花的兰花。

下列叙述正确的是（　　）

A．控制白花性状的基因是通过基因重组产生的

B．白花植株和黄花植株存在着生殖隔离

C．白花植株的自交子代开出黄花，则白花植株为杂合子

D．快速繁育白花品种，应取白花植株的种子进行繁殖

C　[基因重组必须是控制不同性状的基因进行组合，控制白花性状的基因是通过基因突变产生的，A错误。

白花植株和黄花植株是否存在生殖隔离，需要看它们能否产生后代及后代是否可育，而题干中没有任何相关信息，无法进行判断，B错误。

如果白花植株的自交子代开出黄花，则白花植株为杂合子，C正确。

快速繁育白花品种，应取白花植株的茎尖进行植物组织培养，而种子会发生性状分离，D错误。

]

第Ⅱ卷

二、非选择题：

包括必考题和选考题两部分。

第29题～第32题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第37题～第38题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（39分）

29．（9分）（2018·山师大附中检测）某生物兴趣小组对粳稻、籼稻和杂交稻三种水稻品种中的H2O2酶活性进行了实验研究，实验结果如下表所示。

请回答下列问题：

（1）本实验的目的是探究

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

设计实验时，各实验组应遵循________________原则。

（2）分析表中数据可知，在一定浓度范围内，Cd2＋、Cu2＋都能抑制H2O2酶的活性，且相同浓度的Cu2＋的抑制作用________（填“大于”“小于”或“等于”）Cd2＋。

Cd2＋、Cu2＋对H2O2酶活性的影响主要取决于________________（填“植物类型”或“重金属种类和浓度”）。

（3）Cd2＋、Cu2＋等重金属离子影响了H2O2酶的________，从而引起酶活性的改变。

答案：

（1）不同浓度的Cd2＋和Cu2＋对不同水稻品种中H2O2酶活性的影响　单一变量、对照、重复

（2）大于　重金属种类和浓度

（3）空间结构

30．（8分）正常情况下，人体肾脏的持续最大利尿速度是每分钟16mL，一旦摄取水分的速度超过了该标准，体内以钠为主的电解质就会被稀释，从而使细胞膨胀，最终引发“水中毒”一般会导致头晕眼花、呕吐、虚弱无力等症状，严重时会出现痉挛、昏迷甚至生命危险。

回答下列问题：

（1）人体内水的平衡调节是在________（填调节方式）的作用下，主要通过肾脏来完成的。

（2）抗利尿激素的化学本质是________，其发挥作用是要与靶细胞上的________结合。

这体现了细胞膜具有________________的功能。

（3）“水中毒”最重要的化验指标是血浆渗透压和血清钠的稀释性，二者的变化经常是一致的，其原因是________________________________。

抗利尿激素分泌异常的患者在一次性大量饮水后，在1～2天内其血清钠浓度从140mmol/L迅速下降至115mmol/L，其“水中毒”症状较为严重，医生为其静脉滴注5%高渗盐水液的目的是升高________浓度以减轻细胞内水肿、改善“水中毒”症状。

解析：

（1）人体内水平衡的调节属于神经—体液调节。

（2）抗利尿激素是由下丘脑分泌的，其化学本质是蛋白质，主要作用于肾小管和集合管细胞表面的特异性受体，体现了细胞膜具有信息交流的功能。

（3）由于维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子，所以血浆渗透压和血清钠的稀释性变化经常是一致的。

根据题意分析，患者血清钠浓度迅速降低，因此医生为其静脉滴注5%高渗盐水液的目的是升高钠离子浓度以减轻细胞内水肿、改善“水中毒”症状。

答案：

（1）神经—体液调节　

（2）蛋白质　特异性受体（糖蛋白）　信息交流　（3）维持血浆渗透压稳定的阳离子主要是钠离子　钠离子

31．（11分）稻田养鸭可减少化肥、农药的使用，提高水稻有机化程度，实现稻鸭双丰收。

（1）如图是某农田生态系统的能量流动图解，数字代表能量数值，单位是J/（cm2·a）。

该生态系统的成分中不属于生物群落的是________（填字母），D在生态系统中的作用是

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

（2）在稻田里，鸭子发挥了“解毒禽”“杀虫禽”和“除草禽”的作用，可以提高农作物的产量，从能量流动的角度分析提高产量的原因是

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

（3）若生产者固定的能量是1000J/（cm2·a），则B固定的能量中用于自身生长、发育和繁殖的能量是________J/（cm2·a）。

（4）与传统农田只进行水稻种植相比，稻田养鸭的农田生态系统的自我调节能力较强的原因是

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

解析：

（1）A是生产者，B是初级消费者，C是次级消费者，D是分解者，E是无机环境，E不属于生物群落，分解者能将动植物遗体和动物的排遗物分解为无机物。

（2）在稻田里发挥鸭子的“解毒禽”、“杀虫禽”、“除草禽”的作用，可以帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分，从而提高农作物的产量。

（3）B固定的能量中用于自身生长发育繁殖的能量为200－112＝88J/（cm2·a）。

（4）与传统农田只进行水稻种植相比，稻田养鸭使农田生态系统中的组成成分增多，营养结构更复杂，其自我调节能力较强。

答案：

（1）E　将动植物遗体和动物的排泄物分解为无机物　

（2）帮助人们合理地调整生态系统中能量流动的关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分　（3）88　（4）稻田养鸭使农田生态系统中的组成成分增多，营养结构更复杂，其自我调节能力较强

32．（11分）（2018·福建泉州模拟）西瓜长蔓对短蔓为显性性状。

目前发现，控制短蔓性状的相关基因有4种，即短蔓基因为a、b、e、f，且独立遗传。

短蔓西瓜有两类，一类为由其中2对短蔓基因控制的双隐性类型；另一类为由1对短蔓基因控制的单隐性类型。

研究人员培育出一种短蔓西瓜品种，并初步进行两个遗传实验如下：

实验一，将该短蔓西瓜与纯合长蔓西瓜（AABBEEFF）杂交，F1自交，观察分析F2的表现型及比例。

实验二，将该短蔓西瓜与另一短蔓西瓜（aaBBEEFF）杂交，观察分析子代的表现型及比例。

请回答：

（1）依据实验一的结果，可进行判断的问题是________（填写下列字母）。

A．短蔓西瓜的基因型是什么

B．短蔓性状由几对短蔓基因控制

（2）实验二的结果为：

子代皆表现长蔓。

研究人员又将该短蔓西瓜与实验二的子代长蔓西瓜杂交，结果为长蔓∶短蔓＝1∶1。

据此能否确定该短蔓西瓜的基因型，说明理由。

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

解析：

本题考查基因的自由组合定律和遗传学探究实验相关知识，意在考查考生对知识点的理解掌握和分析应用能力。

（1）实验一中是将该短蔓西瓜与纯合长蔓西瓜（AABBEEFF）杂交，F1自交，通过分析F2的表现型及比例，可以判断出短蔓性状由几对短蔓基因控制。

如果是2对短蔓基因控制的双隐性类型，在F2中会出现15∶1的分离比，如果是1对短蔓基因控制的双隐性类型，在F2中会出现3∶1的分离比，故B正确。

（2）在实验二中将该短蔓西瓜与另一短蔓西瓜（aaBBEEFF）杂交，子代皆表现长蔓，说明该西瓜短蔓性状不由基因a控制，而又将该短蔓西瓜与实验二的子代长蔓西瓜杂交，结果为长蔓∶短蔓＝1∶1，说明该西瓜短蔓性状由1对短蔓基因（可能为基因b或e或f）控制的，但无法确定该短蔓西瓜的基因型，因为该西瓜短蔓性状不论由基因b或e或f控制，其与实验二的子代长蔓西瓜杂交的结果都为长蔓∶短蔓＝1∶1。

答案：

（1）B　

（2）不能　子代皆表现长蔓，说明该西瓜短蔓性状不由基因a控制；长蔓∶短蔓＝1∶1，说明该西瓜短蔓性状由1对短蔓基因（可能为基因b或e或f）控制；该西瓜短蔓性状不论由基因b或e或f控制，其与实验二的子代长蔓西瓜杂交的结果也为长蔓∶短蔓＝1∶1

（二）选考题：

共15分。

请考生任选一题作答。

如果多做，则按所做的第一题计分。

37．[生物—选修1：

生物技术实践]（15分）

（2018·汕头市高三质检）中国家电研究院的洗衣机专家指出，洗衣机内部的环境非常潮湿，洗衣机使用时间越长，内部滋生微生物的机会就越大。

看似干净的洗衣机，其内部隐藏着一个健康的隐形杀手。

某生物兴趣小组的同学，利用内桶背面的污垢进行了相关实验室实验。

（1）培养洗衣机内部微生物的培养基中一般含有__________。

（2）该实验要制备固体培养基，在倒平板操作后，将平板倒置。

这样做的目的是______________________________________________________________

______________________________________________________________。

（3）以下各项中，需要消毒的是________，需要灭菌的是________。

①培养细菌用的培养基与培养皿；②玻棒、试管，烧瓶和吸管；③实验操作者的双手。

（4）为了检测污垢中含有微生物的情况，要将污垢制成水样稀释，然后将稀释水样用涂布器分别涂布到琼脂固体培养基的表面进行培养，这种方法称为________________。

下图所示的四种菌落分布情况中，不可能由该方法得到的是________。

用该方法统计菌落数时是否需要对照组？

________。

为什么？

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

解析：

（1）培养微生物的培养基中一般含有水、无机盐、碳源和氮源等。

（2）培养基倒置培养是为了防止水珠落入培养皿造成污染，可防止培养基表面的水分挥发，造成污染。

（3）无菌操作包括消毒和灭菌。

消毒仅杀死物体表面或内部的部分对人体有害的微生物，实验操作者的双手需要消毒。

灭菌指杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。

比如培养细菌用的培养基与培养皿、玻棒、试管、烧瓶和吸管都需要灭菌。

（4）稀释涂布平板法是将菌液进行一系列的梯度稀释，然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面，进行培养。

分析题图可知，图中ABC三个平板中菌落均均匀分布，只是菌落数不同，采用的是稀释涂布平板法，而D平板运用了平板划线法。

由于需要判断培养基是否被污染，所以用该方法统计样本菌落数时需要设置对照组。

答案：

（1）水、碳源、氮源和无机盐　

（2）防止皿盖上凝结的水珠落入培养皿造成污染，还可使培养皿表面的水分更好的挥发　（3）③　①②　（4）稀释涂布平板法　D　需要　因为需要判断培养基是否被杂菌污染

38．[生物—选修3：

现代生物科技专题]（15分）

中国女科学家屠呦呦因青蒿素研发所做的重大贡献，荣获2015年诺贝尔生理医学奖。

下图是青蒿细胞产生青蒿素，以及酵母细胞产生固醇的合成途径。

请回答：

（1）基因工程的核心步骤是__________________。

采用基因工程培育能生产青蒿素的酵母细胞，应将控制合成________________________的基因导入酵母细胞，从酵母细胞中提取蛋白质，采用________________方法检测，若有________出现，表明目的基因已表达。

（2）转基因酵母细胞合成的青蒿素很少，可通过抑制________的活性，以减少________合成，提高青蒿素产量。

（3）生产上大量培养转基因的酵母细胞，应提供的条件是

______________________________________________________________

______________________________________________________________。

（至少写三点）

解析：

（1）基因工程的核心步骤是基因表达载体的构建。

据图可知，青蒿细胞和酵母细胞均可以形成FPP，青蒿细胞含有特有的ADS酶和CPY71AV1酶，采用基因工程培育能生产青蒿素的酵母细胞，应将控制合成ADS酶的基因和CPY71AV1酶的基因导入酵母细胞。

分子水平上检测转基因是否成功，可以从酵母细胞中提取蛋白质，采用抗原—抗体杂交方法检测，若出现抗原—抗体杂交带，表明目的基因已成功表达。

（2）转基因酵母细胞可把FPP转化为固醇，导致转基因酵母细胞合成的青蒿素很少，可通过抑制合成固醇所需的FRG9酶的活性，以减少固醇合成，提高青蒿素产量。

（3）酵母菌属于兼性厌氧型细胞，在有氧条件下可快速繁殖，大量培养转基因的酵母细胞，应提供充足的氧气、充足的营养、适宜的温度和pH、无菌无毒等环境。

答案：

（1）基因表达载体的构建　ADS酶的基因和CPY71AV1酶　抗原－抗体杂交　杂交带　

（2）FRG9酶　　固醇　（3）充足的氧气、充足的营养、适宜的温度和pH、无菌无毒等环境