学雷锋树新风.ppt
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主题班会主题班会3月月5日日雷锋纪念日的来历雷锋纪念日的来历1962年年8月月15日，雷锋同志不幸因公殉职后，日，雷锋同志不幸因公殉职后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。
中国中国青年青年杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模，打算在模，打算在1963年年3月月2日出一本合刊介绍雷锋日出一本合刊介绍雷锋事迹。
事迹。
2月月17日他们给毛主席写信希望它能为雷日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一锋题词，毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了写下了“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”这一著名题词。
这一著名题词。
3月月2日，毛主席的题词在日，毛主席的题词在中国青年中国青年上刊出了。
上刊出了。
4日，新华社发通稿。
日，新华社发通稿。
5日，全国各大报纸纷纷刊日，全国各大报纸纷纷刊载毛主席向载毛主席向“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”的题词。
后来，的题词。
后来，中央决定，把中央决定，把3月月5日定为雷锋纪念日。
日定为雷锋纪念日。
胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋胡锦涛总书记全面而系统地对雷锋和雷锋精神进行了精辟的总结：
和雷锋精神进行了精辟的总结：
“一个一个只有只有22年短暂生命的普通共产党员，能年短暂生命的普通共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意；一个普通的战士所表现出的高贵品质，一个普通的战士所表现出的高贵品质，能够激励几代人的健康成长；一个群众能够激励几代人的健康成长；一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中延性的活动，能够在几十年历史进程中延续不断，影响一个时代的社会风尚，这续不断，影响一个时代的社会风尚，这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。
代意义。
”雷锋雷锋1940年出生于湖南省一个贫苦家庭，年出生于湖南省一个贫苦家庭，7岁成为孤儿。
解放后，在党和政府的关怀下岁成为孤儿。
解放后，在党和政府的关怀下读书、工作。
读书、工作。
1960年参加人民解放军，同年年参加人民解放军，同年加入中国共产党。
他乐以助人，大公无私，加入中国共产党。
他乐以助人，大公无私，对工作精益求精。
对工作精益求精。
1962年年8月月15日，不幸因公日，不幸因公殉职。
是一位伟大的共产主义战士，是我国殉职。
是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在社会主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的学理论的钉子精神，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
影响。
今年今年3月月5日，是毛泽东等老一辈革命家日，是毛泽东等老一辈革命家为雷锋题词发表为雷锋题词发表48周年和以江泽民同志为核周年和以江泽民同志为核心的党中央领导集体为雷锋题词发表心的党中央领导集体为雷锋题词发表18周年周年纪念日。
值此之际，我们召开纪念日。
值此之际，我们召开“弘扬雷锋精弘扬雷锋精神，创建和谐校园神，创建和谐校园”的主题班会，在我们的的主题班会，在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生；在我们的心中再现雷锋平凡而伟大的一生；在我们的脑海里展示那生生不已的历史画卷，让我们脑海里展示那生生不已的历史画卷，让我们深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
深刻领会雷锋精神的时代内涵和现实意义。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。
雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。
让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去为人民服务中去”摘自摘自1961年年10月月20日雷锋日记日雷锋日记“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫像夏天一样的火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。
”摘自摘自1960年年10月月21日雷锋日记日雷锋日记“雷锋名言录雷锋名言录一块好好的木板，上面一个眼也没有，一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？
原来是靠压力但钉子为什么能钉进去呢？
原来是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉硬挤进去的，硬钻进去的。
由此看来，钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种我们在学习上，也要提倡这种钉子钉子精精神，善于挤和善于钻。
神，善于挤和善于钻。
”摘自摘自1961年年10月月19日雷锋日记日雷锋日记“要记住：
要记住：
在工作上，要向积极性在工作上，要向积极性最高的同志看齐；在生活上，要向水平最最高的同志看齐；在生活上，要向水平最低的同志看齐。
低的同志看齐。
”摘自摘自1960年年6月月5日雷锋日记日雷锋日记1、“向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，向雷锋同志学习憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。
”这是（这是（）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
）为学习雷锋同志的题词，高度概括了雷锋精神的实质。
A毛泽东毛泽东B邓小平邓小平C周恩来周恩来周恩来周恩来2、雷锋于（、雷锋于（）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭）出生在湖南省望城县简家塘村的一个贫苦农民的家庭里。
里。
A1939年年12月月18日日B1941年年12月月18日日C1940年年12月月18日日1940年年12月月18日日3、雷锋的原名是（、雷锋的原名是（）。
）。
A雷天明雷天明B雷大全雷大全C雷正兴雷正兴雷正兴雷正兴4、雷锋于（、雷锋于（）加入中国共青团。
）加入中国共青团。
A1940年年B1950年年C1957年年5、雷锋于（）加入中国共产党。
、雷锋于（）加入中国共产党。
A1957年年7月月B1961年年11月月C1960年年11月月1960年年11月月1957年年6、“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”是（是（）的名言。
）的名言。
A焦裕禄焦裕禄B雷锋雷锋C孔繁森孔繁森7、雷锋于、雷锋于（）因公殉职。
因公殉职。
A1960年年8月月15日日B1961年年8月月15日日C1962年年8月月15日日雷锋雷锋1962年年8月月15日日8、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾、雷锋在鞍山和弓长岭焦化厂工作期间，曾18次被评为红旗手，次被评为红旗手，并荣获（并荣获（）的光荣称号。
）的光荣称号。
A“模范共青团员模范共青团员”B“青年社会主义建设积极分子青年社会主义建设积极分子”C“青团员标兵青团员标兵”9.雷锋死于（）岁。
雷锋死于（）岁。
A20B22C2310、1963年年1月月7日，国防部命名雷锋生前所在的班为（日，国防部命名雷锋生前所在的班为（）。
）。
A模范班模范班B雷锋班雷锋班C标兵班标兵班“青年社会主义建设积极分子青年社会主义建设积极分子”22雷锋班雷锋班11（）亲笔题词，号召全国人民（）亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习向雷锋同志学习”A周恩来周恩来B毛泽东毛泽东C邓小平邓小平12（）是学雷锋纪念日（）是学雷锋纪念日A3月月6日日B3月月5日日C3月月7日日13雷锋说：
雷锋说：
“钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们钉子有两个长处：
一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上，也要提倡这种（在学习上，也要提倡这种（）精神，善于挤和善于钻。
）精神，善于挤和善于钻。
”A钻研钻研B钉子钉子C奋斗奋斗14.2003年年3月月5日是学雷锋活动（日是学雷锋活动（）周年）周年A50B40C30毛泽东毛泽东3月月5日日钉子钉子40雷锋精神就是全心全意为雷锋精神就是全心全意为人民服务，为了人民的事人民服务，为了人民的事业无私奉献。
业无私奉献。
什么是雷锋精神？
什么是雷锋精神？
要正确地发扬雷锋精神，就要做到要正确地发扬雷锋精神，就要做到“人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋人人学雷锋、天天学雷锋、时时学雷锋”树立新风树立新风要创建文明学要创建文明学校了！
校了！
我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作我们就这几个具体方面来探讨一下怎样作到树立新风，做一个文明的中学生？
到树立新风，做一个文明的中学生？
课堂：
课堂：
集会：
集会：
校内公共场所：
校内公共场所：
对待老师：
对待老师：
对待同学：
对待同学：
课堂课堂
（1）上课上课
（2）听讲听讲（3）下课：
下课：
铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问铃声响，端坐，恭候老师；上课时，起立，问好老师，待老师答礼后，坐下。
好老师，待老师答礼后，坐下。
应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在应当准时到校上课，若因特殊情况，不得已在教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，教师上课后进入教室，应先得到教师允许后，方可进入教室方可进入教室。
认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记。
要的内容应做好笔记。
当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。
使用普通话。
铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙铃响时，若老师还未宣布下课，安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。
着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响。
下课时，仍需起立，与老师互道：
下课时，仍需起立，与老师互道：
再见再见。
待老师。
待老师离开教室后，学生方可离开。
离开教室后，学生方可离开。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
遵守课堂纪律是学生最基本的礼貌。
集会集会升旗时，应列队整齐排列，面升旗时，应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬。
当升国旗、向国旗，肃立致敬。
当升国旗、奏国歌时，要立正，脱帽，行奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕。
一定注目礼，直至升旗完毕。
一定要保持安静，切忌自由活动，要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要嘻嘻哈哈或东张西望。
神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。
所有在场的人都应抬头注视。
应该自觉保持校园整洁，不在教室、应该自觉保持校园整洁，不在教室、楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰、不乱倒垃圾。
地吐痰、不乱倒垃圾。
不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。
财物、花草树木，节约用水用电。
自觉将自行车存放在指定的车棚或自觉将自行车存放在指定的车棚或地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
地点，不乱停乱放，不在校内堵车。
在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥在食堂用餐时要排队礼让，不乱拥挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
挤，要爱惜粮食，不乱倒剩菜剩饭。
校内公共场所校内公共场所：
学生在校园内进出或上下楼梯与学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇时，应主动向老师行礼老师相遇时，应主动向老师行礼问好。
问好。
学生进老师的办公室时
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