人教部编版学年九年级下册语文第6单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习B卷.docx

人教部编版学年九年级下册语文第6单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习B卷.docx

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人教部编版学年九年级下册语文第6单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习B卷

人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第6单元第21课《邹忌讽齐王纳谏》同步练习B卷

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、单选题（共8题；共16分）

1.（2分） 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（） 

A.镌刻（juàn）   恣睢（suī）       洗濯（zhuó）       妇孺皆知（rú）    

B.晕船（yùn）   挑剔（tī）          匀称（chèn）        义愤填膺（yīng）    

C.狡黠（jié） 惬意（qiè）       剽悍（piāo）        好高骛远（wù）    

D.胆怯（qiè）    炽热（chì）      嗔怒（chēn）          一丘之貉（hé）    

2.（2分）（2017九上·山西期中）下面句子中划线词语意义完全相同的一组是（）

A.①然足下卜之鬼乎                  ②吴广以为然    

B.①项燕为楚将，数有功              ②跨州连郡者不可胜数    

C.①大王尝闻布衣之怒乎              ②百姓多闻其贤    

D.①扶苏以数谏故                    ②故五月渡泸    

3.（2分）下列句子省略成分补充有误的一项是（）

A.普刚毅果断，未有（与）其比。

B.普明日复奏其人，（太祖）亦不用。

C.碎裂奏牍掷（于）地。

D.家人发箧视之，（之）则《论语》二十篇也。

4.（2分）下列句子中没有词类活用现象的一项是（）

A.北方有侮臣者，愿借子杀之    

B.在宋城上而待楚寇矣    

C.劳其筋骨，饿其体肤    

D.惠子相梁    

5.（2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）

若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。

登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。

A.开：

放晴    

B.薄：

迫近    

C.摧：

折断    

D.国：

国家    

6.（2分）对下面文段中划线词的解释有错误的一项是  （）

策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰“天下无马！

”呜呼！

其真五马邪？

其真不知马也。

A.策：

马鞭子    

B.道：

正确的方法    

C.“食”通“饲”，喂养    

D.临：

到……跟前    

7.（2分）下列语句朗读节奏划分不正确的一项是（）

A.濯清涟/而不妖    

B.可爱者/甚蕃    

C.予独爱莲/之出淤泥而不染    

D.同予者/何人    

8.（2分）阅读，回答问题。

既克，公问其故。

对曰：

“夫战，勇气也。

一鼓/作气，再而/衰，三而/竭。

________，________。

________，_______，________，吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。

（1）“望其旗靡”中“靡”的意思是：

（）

A.破烂    

B.发霉    

C.倒下    

D.倾斜    

（2）对“夫战，勇气也”理解正确的项（）

A.战争，是要勇敢的。

B.作战，是靠勇气的。

C.大丈夫打仗，是要有勇气的。

D.那些人打仗，就是勇敢    

（3）“克之”的直接原因是：

（）

A.一鼓作气。

B.彼竭我盈。

C.一鼓作气，再而衰，三而竭。

D.夫战，勇气也。

（4）这个语段的内容可以概括为：

（）

A.曹刿论述战争取胜的原因。

B.叙述长勺之战的全过程    

C.论述作战要靠勇气    

D.交待鲁国战胜了齐国    

二、填空题（共3题；共22分）

9.（5分）标题“邹忌讽齐王纳谏”巧妙地点明了文章内容的两个方面：

________劝说齐王，________采纳意见。

讽，讽谏，即用________、________的方法委婉地规劝。

邹忌，________的谋臣，历仕桓公、威王、宣王三朝，以敢于进谏和善辩著称。

据史载，一次邹忌听齐威王弹琴，就借谈论弹琴阐述治国安民之道，齐威王听后，大为赞赏，封他为齐相。

而当时的谋士淳于髡不服，就用隐语向邹忌提了关于修身、处世、安民、用贤、治国五个难题，邹忌都能对答如流。

辩论结束后，淳于髡对他的仆人说，看来这个人破格重用的日子不会远了。

时过一年，威王果然封邹忌为成侯。

邹忌不仅是一个________的雄辩家，而且是一个________的政治家。

10.（11分）按要求填空。

（1）《邹忌讽齐王纳谏》选自《________》，“讽”的意思是________，我们学过的课文《________》也选自此书。

（2）课文中描写对群臣吏民进谏的中等奖赏的句子是：

________；描写群臣吏民进谏的第二阶段的句子：

________。

（3）邹忌通过与徐公比美，悟出的道理是________（用自己的话概括）。

（4）邹忌借助类比，以“________，________，________”推导出了“________”的结论。

（5）齐王接纳邹忌的谏言取得的成果是“________”。

11.（6分）解释下列句中划线的词语。

A．朝服衣冠。

________

B．臣诚知不如徐公美。

________

C．宫妇左右莫不私王。

________

D．孰视之。

________

三、文言文阅读（共2题；共45分）

12.（27分）（2018八上·杭州期中）阅读下列文言文，完成小题。

龙井题名记

秦观①

元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽②。

龙井③有辨才大师，以书邀余入山。

比出郭，日已夕，航湖至普宁④，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆⑤，则曰：

“以不时至，去矣。

”

是夕，天宇开霁⑥，林间月明，可数毫发。

遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。

出雷峰⑦度南屏濯足于惠因涧⑧入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。

自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。

道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。

行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

【注释】①秦观：

宋代词人。

文中“辨才”“参寥”都是他的朋友。

②会稽：

今绍兴。

③龙井：

地名。

④普宁：

寺名。

⑤篮舆：

竹轿。

⑥霁：

雨后放晴。

⑦雷峰：

与“南屏”“灵石坞”都是山名。

（1）解释下列句中加下划线的词。

①以书邀余入山________

②比出郭，日已夕________

③从参寥策杖并湖而行________

④谒辨才于朝音堂________

（2）用“/”给下列句子断句。

（限断3处）

出雷峰度南屏濯足于惠因涧入灵石坞。

（3）用现代汉语写出下列句子的意思。

①是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。

②行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。

（4）作者为什么有“殆非人间之境”的感叹？

请结合第二段画线处的内容简要分析。

13.（18分）（2019九下·重庆模拟）阅读下面的文言文，完成各题。

出师表

诸葛亮

①先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。

诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

②宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

若有作奷犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

③侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。

愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

④将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。

愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

⑤亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。

侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。

⑥臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

⑦先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。

受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。

今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

⑧愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。

若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。

陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。

臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

（1）解释下列句中加下划线的词。

①是以先帝简拔以遗陛下（________）       ②先帝不以臣卑鄙（________）

③三顾臣于草庐之中（________）           ④遂许先帝以驱驰（________）

（2）用现代汉语翻译下面的句子。

①陟罚臧否，不宜异同。

②亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

（3）下面对文章内容分析不当的一项是（）

A.开篇先后从有利和不利两个方面分析天下形势，意在提醒后主要居安思危，发愤图强。

B.第⑤段运用对比，从正反两个方面鲜明地阐述了亲贤远佞的重要性。

C.第⑥段回顾往事，意在通过自己跟随先帝艰难创业的历史表明效忠的决心。

D.本文记叙、议论、抒情相结合，达到了作者对后主晓之以理、动之以情的劝谏目的。

（4）阅读下面的链接材料，并结合选文的内容，说出你探究的结论及理由。

链接材料   据《三国志》记载，袁绍率领大军南下之初，谋士田丰曾劝谏他说:

“曹操的军队数量虽比不上我们，但他善于用兵，变化多端，现在不是伐曹的最佳时机，不如从长计议与他对峙。

用不了两三年，曹操便会被拖垮。

”袁绍大怒不听，执意南征，还把田丰囚禁起来。

最终袁军在官渡大败。

参考答案

一、单选题（共8题；共16分）

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

8-2、

8-3、

8-4、

二、填空题（共3题；共22分）

9-1、

10-1、

10-2、

10-3、

10-4、

10-5、

11-1、

三、文言文阅读（共2题；共45分）

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

13-1、

13-2、

13-3、

13-4、