实验评分Microsoft Word 文档重点讲义资料.docx
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实验评分MicrosoftWord文档重点讲义资料
观察动物细胞的结构评价标准
一、实验目的
（一）能够制作临时装片，认识动物细胞的结构。
（二）能够绘制动物细胞结构图。
二、材料器具
显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，纱布，吸水纸，生理盐水，稀碘液。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
2.制作
临时
装片
（25分）
擦拭玻片
5
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
未擦拭干净扣2分；无擦片过程本项不得分。
滴加生理盐水
5
用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水。
生理盐水滴于载玻片边缘等处扣2分。
刮取细胞
5
用消毒牙签的钝端在漱净的口腔侧壁上轻刮几下。
未漱口清洁口腔内壁，扣2分。
涂平标本
5
把牙签放在载玻片的生理盐水中均匀地涂抹几下。
涂平方法不当，扣3分。
盖盖玻片
5
用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。
若有气泡产生扣2分。
3.染色
（5分）
碘液染色
5
在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。
染液未浸润标本全部扣2分；只滴加碘液，未用吸水纸吸引，扣4分。
4.观察
（35分）
取镜安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣1分。
无明亮视野本项不得分。
观察标本
15
把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片使其正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋。
以上各项操作，一项操作不规范，扣2分，缺少一项操作扣3分。
15
物像清晰。
物像不清晰，扣5分，视野中无物像，本项不得分。
5.绘图
（20分）
绘制简图
10
用铅笔正确绘出细胞各部分结构，并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。
以上各项，绘错一项扣2分；不用细点表示较暗部分，扣5分。
不用铅笔绘图本项不得分。
标注名称
10
字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字，名称标注正确。
以上各项，缺一项或错一项扣2分。
6.实验态度和习惯
（10分）
整理存放
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察人血的永久涂片评价标准
一、实验目的能够正确区别红细胞和白细胞。
二、材料器具显微镜，人血永久涂片。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
4.观察
（55分）
取镜安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣1分。
无明亮视野本项不得分。
观察标本
35
将人血的永久涂片在载物台上，用压片夹压住；移动涂片，使其正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋。
以上各项操作，一项操作不规范，扣4分，缺一项操作扣7分。
15
能够清晰地看到物像并能分辨出红细胞和白细胞。
物像不清晰，扣5分；不能分辨红细胞和白细胞扣10分；观察不到物像，本项不得分。
5.结果分析
（30分）
标注名称
10
能够正确填写名称：
1.红细胞2.白细胞
填错一个扣5分。
填写比较
20
能够正确填出二者的主要区别，红细胞:
呈两面凹的圆饼状，无细胞核;比较多;白细胞:
球形或椭球形，比红细胞大，有细胞核;比较少。
以上各项，填写不全扣3分，填错一项扣5分。
6.实验态度和习惯
（10分）
整理存放
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
整理仪器及实验桌卫生，将人血的永久涂片放回原处并合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察鲫鱼血液的流动评价标准
一、实验目的
（一）知道血液在血管中的流动情况。
（二）尝试辨别血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。
二、材料器具
显微镜，培养皿，滴管，棉花，活的小鱼（如鲫鱼、泥鳅等）。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具
检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
2.包裹平放
（25分）
正确
包裹
15
用浸湿的棉花将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来，露出口和尾。
只包裹小鱼的鳃盖或躯干部分扣5分；将小鱼全部包裹扣10分。
无本操作步骤，本项不得分。
正确
安放
10
将小鱼侧放在培养皿中，尾鳍平贴在培养皿底面。
侧放后，小鱼蹦出培养皿，经数次操作方能合格扣3分；
尾鳍不平贴在培养皿底面的，扣5分。
3.观察
（35分）
取镜
安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试
对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣1分。
无明亮视野本项不得分。
观察
标本
15
将培养皿放在载物台上，并保持鱼体湿润；移动培养皿，使小鱼尾鳍正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋。
以上各项操作，一项操作不规范，扣2分，缺少一项操作扣3分。
15
能够清晰地看到血液流动情况。
血流不清晰，扣5分；观察不到血流现象，本项不得分。
5.结果分析
（20分）
结果
分析
20
能够正确写出血管名称并写出判断依据：
1.动脉血液有主干流向分支；2.毛细血管红细胞单行通过；3.静脉血液有分支流向主干。
以上各项，写错一项血管名称扣3分；原因分析不完善扣1分，错一项扣4分，扣完本项得分为止。
6.实验态度和习惯
（15分）
整理
存放
5
实验后将小鱼放回鱼缸。
不放回鱼缸本项不得分。
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
将培养皿、滴管等冲洗干净、清洁实验桌面等，并合理存放废品。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察叶片的结构
一、实验目的
（一）能够徒手切片
（二）能够绘制叶片各部分的结构
二、材料器具
新鲜的植物叶片；双面刀片，镊子，培养皿，毛笔，滴管，载玻片，盖玻片，显微镜，纱布；清水。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
2.制作标本
（40）
切割叶片
15
用镊子取一片新鲜叶片，平展在载玻片上；用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速切割载玻片上的叶片；将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。
以上各项操作，一项不规范，扣3分，一项错误操作扣5分。
选取材料
15
在载玻片中央滴一滴清水。
用镊子蘸取最薄的一片展放在载玻片上的水滴中。
清水滴于载玻片边缘等处扣2分；
展平方法不当或未展平，扣3分；
未选取最薄、均匀的切片标本，扣10分。
盖盖玻片
10
用镊子夹住盖玻片，使一侧先接触水滴，并缓缓放平。
用吸水纸吸去多余水分，制成临时切片。
若有气泡产生扣2分。
未用吸水纸吸去多余水分，扣3分。
3.观察
（35分）
取镜安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣一分。
无明亮视野本项不得分。
观察标本
10
把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片使其正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋。
以上各项操作，一项操作不规范，扣1分，错误操作扣2分。
10
物像清晰。
物像不清晰，扣5分，视野中无物像，本项不得分。
标注名称
10
正确标注各结构名称。
1.上表皮2.叶肉3.下表皮4.叶脉5.气孔
以上各项，缺一项或错一项扣3分。
6.实验态度和习惯
（10分）
整理存放
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察植物细胞的结构评价标准
一、实验目的
（一）能够制作临时装片，认识植物细胞的结构。
（二）能够绘制植物细胞结构图
二、材料器具
洋葱；显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，滴管，纱布，吸水纸，清水，稀碘液。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
2.制作
临时
装片
（25分）
擦拭玻片
5
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
未擦拭干净扣2分；无擦片过程本项不得分。
滴加清水
5
用滴管在载玻片中央滴一滴清水。
清水滴于载玻片边缘等处扣2分。
撕取表皮
5
把洋葱鳞片叶向外折断，或用刀片切取一块洋葱鳞片叶或用刀片在洋葱鳞片叶上划“井”字（大约0.5cm²），用镊子撕取洋葱鳞片叶的内表皮。
若未采取折断等措施或撕取表皮大小欠合适，扣2分。
展平标本
5
用镊子把撕取的表皮浸入载玻片上的水滴中，并展平。
展平方法不当或未展平，扣3分。
盖盖玻片
5
用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。
若有气泡产生扣2分。
3.染色
（5分）
碘液染色
5
在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。
染液未浸润标本全部扣2分；只滴加碘液，未用吸水纸吸引，扣4分。
4.观察
（35分）
取镜安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣一分。
无明亮视野本项不得分。
观察标本
15
把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片使其正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋。
以上各项操作，一项操作不规范，扣2分，一项错误操作扣3分。
15
物像清晰。
物像不清晰，扣5分，视野中无物像，本项不得分。
5.绘图
（20分）
绘制简图
10
用铅笔正确绘出细胞各部分结构，并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。
以上各项，绘错一项扣2分；不用细点表示较暗部分，扣5分。
不用铅笔绘图本项不得分。
标注名称
10
字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字，名称标注正确。
以上各项，缺一项或错一项扣2分。
6.实验态度和习惯
（10分）
整理存放
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察植物种子的结构评价标准
一、实验目的
（一）能够解剖和观察植物种子。
（二）能够辨认种子的各部分结构名称并能进行比较。
二、材料器具
菜豆、玉米等植物的种子；解剖刀。
镊子，放大镜，培养皿；稀碘液。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
物像不清晰，扣5分，视野中无物像，本项不得分。
2.观察菜豆种子（30分）
外形观察
10
取一粒浸软的菜豆种子，放在培养皿上，观察外形。
指出种皮、种脐。
指错一项扣3分。
种子解剖
10
剥去种皮，观察种子内部结构。
指出子叶及子叶数目，指出胚芽、胚轴、胚根。
指错一项扣2分。
内部结构
观察
10
依次观察内部结构：
子叶、胚芽、胚轴、胚根。
指错一项扣2分。
3.观察玉米种子（30分）
外形观察
5
取一粒浸软的玉米种子，放在培养皿上，观察外形。
指出果皮和种皮。
指错一项扣2分。
种子解剖
5
纵切玉米种子。
操作错误不得分。
内部结构
观察
10
依次观察结构：
果皮与种皮、胚乳、子叶、胚芽、胚轴、胚根。
指错一项扣2分。
染色
10
将碘液滴在玉米种子的切面上，观察剖面的颜色变化。
染色不明显，扣5分，不能正确染色扣10分。
4.标注比较
（30分）
标注名称
15
正确标注各结构名称。
1.胚乳2.胚芽3.胚轴4.胚根5.子叶
以上各项，绘错一项扣3分
填写比较
15
能正确填写比较表。
菜豆：
2片，无胚乳；玉米：
1片，有胚乳。
以上各项，缺一项或错一项扣4分，本项得分扣完为止。
5.实验态度和习惯
（5分）
整理存放
5
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
观察酵母菌细胞的结构评价标准
一、实验目的：
描述酵母菌的形态结构特点。
二、材料器具
酵母菌培养液；显微镜，载玻片，盖玻片，滴管，吸水纸，碘液。
三、评分标准
实验步骤
分值
评价标准
得分
1.准备
（5分）
器具检查
5
根据实验要求，进行材料器具检查，且齐全。
未检查直接做实验本项不得分。
2.制作
临时
装片
（25分）
擦拭玻片
5
用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦干净。
未擦拭干净扣2分；无擦片过程本项不得分。
吸取酵母菌培养液
5
用吸管吸取酵母菌培养液滴一滴在载玻片的中央
未滴在中央扣2分。
盖盖玻片
5
用镊子夹起盖玻片，让盖玻片的一侧先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放平。
若有气泡产生扣2分。
3.染色
（5分）
碘液染色
5
在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润到标本的全部。
染液未浸润标本全部扣2分；只滴加碘液，未用吸水纸吸引，扣4分。
4.观察
（35分）
取镜安放
1
将实验桌上的显微镜放置在实验台略偏左的位置，且镜臂朝向自己，镜座距实验台边缘约7厘米。
未进行此项操作，本项不得分。
调试对光
4
转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；转动遮光器，使最大的光圈对准通光孔；左眼注视目镜，用手转动反光镜，直到看到明亮的视野。
以上各项操作中，一项不规范，扣一分。
无明亮视野本项不得分。
观察标本
20
把玻片标本放在载物台上，用压片夹压住；移动玻片使其正对通光孔的中心；从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒下降至接近装片约2毫米处；左眼注视目镜，反方向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直至发现物像。
必要时可转动细准焦螺旋，让物象位于视野的中央，，转动转换器，换高倍镜物镜观察，调节细准焦螺旋直到看见清晰的视野。
以上各项操作，一项操作不规范，扣2分，一项错误操作扣3分。
20
物像清晰。
物像不清晰，扣5分，视野中无物像，本项不得分。
5.绘图
（20分）
绘制简图
10
用铅笔正确绘出细胞各部分结构，并用铅笔细点的稀疏程度表示视野中的明暗程度。
以上各项，绘错一项扣2分；不用细点表示较暗部分，扣5分。
不用铅笔绘图本项不得分。
标注名称
10
字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字，名称标注正确。
以上各项，缺一项或错一项扣2分。
6.实验态度和习惯
（10分）
整理存放
5
实验结束时，先提升镜筒后取下装片；转动转换器，将两个物镜偏到通光孔的两旁；将镜筒降到最低，反光镜竖立存放；显微镜外表用纱布擦拭，镜头用擦镜纸擦拭；放回原处。
以上各项，一项操作不规范，扣1分。
5
整理仪器及实验桌卫生、合理存放废品等。
整理欠到位，扣3分；未整理本项不得分。
总分
100
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