特殊学校各项规章制度.docx
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特殊学校各项规章制度
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特殊学校各项规章制度
篇一：
学校各种规章制度大全
目录
第一章总则
第二章行政管理
第三章教育教学管理
第四章后勤管理
第五章民主管理与监督
第六章教师管理
第七章学生管理
第八章附则
第一章总则
第一条为适应社会主义现代化建设的需要，全面贯彻国家的教育方针，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，积极实施依法治教，依法治校，促进学校持续、稳定、健康发展，建设现代化新型学校，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》等有关法律法规，制定本章程。
第二条学校是一所县教育局直属的六年制义务教育学校。
校名为“兴隆县第一中心小学”。
第三条学校以“勤奋、健美、友爱、创新”为校风，以“敬业、爱生、严谨、高效”为教风，以“踏实、刻苦、进取、守纪”为学风。
第四条学校办学宗旨：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立科学发展观，以构建和谐校园文化和培养“合格+特长”学生为目标，以教育科研为先导，以全面提高教育教学质量和办学效益为中心，办好让每位家长满意的教育。
第二章行政管理
第五条学校实行校长负责制。
校长是学校行政负责人，法人代表，全面负责学校行政工作。
第六条校长的职责：
1、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规和上级党委政府及教育行政部门决议，深化教育教学改革和内部管理改革，不断提高办学质量和效益。
2．组织制定与实施学校发展规划和工作计划，确定学校办学方向和工作目标。
3．建立健全学校管理制度，领导组织学校德育工作、教学工作、体育卫生工作和总务工作。
4．组织师生参加社会实践活动和生产劳动，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
5．组织教职工进行政治和业务学习，不断提高教职工素质。
6．筹集办学经费，改善办学条件，严格管理学校资产和财务，为师生创造良好的教学条件和生活条件。
7．主持校务会议，研究学校重大事项，发扬民主作风，科学决策，不断提高学校管理水平。
8．科学评估教职工工作，调动全体教职工的工作积极性、主动性和创造性，形成良好的校风、教风和学风。
第七条校长的权力：
1、决策权：
在广泛听取多方面意见的基础上，对学校教育教学和行政管理等方面重大问题有决定权。
2、人事权：
从学校工作的需要和实际出发，聘用干部、教职工，安排、调整干部和教职工工作。
3、奖惩权：
对在教育教学和其他工作中成绩优秀的干部、教职工进行奖励；对在工作中犯有严重错误或在工作中出现重大事故的干部、教职工按分管权限进行处罚或提出处罚意见。
4、财政权：
在服从上级教育行政部门的统一规划和管理的前提下，决定学校内部布局、基建。
在法律法规允许范围内，筹集、管理和使用学校行政经费。
学校财务在校长领导下实行一支笔审批制，较大投资需报请上级主管领导审批。
第八条学校设五人组成的党支部委员会，其中支部书记一人，副书记一人，组织委员一人，宣传委员一人，纪检委员一人。
学校党支部对学校工作实施政治领导，起保证监督作用。
学校团支部设书记一人。
第九条学校设副校长一名。
由县教育局考察、任命。
副校长对校长负责，协助校长分管教学工作。
第十条学校设办公室、法制办、政教处、教务处、总务处等职能部门。
法治办及综治办具体负责安全保卫工作；教务处具体负责学校教学工作和教育、教学方面的科学研究和教学研究工作；总务处具体负责学校后勤工作，办公室负责党政常规工作。
第十一条学校职代会由十一人组成，设组长一名，经学校全体教职工选举产生。
学校职代会是代表学校全体教职工利益的群众组织，对教职工负责，对学校负责。
第十二条学校每月召开一次行政办公会议。
学校行政办公会议是学校管理的日常工作机构，贯彻执行学校工作意见。
行政办公会议由校长主持，成员有校级党政全体负责人和行政职能部门及职代会、团、队主要负责人。
第三章教育教学管理
第十三条贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，不断加强和改进德育工作。
通过学科教学、班、队活动、主题教育活动和社会实践等形式向学生进行“五爱”教育；进行理想、道德、纪律及民主法制教育；进行中华民族优良传统教育，提高学生政治思想觉悟。
第十四条学校建立以党支部、校长室、政教处、职代会、少先队负责人组成德育工作领导小组。
政教处是学校德育工作职能部门。
第十五条密切联系社会与家庭，努力构建学校、家庭、社会为一体的德育“三结合”工作网络，发挥社区教育作用，增强教育合力。
第十六条切实加强班主任队伍建设，不断提高班主任业务水平和工作责任感。
第十七条以培养“四有”新人为宗旨，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，不断加强常规习惯的养成教育，努力将规范内化为学生的自觉行为。
第十八条学校必须严格按《河北省义务教育课程设置》及《基础教育课程改革纲要》开齐学科、开足课时，上好各门课程。
学校坚持以教学为中心，积极实施素质教育。
组织教师认真学习教育理论及先进的教改经验，更新教育观念，改进教学方法，增强课堂效益，提高教学质量。
第十九条学校教学必须面向全体，因材施教。
使所有学生的思想觉悟、道德情操、知识视野、兴趣特长、生理心理等方面均有所提高，达到较高水准。
第二十条学校加强对教学工作的管理和领导。
建立由分管校长、教务处、教研组组成的管理体制。
按学科建立教研组。
各组设教研组长一名；领导、组织教师进行集体教学研究。
教研组应定期开展教学研究活动，贯彻落实教学和教研计划，完成学校各项教学和教研任务。
第二十一条学校要加强教学科研工作，增强“科研兴教”意识。
教科研工作由学校指定专人负责。
学校鼓励教师积极参与教学研究，并对有杰出贡献的老师予以奖励。
第二十二条严格执行教学大纲和教学计划，维护校历表、作息时间表、课程表、月工作安排表的严肃性，任何班级和个人不得擅自停课和调课。
确需调课，需报教务处统一安排。
第二十三条学校建立期中、期末定期检查和平时抽查质量检测制度，建立学校行政人员随堂听课制度，加强对教学检查力度，并将检查情况作为教师考核和评优的重要依据。
第二十四条按上级行政部门的规定，认真组织期中和期末教学质量检测和考试以及相应学科的考查，并按要求做好成绩统计和质量分析工作。
第二十五条严格执行上级主管部门制定的课程标准，并根据形势要求和素质教育发展需要进行课程改革，教材、教辅以及学习资料的征订由学校统一管理，任何个人不得自行其是，不得擅自向学生推销任何学习资料。
第二十六条严格控制学生在校活动时间，切实减轻学生过重课业负担。
结合学校实际，开展形式多样的课外兴趣小组活动，激发学生兴趣，提高学生素质。
第二十七条加强学籍管理，健全学籍档案。
对转学、休学、复学等严格手续程序，严肃各项纪律制度。
第二十八条教务处要对各室加强管理，充分发挥教学设施、仪器设备、文体器材、图书音像资料尤其是现代化教学设施的使用效益，防止设备设施的闲置和浪费。
第二十九条加强档案资料建设和管理，学校指派专人负责。
各部门要认真做好各类教育教学资料的收集与归档。
第四章后勤管理
第三十条总务后勤工作必须坚持为教育教学服务，为教育科研服务，为师生服务的原则，强化服务意识，主动、热情、优质、高效、超前做好服务工作。
第三十一条监守岗位，履行职责，规范工作流程，严肃工作纪律，公开服务内容，接受师生评议。
第三十二条遵守上级有关部门制定的各项财务制度，加强财务管理，严守财经纪律，坚持勤俭节约，杜绝铺张浪费。
第三十三条严格执行收费政策，规范收费行为。
实行收支两条线管理，收好、管好、用好各项教育经费。
第三十四条加强校舍、校产管理，严防公物流失。
第三十五条积极创造条件，更新教学设备，搞好学校整体规划，加强学校发展步伐，有计划、有步骤地、合理地进行基本建设及其维护管理，为创先进学校奠定物质基础。
第五章民主管理与监督
第三十六条学校党支部对学校工作实施政治领导，发挥政治核心作用，保证监督作用和战斗堡垒作用。
对学校发展规划、工作计划、重大改革方案、重要人事安排和工作安排等涉及方向、政策及全局性的重要问题进行研究，参与决策。
党支部加强对职代会、团支部、少先队等组织领导，发挥其重要作用。
第三十七条教职工代表大会是学校依靠教职工民主管理学校的基本制度和基本形式。
职代会按照党和国家的方针、政策和国家有关法律法规行使下列职权：
（一）审议校长工作报告、学校工作计划、发展规划、教学改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职工队伍建设、重要规章制度以及学校教育教学和管理中其他重大问题；并根据需要作出相应决议。
（二）讨论教职工的奖惩办法、奖金分配方案以及集体福利实施方案等有关教职工利益的问题并作出相应的决定。
（三）对学校教育教学和管理工作提出批评和建议。
（四）参与评议、考核学校干部。
第三十八条教职工代表大会每届任期三年，每年召开两次全体代表大会。
闭会期间，根据需要，可以临时召开教职工代表大会，日常工作由选举产生的校工会委员会负责。
在特殊情况下，教职工代表大会可以提前或延期召开。
第三十九条学校教师、职员和工人对学校教育、教学、管理工作有权提出意见和建议。
教职工行使民主权利，任何组织和个人不得抵制、阻挠、打击报复。
第四十条根据上级有关部门要求，学校积极推行校务公开，接受社会、家长和全体教职工的舆论监督，听取各方面的意见，自觉规范管理行为。
第六章教师管理
第四十一条学校教职工必须遵守宪法、法律、职业道德法规和各项规章制度，自觉维护学校荣誉和利益。
学校必须依法维护、保障教职工的合法权益。
第四十二条教师是办好学校的主体力量，学校必须尊重教师，尊重知识，尊重人才。
教职工必须确立主人翁意识，要内强素质，外塑形象，自觉维护学校形象。
第四十三条教师在享有《教师法》规定的权利的同时，必须履行《教师法》规定的义务。
任何组织和个人不得侵犯教师的合法权益。
第四十四条教师应爱岗敬业，勇于改革，刻苦钻研，精通业务，崇尚科学，师德高尚。
教书育人，为人师表。
教师应积极参加各类继续教育，并达到规定学时。
第四十五条教职工必须服从学校分工，执行学校教育教学和各项工作计划，完成教育教学和各项工作任务。
对不服从学校分工或不能完成教育教学和各项工作任务的，学校将按相关法律法规进行处理。
第四十六条鼓励教师开展教育教学改革和实验，鼓励和支持教师从事科学研究、学术交流和参加进修或其它方式的培训。
第四十七条学校采取各种形式，建立教师业务档案。
依法对教职工的政治、思想、道德、业务水平、工作态度和工作实绩进行客观、公正、准确的考核。
第四十八条学校根据县教育局《关于全面加强教师队伍考核管理的实施方案》制定《兴隆一小教师教育教学评价方案》，每年对教职工进行客观、公正、公开的考核。
第四十九条教职工在教育教学、培养人才、科学研究、教学改革和学校建设等方面成绩优秀的学校予以表彰、奖励。
对有突出贡献的教职工，按程序报请上级有关部门给予表彰和奖励。
对违反学校《章程》和规章制度，在工作中造成失误和严重影响的教职工予以教育、批评和处罚。
第七章学生管理
篇二：
学校各项规章制度汇总
学校各项规章制度汇总
一、会议制度
二、作息制度
三、教师考勤制度
四、教职工请假制度
五、学生考勤制度
六、升降国旗制度
七、学校安全管理制度
八、学生安全管理制度
九、门卫制度
十、校产管理制度
十一、财务管理制度
十二、财务审批制度
十三、现金管理制度
十四、经费管理制度
十五、固定资产管理制度
十六、体育器材管理制度
十七、仪器室管理制度
十八、计算机信息系统管理制度
十九、丢失、损坏公物赔偿制度
二十、公物租借使用管理制度
二十一、校园环境卫生管理制度
二十二、教职工宿舍区管理规定
二十三、食堂和食品卫生管理制度
二十四、食堂卫生管理制度
二十五、学校食堂管理制度
二十六、学生食堂食品采购索证制度
二十七、学生集体就餐管理制度
二十八、预防、控制食物中毒措施
二十九、食物中毒应急救援程序
三十、食品卫生安全工作责任追究制
三十一、食品卫生安全工作校长负责制
三十二、突发事件应急预案
三十三、学校安全检查制度
三十四、学校安全责任追究制度
三十五、消防安全责任制
三十六、消防安全管理制度
三十七、危险化学品管理制度
三十八、内宿生管理制度
三十九、内宿生管理办法
四十、内宿生管理细则
四十一、内宿生量化管理考评实施细则
四十二、内宿生应急救援措施
四十三、学生宿舍卫生制度
四十四、教师教学责任事故认定及处理暂行办法
四十五、教学研究制度
四十六、教学工作检查制度
四十七、集体备课制度四十八、学生学习制度四十九、考试制度五十、学生考试纪律五十、学生考试纪律五十二、班主任工作制度五十三、三级值日管理制度五十四、学校印章管理制度五十五、汛期学校安全工作应急预案
一、会议制度
会议是各级机关团体开展工作的一个重要组成形式，它能达到统一思想，制定政策，部署工作，落实任务等作用，为了优化我校常规管理，提高会议质量，特制订如下制度。
1、必须定期召开会议
根据学校管理的特色及工作的需要，有以下会议是必须定期召开的：
行政会、校务会、工作例会、周会。
2、参加会议要求：
（1）行政会，凡是区教育局任命的行政人员全部参加；校务会、行政人员、团支部书记、少先队大队辅导员及教师代表参加；工作例会要求全体教师参加，周会要求全体教师参加。
（2）与会者必须按时到会，不准迟到、早退、旷会，确有急事者，须提前一小时向主管领导请假。
（3）各类会议必须备好会议记录本，指定专人做好会议记载，以便存档。
工作例会每个教师要做好学校定期检查会议记录本。
（4）会后，有关人员要及时落实会议精神，执行会议决议。
3、会议时间
每周星期一下午放学后行政会议，星期五下午第三节工作例会，每周星期一升旗仪式后召开周会，每月头一个星期五下午召开校务会。
4、会议纪律
（1）参加会议人员要遵守会场纪律，严肃会风。
做到六不准：
不准讲小话，不准搞小动作，不准带小孩入会场，不准会客，不准走动位置，不准讲与会议无关的事，不准在会上发放任何物品，不准备课、改作业阅卷等。
（2）不该外传的不外传，不到时间传的不提前传，遵守集体决议，有意见会上发表，一旦形成决议，会后坚决执行。
（一）政治学习制度
为了提高全体教职工的政治思想觉悟，树立全心全意教书育人的思想，培养高尚的职业道德情操，提高教师的道德素质，特制定出政治学习制度。
1、间周星期五下午第三节集中一小时学习，无特殊情况任何人不准请假，不准迟到早退。
2、学习时间，思想高度集中，不准讲小话，不准带小孩与会，不准做与学习无关的事。
3、学习时认真作好笔记，内容具体。
4、每个教职工除集中学习外，应在每周挤两个小时自学，并作好学习笔记。
5、学校政教处对教职工的学习作定期检查，并将检查情况记入教师档案。
6、如因学习不认真而影响教育教学工作，学校针对其提出批评，还扣该教职工的岗位考核分，该年度不得评优晋级。
（二）业务学习制度
1、时间：
间周星期五下午第三节为全体教师业务学习时间。
2、业务理论学习内容：
以实施新课程标准，推进素质教育理论为主，促进教师教育理念的更新，大胆实践，不断创新，按学校计划和安排进行。
3、全体教师必须按时参加学校组织的业务学习，实行签到制，不得迟到、早退、无故离开会场，有特殊情况必须事先征得主管领导批准。
4、参加业务学习，每人要带记录本，认真做好记录。
5、每位教师每学期必须撰写两篇以上学习反思文章和一篇教学论文。
期末交教务处。
6、学习时，遵守会议纪律，不得接听电话，不得会客，不准带小孩与会，更不允许办私事。
二、作息制度
为确保师生员工工作、学习、生活有一个良好的环境，根据广西中小学校常规管理规定，制定本制度。
1、严格作息时间表进行作息，不得随意更改。
2、
每天中午十一点三十分，下午五时三十分后，外宿学生必须离校。
学生必须养成午休的良好习惯，确保每天有十小时的睡眠时间。
夏季下午二时半（夏季下午二点）后学生方可进校。
如有不听劝阻，强行进校者，一旦发生事故，学校概不负责任。
3、任何人不得在工作、休息时间，在校内燃放鞭炮、高声喧哗或打闹。
4、工作日教师应文明饮酒，严禁在校内猜拳打码，如饮酒过量一律不准进班接触学生。
晚上十点后校内不得高声谈唱、播放音响，以免影响他人休息。
5、内宿学生按规定时间午休、晚睡。
三、教师考勤制度
1、考勤应本着实事求是的原则，按照学校规章制度认真考勤，认真记录。
2、由行政值周领导与值勤老师考勤，教师必须按规定时间到办公室签到。
3、探亲、节育、产假、婚丧假等，按上级规定条文执行。
4、病假需持医院证明，按病假给予考勤。
5、事假原则上不准，情况十分特殊者，二天以内由校长批准，三天以上由校务会集体研究，由区教育局批准。
6、寒、暑假未按规定时间返校的，按旷工处理。
7、事假、病假、旷工、迟到、早退者均按有关规定给予扣发出勤奖或工资。
8、教务处记总出勤情况，填写出勤表一式三份，一份作为学校工作总结的附件，一份作为评优评职的依据，一份教务处自存。
四、教职工请假制度
教职工因事因病需要请假的，应填写《教职工请（销）假审批表》（表样附后，单位自行翻印）一式两份，按管理权限审批，请假期满，必须按时返岗，并及时向学校销假，所在单位在一周内向区教育局人事股销假。
1、事假
（1）凡请事假必须事前办理请假手续，经批准后方能离校。
两天以内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。
校级干部请假三天以上（:
特殊学校各项规章制度）的，经区教育局研究审批，是学校主要领导的同时向镇政府分管领导报告。
（2）一般事假一学期累计满五天扣发一个月奖金；累计满十五天扣发半年奖金；累计超过三十天扣发全年奖金，年度考核不能评为优秀，超过半年的年度作不考核处理。
（3）事假代课金一律由本人自理。
（4）对于既无正当理由，又无办理请假手续．而超假的，单位应敦促本人及时返回单位。
如本人坚持不回的，按旷职论处。
从超假之日起即扣发工资，一年内累计超过三个月的即按自动离职处理。
2、病假
（1）教职工请病假，两天内由校长审批；三天以上含三天由区教育局审批。
请病假半个月以上的学校中层干部以上送区教育局审批，主要领导请病假半个月以上的同时报告镇政府分管领导。
凡属病假超过一学期的列为编外人员。
编外人员每三个月办理续假手续一次，一律送区教育局审批。
病假超过一学期的年度作不考核处理。
（2）病假工资：
病假在两个月以内的发给原工资；超过两个月的，从第三个月至六个月的按下列标准发给：
工作不满十年的，发给本人工资的90％；工作十年以上的，工资照发。
病假超过六个月的，从第七个月起按下列标准发给：
工作不满十年的，发给本人工资的70％；工作十年以上的，发给本人工资的80％。
病假超过六个月的不计工、教龄。
3、结婚假、分娩假、探亲假、丧事假按有关文件规定执行。
违反计生政策的，其婚、产假按事假论处。
附：
请假制度补充意见
1、请假的类别及期限
（1）病假：
教职工因病无法坚持正常上班，得提出请病假。
请假期限根据实际病情而定、凡请病假一周以上者必须附上病历卡及县级以上医院医生诊断证明。
（2）事假：
教职工有私事应尽量安排在公休日，若确有急事需请假应事先提出。
（3）公假：
教职工根据上级有关部门通知或本单位指派外出参加有关会议、学术讲座（交流）、理论学习或业务培训以及出国出境学习考察等公务活动，可凭文件或通知请公假。
（4）婚假：
教职工结婚凭结婚证提出请婚假。
达到法定婚龄结婚，婚假1-3天。
夫妻双方晚婚者（男25周岁，女23周岁以上）婚假可延长到12日。
一方晚婚的,一方享受。
职工结婚时双方不在一地工作的，可根据路远近另给路假。
（5）产假：
女教职工分娩，可向学校请产假，并报区教育局人事股审批。
已婚职工正常产假90天，含产前假15天。
24周岁以上女职工生育第一胎的增加产假14天，同时给予男方护理假10天，在产假期间领取《独生子女光荣证》的，另增加产假20天。
独生子女证必须在孩子出生三个月内办妥，否则不得享受延长产假。
难产的增加产假15天，多胞生育的，每多生育一个婴儿增加产假15天。
人工流产的女职工，怀孕二个月以内，产假20天；怀孕2至3个月的，产假30天。
怀孕3至7个月以内的，产假42天；怀孕7个月以上的，产假90天。
请分娩假的教职工，应提供准生证、孩子出生证明复印件。
（6）探亲假：
教职工需要探亲者（包括往境外探亲），原则上安排在寒暑假进行。
若非寒暑探亲，一律按事假处理。
（7）丧假：
教职工的直系亲属（父母、岳父母、配偶或子女）死亡时，可以请丧假、根据具体情况，由本单位领导批准，最多给予三天的丧假。
若在外地需路程假者，可根据路程远近另给路程假。
2、请假期间的有关生活待遇
（1）事假的待遇：
教职工在一个月内因故请事假累计超过5天不足两周者，省和市岗位补贴按20％发给；超过两周者，还应扣发其工资。
扣发标准按其实际缺勤天数乘以其本人平均工资（月工资，总额除以22天）计算。
请事假期间，出勤补贴应予扣发。
（2）病假待遇：
国发[1981]52号文件规定：
①病假在两个月以内的，发给原工资（现系指职务标准工资和津贴部分，下同）；②病假超过两个月的，从第三个月起至六个月以内的，工作年限不满十年的，发给原工资的90%；工作满十年以上的，以给原工资的100%；③病假超过六个月的，从第七个月起，工作年限不满十年的，发给原工资的70%；工作满十年的，发给本人工资的80%。
④个别教职工经诊断确系患癌病、精神病，病假期间发给原工资。
⑤请病假期间，出勤补贴应予扣发；⑥半年内病假超过二个月者，应扣发半年各项奖金。
一年内病假超过六个月者，扣发全年各项奖金；
（3）正常婚假、产假、公假期间的工资待遇不变。
凡未落实节育措施而计划外怀孕或
篇三：
学校规章制度大全
第二章规章制度
第一节教师工作制度
（一）办公制度
1、按学校作息制度办公，不无故迟到、早退。
2、办公时间集中，集中精神，保持安静，认真工作。
3、准时上课，科学安排空课时间，努力提高工作效率。
4、空课时应在办公室工作。
5、上课时间不接待来访，不接打电话。
（二）学习制度
1、准时参加政治学习、业务学习和文化进修。
2、学习前要按照要求做好准备。
3、学习时思想集中，遵守纪律，不看与学习内容无关的书刊，不讲与学习无关的话，不做与学习无关的事。
4、政治学习讨论，事先有准备，思想要畅开，发言要热烈，自觉地在思想上与党中央保持一致。
5、教育理论学习，要围绕主题，联系实际，学懂弄懂，指导实践，并做好学习笔记。
（三）会议制度
1、校务会会议一般在期初、期中、期末召开，讨论学校的重大事情。
2、行政会议一般每二周召开一次，碰头会议随时进行，讨论安排学校日常工作。
3、教师会
升级会员 