读书的启示作文8篇.docx
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读书的启示作文8篇
读书的启示作文8篇
读书的启示作文:
读书的启示
此刻的小朋友很少独自出门玩儿,家长怕出危险,不放心。
我们只好在家里读书、看电视。
这样也能增长见识,从中受到教育。
我爱读书,我从书中读到这样一个故事:
故事中讲到,有一天,小作者走在马路的右边,正思考着一道莫不可深的问题,突然,在他的眼前闪了一道白光。
顿时响起了急刹车声、马儿的惊叫声和路旁行人的呼叫声,他猛地抬起头却见一个青年人怀中抱着一个婴儿,那个婴儿正安然地睡着,却不明白自我差一点就落入死神的怀抱。
那个年青人除了擦破点皮外并没有内伤。
旁观者都为那个青年人鼓掌叫好,夸他机智勇敢。
他问那些鼓掌叫好的叔叔们,叔叔们说:
这个年轻人太勇敢了,之后说了前后经过。
原先有一家人带着孩子高高兴兴地走在街上,还推着婴儿车一步一步走着,他们去百货买衣服,在上上坡的时候人太多,他们被挤到下面。
突然,那位母亲“嗖”的一下子不留意脱了手。
婴儿车顺着下坡滑了下来,一位年青人想救他们,此时,正往前快速驶来的车,根本无法停下,一看快要车毁人亡了,年青人没有过多思考,挺身而出。
由于速度快些而又及时,婴儿车得救了。
年青人的举动让人们叫好!
而且当年青人毫发无损是更叫人拍案叫好!
只要我们有一颗善良的心,遇事机智勇敢,方能化险为夷。
鸟想高飞先振翅,人求上进先读书。
书是人进步的阶梯,更能引导我们走向成功的彼岸。
读书的启示作文:
读书的启示
一本书就是一位老师,教给我们许许多多知识。
莎士比亚也以前说过:
“书籍是全人类的营养品”。
以前,我不明白大海是什么样貌的?
海水又是怎样的?
更不明白海底的状况了
此刻,我读了书之后,个性是看了课外书后,我明白了波澜壮阔的大海,有着湛蓝色的海水。
如果把海水带上岸,晒干后,就变成了我们平时在菜里面放的盐。
而且,在大海里住着一个庞大的群体――鱼类它们中最大的要数鲸了,最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
小鱼儿们在珊瑚中穿梭,在海礁中嬉戏,玩耍,小虾和螃蟹心平气和的在石头上享受着温暖如春的日光浴,可一不留意就会成为鲸的美味呢!
夜间凶狠的怪物――鲨鱼在寻找自我的猎物,小鱼和小虾也会再次成为它们捕捉的目标,真可怜。
在春暖花开的季节,海龟还会慢慢地爬上海滩,在沙子里产卵,培育下一代;有时螃蟹也会逃离危机四伏的海里,爬上海滩,看看大海以外的世界呢
读书让我认识了很多东西,也让我明白了很多道理,我期望自我透过读书,将来能成为对社会有用的人。
读书的启示作文:
读书的启示
在我的脑海中,我背过不少名言、名诗和名句。
但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上,就象饥饿的人扑在面包上一样。
”因为这句名言既通俗易懂,又形象逼真地再现了xx对求知的渴望。
对以前不爱读书的我来说,既是激励,更是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候,我自我感觉语文成绩还不错,看不看书并不重要。
但进入三年级,我的语文成绩却始终在低层次徘徊,尤其是对阅读题更是一筹莫展。
在一次单元考试过后,妈妈耐心地和我一齐分析语文成绩上不去的原因。
妈妈说:
“课堂学的知识是基础,但课外阅读也很重要,平时要养成多读书、善思考的好习惯,不断丰富知识面,这样你的语文成绩才会慢慢提高。
”听了妈妈的教诲,我明白了读书的重要性,慢慢地书成为我的好朋友。
此刻,每当做完作业,我总爱一头钻进书房里,在书的海洋里尽情地遨游。
书使我入迷,让我忘记了一切,我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书,经常会忘了吃饭和睡觉的时间,有时在梦里还会与书中主人公对话呢。
这时我才真切体会到什么叫“废寝忘食”,也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来,我的学习成绩渐渐提高了,体现最明显的莫过于作文和阅读。
此刻写作文再也不会觉得无话可说了,阅读题也能够较快地领会全文。
我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。
读书既增长了我的知识面,也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
我爱读书!
真想扑在书籍上,像吃面包一样吸收书的营养。
读书的启示作文:
读书的启示
可能是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。
我最爱读的是地理、历史书,使我受益匪浅。
在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。
这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。
之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不是向妈妈发问。
妈妈那时是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。
我看的第一套地理书是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,明白了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个个性行政区。
各个地方有不一样的风俗习惯,经济发展也不一样。
令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。
我还了解了很多地理知识。
但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。
我首先是从妈妈的教科书上开始接触历史的。
开始,我只是想看一看元朝是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。
之后,我竟把初一的历史书全看完了。
可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大礼貌古国的历史和发展,人类礼貌的发源地等。
“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……
透过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自我的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。
作文
读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自我的国家,也对世界有所认识。
这也令我懂得了一个道理:
不读书只有是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。
读书的启示作文:
读书的启示
读书,是一个很有意思的词语,到此刻为止,读书已经给我带来了上百次的快乐。
记得那一次,我才四岁。
有一次,妈妈在家里陪我,我本想看电视或玩玩具的,但是,电视突然没有好看的了,玩具我也觉得腻了,就跑进小房间“看书”。
我拿了一本故事书,一边看一边口中念念有词,读到之后,我发觉自我不会读的字实在是太多了,就自言自语,一本正经地说:
“这都是什么乱七八糟的话啊,编这本书的人肯定是用时空来转换的,把一些‘骨骨文’写到那里边,让人怎样看?
每次提到这句话,我就记忆犹新,忍不住笑起来。
还有一次,我在房间里随便拿了一本书,那是一本猜谜语的书。
我先翻了一页,把答案盖住,自我猜。
第一个谜语是:
水在什么时候能被网提住?
我说,这还不简单吗,不就是在变成冰的时候吗。
我打开答案一看,果然,答案跟我这个小机灵想的一模一样,也是说在水变成冰的时候能够被网提住。
答对了一题后,我倍感兴奋,觉得自我很了不起,是个天才儿童。
于是,打第二题的时候,我就有点得意忘形,竟然连“小狗怎样吃骨头最方便”这个简单的问题我都答不出来,因为答不出来,我就只能看答案了,结果我一看答案,差点休克``````这次我懂得:
骄傲使人落后。
读书带给我的启示真多!
读书的启示作文:
一句读书名言给我的启示
我的作文成绩一向很差,三十分的作文只能拿二十分左右。
每次考试,我就害怕作文把我的成绩拉下来。
每次考试,我最厌恶作文,也厌恶出题的老师:
为什么作文的分值那么高,害的我分数上不去。
渐渐地,我想:
这也不能逃避呀,干脆就应对现实吧!
在此后,我想尽办法提高我的作文水平,可作文分就是上不去,难道就这样放下吗?
我去请教妈妈,她只说了一句话:
读书破万卷,下笔如有神。
对呀!
我能够透过阅读来提高我的作文水平呀!
此后,我的零花钱大都买了书,可买来的没有一本我爱看的,我又去请教妈妈,她说:
阅读,先要培养兴趣。
这样一说,我可还真明白了。
我就先读杂志,例如:
《儿童文学》、《课堂内外》、《故事作文》之类的书。
可这些书的花费压的我喘但是起来,作文水平是提高了,可我连日常花费都没了。
难道就再次放下吗?
我正要再次去请教妈妈,可一想:
事但是三,我已经去了两次,这次就就应自我找了。
就这样,我熬过了一个月,最后在书上发现:
书非借不能读也。
我就与同学互换图书。
这样,作文成绩提高了,花费也少了。
这不是一举两得吗?
如今,我的作文水平大大提高。
读书破万卷,下笔如有神。
这句话让我受用不尽!
读书的启示作文:
读书的启示
书,是人们智慧的金钥匙,高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”
从小,我就对书十分喜爱,虽然看不懂,但只要一摸到它,就会感到无穷的知识正在涌入我稚嫩的心田,那是多么自然,多么和谐。
上了小学二年级,我才真正明白了书中的含义,它使我在人生的旅途中永不言败。
当我看了《鲁滨逊游记》时,我明白了故事中人物的求生欲望是多么强烈!
之后,我也模仿着他们,勤俭节约,养成了不浪费食物的好习惯。
过了小学二年级,我又踏上了三年级的新征程。
在三年级时,我不只满足于故事书了,迷上了作文书。
有一次,爸爸妈妈骂了我,我像个“泪人儿”似地冲进了我的房间,我在房间里悲哀地哭着。
突然,一本作文书呈此刻我的眼前,我打开它,一个个搞笑而又生动的情节仿佛把我带进了“书的王国”,我在“奇幻的经历”中尽情地遨游,感受到了许多知识如潮水般地向我涌来,我敞开胸怀,尽情地享受着知识给我带来的快乐和无穷的乐趣。
渐渐地,我又把书中优美的词句运用到了学习中,我的作文也因此有了新的起色。
这时,我不禁感慨:
“书,帮忙了我的学习,真是一位无声的老师啊!
”
光阴似箭,日月如梭,转眼间我就到小学五年级了。
这时,我的阅读知识已经装满了我的脑海,我越来越体会到读书给我的启示和快乐,我爱书籍,是它为我创造一个完美的人生奠定了基础,是它给我留下了永久的回忆和终生的启示!
读书的启示作文:
读书的启示
我没有很多的书,必须要问我最喜欢的书是什么?
那么,我会毫不犹豫的告诉你:
我最喜欢《语文》书。
我读了第一单元的课文。
第一课《窃读》里的小女孩悄悄地走进书店里看书,她对读书是那么如饥似渴,我被小女孩看书的热情给感动了,我和她一样,只要到了书店就能够找到自我的乐趣。
第二课《小苗与大树的对话》中苗苗小的时候十分喜欢看闲书,季羡林爷爷居然也喜欢看闲书。
季羡林爷爷还对我们说:
“一个小孩起码要背两百首古诗,五十篇古文,这是最起码的要求。
”看来,我得抓紧一点了。
第三课《走遍天下书为侣》课文中写了如果你一个人独自驾舟环绕世界旅行,如果只能带一样能供自我娱乐的东西,我会选取一本书。
如果是我的话,我也会带一本书。
作者教会我们读一本书方法,那就是一遍又一遍的去读,首先我们要思考,然后再去想象。
“温故而知新”说的就是这个道理。
第四课《我的“长生果”》这一课,教会了我写好作文技巧。
《秋天来了》作者用了比喻、拟人的修辞手法,把秋天比作穿着金黄色的衣裙的仙女。
《一件不愉快的往事》告诉我们借鉴和模仿是一种十分好的办法,最重要的还是要把自我的想法写进去,因为,只有自我呕心沥血的东西才有价值。
这不,最近我写的东西,老是得到老师的表扬呢。
其实很简单,怎样想就怎样写呗!
这就是读书给我的启示。
我想你们读了喜欢的书也就应有不少收获吧!