人教版高一英语必修1语法：直接引语和间接引语.ppt

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MynameisAnneFrankandmyfamilyisJewish.ShesaidthathernamewasAnneFrankandherfamilywasJewish.DirectspeechIndirectspeech___Afterhidinghereforalongtime,Ivebecomecrazyaboutnature.Shesaidthatafterhidingthereforalongtime,shehadbecomecrazyaboutnature.DirectspeechIndirectspeech_直接引语：

直接引语：

直接引用别人的原话直接引用别人的原话,并在原话前后并在原话前后加逗号。

加逗号。

例：

例：

Hesaid,Itistoolate.间接引语：

间接引语：

用自己的话转述他人的话用自己的话转述他人的话,多数以宾多数以宾语从句的形式构成。

语从句的形式构成。

例：

例：

Hesaiditwastoolate.直接引语与间接引语相互转化时直接引语与间接引语相互转化时应注意的变化应注意的变化1.1.句式结构上的变化句式结构上的变化解题步骤解题步骤:

1）.陈述句变间接引语时，用陈述句变间接引语时，用that连接连接,that无无实际意义，可省略。

例实际意义，可省略。

例:

“Idontlikecomputers,”Sarahsaidtoherfriends.SarahsaidtoherfriendsthatIdontlikecomputers.saiddidntsheSarahsaid（toherfriends）（that）shedidntlikecomputers.Sarah2）.一般疑问句，选择疑问句变间接引语时，一般疑问句，选择疑问句变间接引语时，要用陈述语气，并要加连词要用陈述语气，并要加连词if或或whether。

“Isiteasytoimprovetheconditionofthesoil?

”,theyaskedhim.Theyaskedhimif/whetheritiseasytoimprovetheconditionofthesoil.askedwasTheyaskedhimifitwaseasytoimprovetheconditionofthesoil.3）.3）.特殊疑问句变间接引语要用特殊疑特殊疑问句变间接引语要用特殊疑问词引导。

问词引导。

Theyaskedhim“Whendoyouharvestthewheat?

”Theyaskedhimwhenyouharvestthewheat.heharvestedTheyaskedhimwhenheharvestedthewheat.2.2.时态变化时态变化直接引语变间接引语时，间接引语直接引语变间接引语时，间接引语的时态要与的时态要与主句主句的时态一致的时态一致.1）主句为一般现在时或一般将来时的主句为一般现在时或一般将来时的时候，间接引语时态不变。

时候，间接引语时态不变。

Hesays:

Iboughtyouabookyesterday.”Hesaysthatheboughtmeabookyesterday.2）.2）.当主句为过去时，从句要跟着相当主句为过去时，从句要跟着相应的变化应的变化,变化如下：

变化如下：

一般现在时一般现在时现在进行时现在进行时现在完成时现在完成时一般将来时一般将来时一般过去时一般过去时过去完成时过去完成时过去进行时过去进行时一般过去时一般过去时过去进行时过去进行时过去完成时过去完成时过去将来时过去将来时过去完成时过去完成时不变不变不变不变往前推一个时态往前推一个时态1.“Iamverygladtovisityourschool”,shesaid.Shesaidthatshewasverygladtovisitourschool.2.Tomsaid,“Wearelisteningtothepopmusic.”Tomsaidthattheywerelisteningtothepopmusic.3.Motherasked,“HaveyoufinishedyourhomeworkbeforeyouwatchTV?

”MotheraskedmewhetherIhadfinishedmyhomeworkbeforeIwatchedTV.4.Heaskedtheconductor,“WhereshallIgetofftochangetoaNo.3bus?

”HeaskedtheconductorwherehewouldgetofftochangetoaNo.3bus.5.“Whydidsherefusetogothere?

”theteacherasked.Theteacheraskedwhyshehadrefusedtogothere.6.Motheraskedme,“HadyoufinishedyourhomeworkbeforeyouwatchedTV?

”MotheraskedmewhetherIhadfinishedmyhomeworkbeforeIwatchedTV.注意：

注意：

1.直接引语为客观真理时，间接引语时态直接引语为客观真理时，间接引语时态不变，仍用一般现在时。

例如：

不变，仍用一般现在时。

例如：

Teachersaidtous:

Themoonmovesroundtheearth.Teachertoldusthemoonmovesroundtheearth.Theteachersaidtous:

“Lighttravelsfasterthansound.”Theteachersaidthatlighttravelsfasterthansound.2.直接引语为一般过去时并且与具体直接引语为一般过去时并且与具体时间状语连用时，间接引语仍用一般时间状语连用时，间接引语仍用一般过去时。

例如过去时。

例如：

Shesaid:

IwenttoEnglandin1998.”ShesaidshewenttoEnglandin1998.直接引语里的第一人称和第二人称，变间接引语直接引语里的第一人称和第二人称，变间接引语时，人称要做相应调整。

例如：

时，人称要做相应调整。

例如：

直接引语直接引语Shesaid:

“Iamhungry。

”间接引语间接引语Shesaidshewashungry.直接引语直接引语Mumsaidtome:

“Youcancleanyourbedroomtomorrow.”间接引语间接引语MumtoldmethatIcouldcleanmybedroomthenextday.Mr.Smithsaid，“Heisagoodworker.Mr.Smithsaidthathewasagoodworker.3.3.人称的变化人称的变化“一主、二宾、三不变一主、二宾、三不变”4.其他变化其他变化直接引语直接引语间接引语间接引语指示代词指示代词时时间间状状语语地点状语地点状语方向性动词方向性动词this,that,thesethosenow,today，thisweekyesterdaylastweekfourdaysagotomorrownextmonththedayaftertomorrowthedaybeforeyesterdaythen,thatdaythatweekthedaybeforetheweekbeforefourdaysbeforethenextdaythenextmonthintwodaystimetwodaysbeforeheretherecome,go,bringtakeSummarySummary直接引语直接引语间接引语间接引语陈述句陈述句一般疑问句一般疑问句特殊疑问句特殊疑问句祈使句祈使句that引导引导if/whether引导引导原疑问词引导原疑问词引导ask/toldsbtodosth.1.主句为现在时态主句为现在时态2.主句为过去时态主句为过去时态时态不变时态不变往前推一个时态往前推一个时态第一人称第一人称第二人称第二人称第三人称第三人称与主句主语人称一致与主句主语人称一致与主句宾语人称一致与主句宾语人称一致不变不变句式句式结构结构时态时态人称人称其他其他宾宾语语从从句句语序语序疑问句疑问句陈述句语序陈述句语序MichaelPhelpspracticepracticepracticepractice“Ihavealongbodyandlongarms,agiftandloveforswimming.”Phelpssaidhehadalongbodyandlongarms,andagiftandloveforswimming.“IstartedswimmingatanyoungageinordertotreatmyADHDdisease.”PhelpssaidhehadstartedswimmingatanyoungageinordertotreathisADHDdisease.“Ireceivea5-hourtrainingeveryday.”Phelpssaidhereceiveda5-hourtrainingeveryday.“Ialwaysdesiretobethewinner,towingoldmedalsandtobreakworldrecords.”Phelpssaidhealwaysdesiredtobethewinner,towingoldmedalsandtobreakworldrecords.“Oneofmyfavoritethingsistocompetewiththebestswimmersintheworld.”Phelpssaidoneofhisfavoritethingswastocompetewiththebestswimmersintheworld.“Ihavemanygoals,andallofthemarehigh.”Phelpssaidhehadmanygoals,andallofthemwerehigh.“IwillalwaystrymybesttobePhelpsNo.1.”PhelpssaidhewouldalwaystryhisbesttobePhelpsNo.1.SecretsofPhelpssuccess?

giftinterestdeterminationcouragehardworkambitionSB:

P.5Ex.2Changethesentenceseitherintodirectspeechorindirectspeech:

1.Annesaidthatshedidntknowtheaddressofhernewhome.2.Annetoldherfatherthatshehadgottiredoflookingatnaturethroughdirtycurtains