苏教版语文一年级上学期期末全能综合练习三套.docx
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苏教版语文一年级上学期期末全能综合练习三套
苏教版语文一年级上学期期末全能综合练习(三套)
目录:
苏教版语文一年级上学期期末全能综合练习一
苏教版语文一年级上学期期末全能考点二
苏教版语文一年级上学期期末全能试题精选三
苏教版语文一年级上学期期末全能综合练习一
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.选字组词。
(填序号)
①爸 ②巴 尾______阿______下______
①山 ②出 ______去 大____________顶
2.写出对应的大小字母。
D——______ G——______ E——______
b——______ t——______ r——______
3.选一选,填一填。
(填序号)
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
______的雨点儿 ______的花
______的地方 ______的草
4.照样子,写词语。
例:
睡不着 拔不动
吃不______ ______不______
5.先补充词语,再选词填空。
冻得______ 热得______急得______ 气得______
①妹妹病得很厉害,爸爸又不在家,妈妈______。
②寒冬腊月,大雪纷飞,可怜的小女孩穿着单衣,______。
6.根据漫画内容,给下列句子排序。
______爸爸去叫正在看书的儿子吃饭。
______儿子和妈妈坐在餐桌前等爸爸。
______要吃饭了,儿子没有出现在餐桌旁。
______儿子去吃饭了,爸爸好奇地看着书上的内容。
______妈妈让儿子去看看爸爸在做什么。
______儿子发现爸爸在看他刚才看的书。
7.照样子,按要求组新字。
8.比一比,再组词。
晴______ 拔______ 捉______ 壁______ 泡______
睛______ 拨______ 提______ 碧______ 炮______
9.选字组词。
(填序号)
①诗 ②以 ③们
______后 你______ 他______ 写______
______歌 人______前______
10.读拼音,写词语。
míng tiān______,我要和tóng xué______去爬山。
二、综合题。
(共40分)
1.听写生字词。
低头 因为 左右 伙伴 他们 快乐 太阳 红色 晚上 故乡
2.描一描,写一写
日
禾
3.按照笔顺规则,写好下面的字。
从上到下:
二 云
先横后竖:
十 禾
4.听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍
5.读一读,写一写。
6.我能把字写漂亮。
我
出
7.比一比,写一写。
í—yí______ ______ǔ—wǔ______ ______ǜ—yǜ______ ______
8.写一写。
狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假
9.读一读,写一写。
10.读一读,写一写。
i______u______ü______ y______ w______
三、阅读理解。
(共20分)
1.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
2.读课文,完成练习。
(1)小动物的脚印像什么?
请连一连。
(2)照样子,写一写。
例:
小狗的脚印像梅花。
①
②
(3)青蛙为什么没有参加?
( )
(4)下列哪些动物肯定也没参加?
( )(多选)
苏教版语文一年级上学期期末全能考点二
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.连线。
敏而好学______ 行万里路
桃花潭水深千尺______不耻下问
芝麻开花______ 不及汪伦送我情
早晨下雨当日晴______节节高
读万卷书______ 晚上下雨到天明
2.读拼音,写字词。
妈妈wèn______:
“你yǒu______没yǒu______cóng______草地上走过?
”
3.选一选,填一填。
(填序号)
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
______的雨点儿 ______的花
______的地方 ______的草
4.比一比,再组词。
午______左______ 刀______ 人______
牛______右______ 力______ 入______
5.选择正确的字或读音。
一______(匹 头)马 ______(泼 拔)水 粽______(zòng jiòng)子
一______(个 辆)车 睡觉______(jué jiào) 瓢______(guā piáo)虫
6.给下面汉字组成不同的词语(没有学过的字写拼音)
进______ ______ ______
风______ ______ ______
光______ ______ ______
7.读拼音,写词语。
míng tiān______,我要和tóng xué______去爬山。
8.照样子写字,再组词。
竹
竹子
______
______
______
______
______
______
青
讠
请
请坐
也
氵
池
池塘
目
______
______
亻
______
______
______
______
______
______
9.填空。
______的小路 ______的天山
一______树 一______飞机
一______书 一______铅笔
10.选字组词。
(填序号)
①爸 ②巴 尾______阿______下______
①山 ②出 ______去 大____________顶
二、综合题。
(共40分)
1.照样子写一写。
领
______
______
______
朋
______
______
______
船
______
______
______
朗
______
______
______
2.听写。
攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察
3.看图写字。
4.读一读,写一写。
5.按笔顺规则描一描,写一写。
从上到下:
二______三______
先横后竖:
十______禾______
6.读拼音,写字词。
①
②
③
④
7.改正词语中的错别字。
①改观宽敞糟殃平衡导想开天
②摸仿剧烈颤动关健轻而易举
8.描一描,写一写,并口头组词。
9.写出带有下列部首的字。
10.描一描,写一写
一
四
下
三、阅读理解。
(共20分)
1.阅读下文,回答问题。
大象看见了,也跟着跑起来。
野牛拦住他,问“‘咕咚’在哪里,你看见了?
”大象说:
“没看见,大伙都说‘咕咚’来了。
”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。
最后问兔子,兔子说:
“是我听见的,‘咕咚’就在那边的湖里。
”
(1)大象为什么跟着跑( )
(2)是______(谁)最先听到“咕咚”的声音的。
(3)你认为大象做得对吗?
( )
2.和大人一起读读下面这个故事,不会读的字要记得请教哦!
肚子好饿的毛毛虫
月光下,一个小小的卵,躺在树叶上。
一个星期天的早晨,暖暖的太阳升起来了——啪!
——从卵壳里钻出一条又瘦又饿的毛毛虫。
它四处寻找着可以吃的东西。
星期一,它啃穿了一个苹果,它还是觉得饿。
星期二,它啃穿了两个梨子,它还是觉得饿。
星期三,它啃穿了三个李子,它还是好饿呀。
星期四,它啃穿了四个草莓,可它还是饿得要命。
星期五,它啃穿了五个橘子,它还是很饿。
星期六,它吃了好多,有巧克力蛋糕,有冰激凌,有香肠,有甜西瓜。
这次它不饿了,它不再是一个小毛毛虫了,它成了一个胖嘟嘟的大毛毛虫。
它绕着自己的身子,造了一个叫作“茧”的小房子。
它在那里面待了两个多星期。
一个星期日的早晨,在暖暖的阳光下,茧破裂了,从里面飞出一只美丽的蝴蝶来。
(1)小毛毛虫最后变成了( )(填序号)
①大毛毛虫 ②蝴蝶 ③卵
(2)小毛毛虫吃了哪些东西呢?
在文中用横线画出来。
(3)读完故事后,按照蝴蝶的成长过程,给下面的图片排排序。
苏教版语文一年级上学期期末全能试题精选三
(时间:
90分钟)
班级:
__________姓名:
__________
一、基础练习。
(共40分)
1.我会读拼音,写词语。
老师jiǎng
早起chuáng
练身tǐ
要经cháng
pāi皮球
______
______
______
______
______
晒太yáng
多yùn动
别着liáng
邻jū处
要大fāng
______
______
______
______
______
打招hū
要互xiāng
小伙bàn
要来wǎng
zuǒ右道
______
______
______
______
______
要礼ràng
面微xiào
眼有guāng
ài助人
手余xiāng
______
______
______
______
______
2.比一比,再组词。
晴______ 拔______ 捉______ 壁______ 泡______
睛______ 拨______ 提______ 碧______ 炮______
3.在横线上写出相应的大写字母。
b______q______h______d______
f______n______g______r______
4.选一选,填一填。
(填序号)
①绿 ②数不清 ③红 ④没花没草
______的雨点儿 ______的花
______的地方 ______的草
5.按课文填空。
______眠______觉晓,处处闻啼______。
夜______,______落知______。
——《春晓》
6.看拼音写字词
xuě huā
jīn qiū
huān xiào
jū zhù
______
______
______
______
fēi ______机 ______常
xìng ______名 高______
xiāng 故______ ______同
7.给下列句子加上标点。
①夜晚______马路上静悄悄的______
②我们来到野外______山坡上的草真绿呀______
③这朵花的颜色真漂亮______是什么花呢______
8.给下列生字加偏旁并组成新字。
门:
____________
工:
____________
木:
____________
火:
____________
果:
____________
9.选择恰当的词语填空。
抱 摘 追 掰 摘 挑 搬 浇
小猴子下山:
______桃子,______玉米,______西瓜,______小兔子。
小猴子上山:
______水______花,______窝______家。
10.选出意思相反的词。
上______(中 下) 前______(后 右)
左______(右 后) 南______(东 北)
二、综合题。
(共40分)
1.按要求描一描。
①用红笔描出“二”的第2笔,描出“三”中最短的一笔。
②描出“上”的第1笔。
2.按笔顺规则描一描,写一写。
从上到下:
二______三______
先横后竖:
十______禾______
3.找出句中的错别字并改正
故乡靠海,八月是台风李节。
桂花一开,母亲就开始但心了:
“可别来台风啊!
”母亲每天都要在前后院子走一回,嘴里念着:
“只要不来台风,我就可以收几大萝。
送一箩给胡家老爷爷,送一箩给毛家老婆婆,”他们两家糕饼做得多。
4.听写。
攀登 蜿蜒 旅游 补救 敏锐 烧毁 凯旋 贡献 凝神 侦察
5.看我写得多漂亮!
6.听写生字词。
龙舟 歌声 经过 万里无云 碧绿 干净 难道 恋恋不舍
7.读一读,写一写。
8.描一描,写一写
天
你
9.写出带有下列部首的字。
10.写一写。
狂 排 铺 票 盖 寒 臂 假
三、阅读理解。
(共20分)
1.开心阅读。
我在蓝天飞翔
一天,我望着蓝天,看见天空里有许多有趣的东西。
此时,我多么希望自己也能在蓝天里遨游一番啊!
于是,我编了一个大竹篮,再在篮子上边挂上两个很大的氢气球,我爬进篮子里,氢气球便带着篮子缓缓升空。
呀,下边的景色真美!
碧绿的草地上,有许许多多的牛羊在悠闲地吃草;小朋友们也在草地上尽情地玩耍,玩累了就趴在草地上休息。
草地旁的高速公路上,汽车来来往往,公路边,绿树成荫。
气球越升越高,视野越来越广。
不一会儿,那碧绿的草地缩成了一小块,牛羊小得像蚂蚁一样,公路像一条笔直的带子。
一辆辆汽车像一只只大甲虫,在带子上爬来爬去。
慢慢地,我已经来到了外层空间,透过淡蓝色的地球大气层,唯一能看见的人造建筑物就只有万里长城了。
突然,我看见一个明亮的天体,那就是太阳。
我又看到一个外形像胡萝卜,有两个翅膀,不断喷着火的怪物在围绕着太阳转,仔细一看,我才发现它是一艘宇宙飞船。
瞧____宇宙飞船还在和太阳说悄悄话呢____只听太阳公公说____宇宙飞船____你从我的第三颗行星上飞到我这里来干什么____宇宙飞船说____我的任务是探测您的大气表层成分____
没等字宙飞船说完,我便往下坠去。
不成啊!
如果这么坠下去,就会摔得粉身碎骨的。
我急中生智,脱下外衣,做成个降落伞,“呼”的一下跳了下去,这时离地面仅有10米,我慢悠悠地飘回地面……
(1)给文章第6自然段加上标点。
(2)写出下列词语的近义词。
缓缓——______ 突然——______
(3)联系上下文,解释下面的词语。
①遨游:
______。
②急中生智:
______。
(4)找出文中的一个拟人句,用波浪线标出来。
2.读一读,完成题目。
架桥
森林里有一条小河,河上没有桥,过河很不方便。
小猴和小熊都想在河上架桥。
每天,小猴跑来跑去,到处说他的架桥计划,大家都知道小猴就要架桥了。
小熊没有多说,努力地做着架桥准备。
一天,大家看见河上架起了一座桥,都说小猴的行动真快啊!
后来一打听,哦,弄错了,原来桥是小熊架的。
大家都夸小熊做了一件好事。
小猴很不好意思,因为他的桥架在嘴上,而小熊的桥架在河上。
(1)小猴和小熊的共同愿望是______。
为了实现这个愿望,小猴到处说______,小熊在______。
(2)桥是________架成的。
( )
(3)这个故事告诉我们什么道理?
( )