小学红领巾广播稿12篇.docx

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红领巾广播站广播稿

————放飞梦想“中华魂”主题教育

第期

播放开播曲

合：

雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。

甲：

老师们，同学们，大家好。

欢迎收听本期红领巾广播。

我是宋鑫

乙：

我是毛文凯，祝大家午间愉快！

甲：

本期红领巾广播安排的栏目是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

乙：

我们每个人都从幼年一步步走向成熟，就像沿着一条河流逆勇而上。

甲：

年少时，我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想，就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

乙：

渐渐地，我们长大了，目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头，屹立着一座雄伟高峻的雪山，令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!

理想，包含着我们对未来的向往，对未来的希望，对未来美好的憧憬。

甲：

金色的童年，沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红，愈久愈香，愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我，最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来，才觉得儿时的我多么的天真。

乙：

长大后，才渐渐地明白：

“理想，不在于一朵娇嫩的鲜花，需要我们渴望的目光去滋润，更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”

甲：

的确，每个人都有理想，但要让这美好的理想变成现实，关键还要看自己。

在失败中振作，在振作中奋发，在奋发中取胜，这才是我们要的精神。

俗话说：

“有志者，事竟成”。

我相信，只要我们努力塌实的学习，一定会使自己的理想成真!

~

乙：

理想是石，敲出星星之火;理想是灯，照亮夜行的路。

甲：

理想是火，点燃熄灭的灯;理想是路，引你走向黎明。

乙：

当然，理想也是一股动力，推动着我们前进用不气馁。

甲：

让我们为理想插上翅膀，让我们一起放飞自己的理想吧!

乙：

接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。

请欣赏《故事会》——同一个世界，同一个梦想

【乙】朗读（详细材料见书P15）

乙：

说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。

合：

老师们，同学们，本次播音到此结束。

谢谢大家的收听!

红领巾广播站广播稿

————放飞梦想“中华魂”主题教育

第期

播放开播曲

合：

雏鹰展翅任翱翔，柳小伴我共成长。

甲：

老师们，同学们，大家好。

欢迎收听本期红领巾广播。

我是张晗

乙：

我是姚可莹，祝大家午间愉快！

甲：

本期红领巾广播的主要内容是《放飞梦想“中华魂”主题教育》。

乙：

也许，一缕阳光，一滴泉水，一点空气，一片土壤，一阵春风，就可以让我们拥有精彩的人生。

满世界去寻找还不如蓦然回首：

看看拥有什么，看看需要什么。

甲：

寻找一缕阳光，给亲情、友情以温暖。

李密辞官不就，为的是给祖母能安度晚年，为的是给亲情温暖。

正是因为他寻找的是“孝”这缕阳光，李密才被举荐，才被世人赞许。

而患难之际，若给朋友一缕阳光，那他的朋友是幸福的，而他就是那撒播阳光的天使。

当然，自己身处困境，也会有人直接或间接地给你的心灵撒上那缕阳光。

乙：

寻找一滴泉水，给恒心、毅力以动力。

为事，为人，贵在恒，靠毅力。

古之成大事者，半九十，而功亏一篑者，就是在这“九十”的地方缺少了恒心和毅力的动力。

如果能及时地给其动力，败于“九十”的人也就能成大事了。

磨铁杵的老太太给疏于学习的少年李白的心灵撒上了一点泉水，成就了一代诗仙;而那滴泉水的缺失，却使方仲永这一神童失了灵气，最终文才平平。

甲：

寻找一点空气，给青春、健康以活力。

繁重的学习压力，激烈的升学竞争，家长的殷切希望，使我们本该拥有的健康、青春大打折扣。

其实，高中，这只是人生的开始，一个美好人生的开始，所以，我们需要给自己、给家人的健康与青春增加活力。

如果那健康与青春是个“1”，那么人生其它的寻找都应以此为前提，都是“1”后面加更多的“0”。

乙：

寻找一片土壤，给美德、情操以滋养。

在这方面，中国传统文化是十分注重的，儒释道无不以此作为立家之本。

缺少了她，再辉煌的人生也不会精彩;缺少了她，再富裕的人生也是贫乏的。

生活中，学术上造诣很高的人很多，而能称为大师的人却很少，被后人一直敬仰的泰斗更是屈指可数。

北大季羡林先生在我的脑海里，就不仅仅是一个学术大师的形象，还是一位“给新生看行李“的老者，一位美德和情操的导师。

甲：

一阵春风，人生泛起层层涟漪。

在阳光的普照下，在泉水的补给下……人生有多少不精彩。

乙：

要拥有精彩的人生，其实不必四处寻找。

她也许就在你的后花园，也许就是一缕阳光，也许就是一滴泉水……

甲：

接下来是《放飞梦想“中华魂”主题教育》栏目。

请欣赏《故事会》刘洋：

中华女子飞天第一人

乙：

朗读（详细材料见书P13）

甲：

说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。

合：

老师们，同学们，本次播音到此结束。

谢谢大家的收听!

红领巾广播站播音稿

——环境

第 期

《开播曲》（播放）

【甲】付出一份真诚，打造爱的世界，

【乙】带走一片笑容，永远与我们同行，

【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！

【甲】亲爱的同学们！

【乙】敬爱的老师们！

【甲】大家中午好！

我是你的好朋友（马佳贺 ）。

【乙】我是你的的好朋友（庞茗文）。

【甲】本次红领巾广播的主题是：

“环境”。

【乙】在我们日常生活中,生活环境是十分重要的.但在日常生活中人们在保护环境上并不十分重视.

【甲】比如说我们的周边环境.在我们区后面的草坪中,开着许多花朵.但在草坪中,却也有人扔垃圾,堆废纸.夏天,有许多蚊蝇在那里飞来飞去,不但影响了小区形象,还污染了环境.对社会,对我们的身体健康都很不利,还破坏了地球.

【乙】为了能让我们的环境优美,不受到伤害.有许多老人来打扫大街,绿化草坪.他们每天早出完归,为了祖国的绿化环境不惜一切代价。

但那些不爱护环境的人偏偏还要去破坏，我们一定要为不爱护环境的人做好思想工作，让他们早一日改掉恶习。

【甲】在我们上学的路上，也有许队多同学乱丢废弃物。

比如说：

有的同学把小吃袋扔在校门口外，还有的同学把叠好的纸飞机随意乱扔，甚至顺着墙扔进学校.他们的这些行为不但一次又一地影响着学校，还给每天早晨做值日的同学带来了很大-麻烦。

【乙】在班会上，老师一次又一次叮嘱、说服，但有些同学并不听劝，而是继续破坏环境，缩短地球的寿命。

【甲】有一次，学校组织我们2—6年级同学到公园的草坪上捡白色垃圾。

在出发之前，我心里想，平常到采风公园玩的时候，觉得那里比较干净。

今天去捡白色垃圾，应该很少，捡起来一定很轻松吧。

【乙】但当我走道那里，低头一看的时候，却把我惊呆了。

地上有许多垃圾。

废纸、烟头、塑料袋等。

这些到处都是，一块绿色的草坪，在游人的破坏下成了一片环境污染地，这是多么严重的环境问题。

【甲】面对这块草坪，使我们精神奋发，努力去消除那些垃圾。

经过我们100分钟的劳动，草坪终于恢复到了最初的美丽，名花齐葩争芳斗艳。

【乙】朋友，当你过着快乐祥和的生活的时候，你可曾想到我们的生存环境正一步步的恶化?

当你打扫自己的美丽的庭院的时候，你可曾想到我们的周围随处可见的白色垃圾?

当你充分享受春日里和煦阳光的时候，可曾想到南极上空已经失去了臭氧层的庇护?

曾几何时，天空是那么蓝，河水是那么清，森林是那么密，就在自然环境给予我们美的享受的同时，人类同样在向大自然索取并不应得的东西……

【甲】1998年，流经中国大地的长江、嫩江、松花江等大将大河，隐去往日温柔美丽的笑靥，露出了凶猛可怖的狰狞。

肆虐的暴雨，横扫着中国的南方和北方，暴雨所到之处，江湖水涨，河沟漫溢。

咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一个个村庄，一片片良田，一个个市县，一座座工厂，一所所学校。

【乙】肆虐的洪水像一只只无情的魔爪，几千万亩良田被淹，几百万人痛失家园。

浩浩荡荡的江水，每天都在制造大大小小的险情。

暴戾的烘魔，酿造大大小小的险情。

暴戾的烘魔，酿造大大小小的悲剧。

给水以家园，给万物生灵以家园，人类才会有自己的家园，人类才会有自己的家园;给水以活路，给万物生灵以活路，人类才会能生存和发展。

【甲】如果说古代科学尚未发达，大地子民们对生态的认识有一定局限，做出了只顾当前不顾长远的蠢事，那么现代人如何呢?

自1950年到1980年30年间，全世界有一半以上的森林面积被毁，其中非洲的二分之一林地变成不毛之地。

绿色植被是大自然赠于人类的“生命之被”。

可是，世界进入20世纪50年之后，人和动物赖以生存的绿色环境遭到破坏，绿色植被正在衰退，全球土壤失量现以增加到每年254亿吨，沙漠化土壤正以每年5-7万平方公里的速度迅速扩展。

【乙】地球越来越拥挤，随之而来的是环境污染的日见变化，资源日见匮乏。

人们在对幸福的追寻中好梦频惊，不得不回头省视人与自然的关系，与自然签下可持续发展的天人之约，人类的智慧创造了经济的奇迹，无知与贪婪却留下了可怕的恶果。

所有的一切无不在提醒着我们：

环境保护迫在眉睫!

【甲】我们生活在同一片土地上，我们拥有着共同家原，保护我们的环境。

大地期盼着绿色、河流期盼着绿色、，水鸟期盼着绿色、花儿期盼着绿色。

滴水成川，积土成山，保护环境，从你我做起。

【乙】唤醒“绿色之心”实施“绿色计划”。

开展“绿色行动”，争做“绿色建设者，创建“绿色新世界。

”

【甲】说到这里，我们本次广播又要和大家说再见了。

【乙】老师们，同学们，本次播音到此结束。

谢谢大家的收听!

红领巾广播站播音稿

——文明礼貌

第 期

《开播曲》（播放）

【甲】付出一份真诚，打造爱的世界，

【乙】带走一片笑容，永远与我们同行，

【合】柳河中心小学校园之声广播又与大家见面啦！

【甲】亲爱的同学们！

【乙】敬爱的老师们！

【甲】大家中午好！

我是你的好朋友（邢翠楠 ）。

【乙】我是你的的好朋友（ 陈姝雨 ）。

【甲】本次红领巾广播的主题是：

“文明礼貌”。

【乙】什么是礼仪呢?

简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。

文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

更是城市的脸面，更是国家的脸面。

所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

【甲】在一个国家中个人是主体。

对于个人来说什么最重要呢?

我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。

【乙】在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。

例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和-谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：

反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。

【甲】事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。

我们知道：

一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。

【乙】现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?

所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和-谐发展的人。

文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

]

【甲】要养成良好的文明习惯，做文明的小学生。

那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰