我能为地球做什么课件.ppt

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六年级品社第二单元六年级品社第二单元人类的家园人类的家园第二课第二课我们能为地球做什么我们能为地球做什么执教者：

张海波执教者：

张海波第一节：

我们的生活和环境1.（环境）的好坏越来越成为人们关注的热点问题，因为他（直接影响）到我们的生活。

反过来，我们的（生活）也会影响到（环境）的好坏。

当我们渴望拥有一个好的生存环境时，也需要检查一下我们生活对环境有什么影响。

2.由于滥砍滥伐森林、滥垦草地，（水土流失）日益严重，荒漠化不断扩大，使得地球上的（绿色）越来越少。

3.水是生命之源，我们的（生活）离不开水。

然而水不是（取之不尽用之不竭的）。

随着人口的增加和社会的发展，人们对水的需求量（越来越大），也越来越感到水资源的（匮乏）。

4.（生活垃圾）越来越严重地破坏着环境，（影响着）我们的生活。

5.我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该（继续使用）。

即使用完，也可以（回收再利用）。

6.排放的生活污水、工业废水经（回收、处理）后达到一定的水质标准，可在一定的范围内（重复使用）的非饮用水，叫做“中水”。

离去离去镇的故事镇的故事11、“离去离去”的废水只是简单的消失了吗的废水只是简单的消失了吗?

22、废水究竟会导致什么情况的发生？

、废水究竟会导致什么情况的发生？

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

1.1.一次性筷子：

一次性筷子：

随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第随意丢弃，影响环境卫生并且易造成第二次污染。

二次污染。

砍伐树木，影响造林，减少氧气，砍伐树木，影响造林，减少氧气，造成水土流失，严重时会引发洪水。

造成水土流失，严重时会引发洪水。

浪费木材。

浪费木材。

不卫生。

因为在生产和运输过程中不卫生。

因为在生产和运输过程中筷子没有封口，灰尘等一些杂物通过风很容筷子没有封口，灰尘等一些杂物通过风很容易进入筷子里。

易进入筷子里。

由此可见，同学们如果天天使用这种由此可见，同学们如果天天使用这种筷子，会产生严重的影响。

筷子，会产生严重的影响。

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

2.2.2.2.水资源的过度消耗水资源的过度消耗水资源的过度消耗水资源的过度消耗世界水资源总量很多，但其中世界水资源总量很多，但其中世界水资源总量很多，但其中世界水资源总量很多，但其中97.5%97.5%97.5%97.5%为为为为海洋咸水，仅有海洋咸水，仅有海洋咸水，仅有海洋咸水，仅有2.532.532.532.53为淡水。

淡水中又有约为淡水。

淡水中又有约为淡水。

淡水中又有约为淡水。

淡水中又有约70%70%70%70%在两极及雪山冰川，只有淡水总量的在两极及雪山冰川，只有淡水总量的在两极及雪山冰川，只有淡水总量的在两极及雪山冰川，只有淡水总量的0.34%0.34%0.34%0.34%是与人是与人是与人是与人类关系密切的，剩下的均被蒸发。

世界水资源分类关系密切的，剩下的均被蒸发。

世界水资源分类关系密切的，剩下的均被蒸发。

世界水资源分类关系密切的，剩下的均被蒸发。

世界水资源分布表明，全球有布表明，全球有布表明，全球有布表明，全球有70%70%70%70%以上的陆地淡水不足，有以上的陆地淡水不足，有以上的陆地淡水不足，有以上的陆地淡水不足，有80808080多多多多个国家和地区严重缺水，个国家和地区严重缺水，个国家和地区严重缺水，个国家和地区严重缺水，20202020亿的人口饮水得不到亿的人口饮水得不到亿的人口饮水得不到亿的人口饮水得不到保证，而且缺水的形势日趋严峻。

预计到保证，而且缺水的形势日趋严峻。

预计到保证，而且缺水的形势日趋严峻。

预计到保证，而且缺水的形势日趋严峻。

预计到2025202520252025年，年，年，年，形势将会进一步恶化，缺水人口将达到形势将会进一步恶化，缺水人口将达到形势将会进一步恶化，缺水人口将达到形势将会进一步恶化，缺水人口将达到28282828亿亿亿亿33333333亿。

世界银行的官员预测，在未来的亿。

世界银行的官员预测，在未来的亿。

世界银行的官员预测，在未来的亿。

世界银行的官员预测，在未来的5555年内年内年内年内“水将水将水将水将像石油一样在全世界运转像石油一样在全世界运转像石油一样在全世界运转像石油一样在全世界运转”。

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

3.3.使用塑料袋的危害使用塑料袋的危害大量的农用薄膜，包装塑料膜，大量的农用薄膜，包装塑料膜，塑料袋和一次性的塑料餐具等，在使用后塑料袋和一次性的塑料餐具等，在使用后被抛弃在环境中，这些塑料短时间不会腐被抛弃在环境中，这些塑料短时间不会腐烂，简单的填埋会影响农作物吸收养分和烂，简单的填埋会影响农作物吸收养分和水分，导致减产；焚烧会释放出多种有害水分，导致减产；焚烧会释放出多种有害气体，对人和环境造成很大危害。

气体，对人和环境造成很大危害。

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

4.4.造纸的环境污染造纸的环境污染造纸厂主要是污水量的排放相当大，污染物主要造纸厂主要是污水量的排放相当大，污染物主要是重金属（二氧化硫），对人体危害大。

另外带有一是重金属（二氧化硫），对人体危害大。

另外带有一些致癌、致畸、致突变的有毒有害物质。

些致癌、致畸、致突变的有毒有害物质。

造纸废水使河水浊黑、恶臭，水草不生，鱼造纸废水使河水浊黑、恶臭，水草不生，鱼虾灭迹，蚊蝇丛生，蛆虫遍地，严重威胁沿岸居民的虾灭迹，蚊蝇丛生，蛆虫遍地，严重威胁沿岸居民的身体健康，造成痢疾、肠炎、疥疮等疾病盛行，同时，身体健康，造成痢疾、肠炎、疥疮等疾病盛行，同时，还不利于农田灌溉和人畜饮水。

还不利于农田灌溉和人畜饮水。

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

我们每天的资源消耗给地球带来的影响：

白炽灯：

白炽灯：

自2014年10月1日起，我国禁止销售和进口60瓦级以上普通照明用的白织灯，废弃的白炽灯存在汞污染的危害，取而代之的是既节能又环保的（LED）光源，目前很多城市用的新型路灯就是（风能、太阳能）与（LED）的完美组合。

课堂总结：

课堂总结：

我们每一个人在日常生活中，我们每一个人在日常生活中，都要消耗自然资源，而且在消耗资源的都要消耗自然资源，而且在消耗资源的过程中还会影响和破坏资源环境。

所以，过程中还会影响和破坏资源环境。

所以，地球环境的破坏与我们每一个人都有密地球环境的破坏与我们每一个人都有密切关系。

切关系。

第二节第二节留着大自然的绿色留着大自然的绿色我国水土流失比较严重的地方有黄土高原，那里我国水土流失比较严重的地方有黄土高原，那里因为黄土特性，加上气候比较干旱冬天也是风源地，因为黄土特性，加上气候比较干旱冬天也是风源地，植被破坏严重，所以造成了黄土高原水土流失严重植被破坏严重，所以造成了黄土高原水土流失严重荒漠化是一种自然景观，是土地形态发生变化，是荒漠化是一种自然景观，是土地形态发生变化，是森林或草原在人为和自然的双层作用下土地退化成森林或草原在人为和自然的双层作用下土地退化成沙漠景观，因为西北地区自然条件恶劣，加上人们沙漠景观，因为西北地区自然条件恶劣，加上人们不合理的经济活动造成日益严重的土地退化，这主不合理的经济活动造成日益严重的土地退化，这主要集中在西北地区，内蒙古地区也有这现象。

中国要集中在西北地区，内蒙古地区也有这现象。

中国森林覆盖率为森林覆盖率为13139292，与世界平均水平，与世界平均水平2525的差的差距还很大。

而且，我国荒漠化面积达距还很大。

而且，我国荒漠化面积达26226222万平方万平方公里，并呈扩大的趋势。

我国水土流失面积达公里，并呈扩大的趋势。

我国水土流失面积达367367万平方公里，也在进一步扩大。

万平方公里，也在进一步扩大。

水土流失严重地区水土流失严重地区水土流失现象在西北地区最严重水土流失现象在西北地区最严重这是敦煌这是敦煌-你信吗？

你信吗？

曾经茂密的森林曾经茂密的森林讨论：

讨论：

1.你知道人类的哪些行为会造成水土流失和荒漠化？

滥垦草地滥伐森林讨论：

讨论：

2.2.作为消费者的你们，如何作为消费者的你们，如何在生活中保护地球的绿色？

在生活中保护地球的绿色？

如：

（如：

（11）不用一次性筷子；）不用一次性筷子；（22）节约用纸）节约用纸讨论讨论3、你还能采取哪些措施，为绿化祖你还能采取哪些措施，为绿化祖国河山贡献自己一份力量？

国河山贡献自己一份力量？

如：

如：

1、在家的房前屋后多种、在家的房前屋后多种一些树；一些树；2、爱护上学路上的、爱护上学路上的花草；花草；3、爱护学校的一花一、爱护学校的一花一草，不乱攀胡折草，不乱攀胡折.。

祖国的母亲河有哪些祖国的母亲河有哪些？

11、长江、长江、22、黄河、黄河、33、黑龙江、黑龙江、44、珠江、珠江、55、澜沧江、澜沧江、66、松花江、松花江、77、汉水、汉水、88、雅、雅砻（砻（longlong）江、）江、99、辽河、辽河、1010、郁江、郁江、1111、嘉陵江、嘉陵江、1212、海河、海河、1313、嫩江、嫩江、1414、大渡、大渡河、河、1515、沅江、沅江1616、乌江、乌江、1717、淮河、淮河、1818、乌苏里江、乌苏里江、1919、滦河、滦河、2020、渭河、渭河保护母亲河行动保护母亲河行动一、内容：

一、内容：

1.1.建设建设“保护母亲河工程保护母亲河工程”2.2.开展开展“保护母亲河行动周保护母亲河行动周二、活动：

二、活动：

创建创建“保护母亲河基金保护母亲河基金”三、方法和目的：

三、方法和目的：

广泛动员各级团组织和广大青少广泛动员各级团组织和广大青少年，充分吸纳社会资金，在母亲河流域植年，充分吸纳社会资金，在母亲河流域植树造林，治理水土流失，保护生态环境。

树造林，治理水土流失，保护生态环境。

第三节第三节：

打造节水型社会打造节水型社会节水行动尽在你我他为什么要节水？

为什么要节水？

中国的水资源中国的水资源中国是一个缺水严重的国家。

淡水中国是一个缺水严重的国家。

淡水资源总量为资源总量为2800028000亿立方米，占全球水资源的亿立方米，占全球水资源的66，居世界第四位，但人均只有世界平均水，居世界第四位，但人均只有世界平均水平的平的1144、美国的、美国的1155，是全球，是全球1313个人均水个人均水资源最贫乏的国家之一。

扣除难以利用的，资源最贫乏的国家之一。

扣除难以利用的，我国现实可利用的淡水资源量则更少，并且我国现实可利用的淡水资源量则更少，并且其分布极不均衡。

到其分布极不均衡。

到2020世纪末，全国世纪末，全国600600多座多座城市中，已有城市中，已有400400多个城市存在供水不足问题，多个城市存在供水不足问题，其中比较严重的缺水城市达其中比较严重的缺水城市达110110个。

个。

说说你所知道的浪费水（节约水）的情况：

说说你所知道的浪费水（节约水）的情况：

11、家里洗米的时候一般淘几遍？

每淘一遍要多、家里洗米的时候一般淘几遍？

每淘一遍要多少水？

淘米水最后去哪儿了？

淘米水还可以少水？

淘米水最后去哪儿了？

淘米水还可以用来干什么？

用来干什么？

2.学校或家里的水龙头有没有漏水的现象？

如果漏，用杯子大致量一下，一小时会漏多少水？

一天呢？

推测一个月、一年会漏多少水？

当在公共场合，发现水管漏水或水龙头滴水，你会怎么做？

3.你们家是否安装了节水龙头或其他节水装置？

节水标志由水滴、人手节水标志由水滴、人手和地球变形而成。

绿色的圆和地球变形而成。

绿色的圆形代表地球，象征节约用水形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。

是保护地球生态的重要措施。

标志留白部分像一只手托起标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一滴水，手是拼音字母JSJS的变形，寓意节水，表示节的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每从我做起，人人动手节约每一滴水；手又象一条蜿蜒的一滴水；手又象一条蜿蜒的河流，象征滴水汇成江河。

河流，象征滴水汇成江河。

了解节水措施使用中水使用中水中水即再生水。

是指污水经适当处理中水即再生水。

是指污水