《一名物理学家的教育历程》PPT课件.ppt

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一名物理学家的教育历程一名物理学家的教育历程日加来道雄日加来道雄作者简介字词梳理整体把握问题探究写作特点学习要点理想对话加来道雄加来道雄，美籍日裔物理学家，毕业于美国哈佛大学，获加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位，后任纽约市立大学城市学院理论物理学教授。

主要著作有超越爱因斯坦（与特雷纳合著）、量子场论、超弦导论等。

作者简介刨根究底撒手人寰湮没惊诧栅栏畏葸不前五彩斑斓目眩鄙视冷嘲热讽杜撰怪诞字词梳理pohunYan一声chzhxlnxunbfngzhundn全文可分为三部分：

童年的两件趣事，引导作者走上一名理论物理学家的历程。

作者对鲤鱼世界的遐想。

作者对爱因斯坦未竟事业的向往。

整体把握鲤鱼开会u“鲤鱼科学家”对“世界”的认识是怎样的?

（1）水池之外看不见的世界没有科学意义

（2）它们为睡莲自己能够运动而困惑不解（3）“鲤鱼科学家”的“消失”和“重现”，它们认为是“奇迹”。

（4）“鲤鱼科学家”的“传奇故事”，真实地证明另一个世界的存在，而它们却认为“胡说八道”。

u作者想通过“鲤鱼科学家”对世界的认识说明什么?

“自以为是”的人类和“鲤鱼科学家”有相似之处。

重点突出，详略得当。

在整体上，作者通过童年的两件趣事和高中时建立实验室的事例，突出他成长为一名“物理学家”的“教育历程”，并不旁及其他成长的经验。

写作特点在局部上，作者重点放在制造“自己的原子对撞机”上，其中具体的数据叙述得很详尽，让人体会到作者严谨、踏实的性格，以及成为物理学家所需要的基本素质。

u你认为要成为一名优秀的科学家应该具备哪些自身因素？

想像力乐趣实验精神问题探究李政道：

美籍华裔物李政道：

美籍华裔物理学家，理学家，19261926年年1111月月2525日出生于中国上海。

日出生于中国上海。

19571957年，与杨振宁一年，与杨振宁一起，获得诺贝尔物理起，获得诺贝尔物理学奖。

李政道和杨振学奖。

李政道和杨振宁是最早获诺贝尔奖宁是最早获诺贝尔奖的华人。

的华人。

杨振宁杨振宁，美籍华，美籍华裔物理学家，裔物理学家，19221922年年1010月月11日生于安日生于安徽省合肥县，诺贝徽省合肥县，诺贝尔物理奖获得者。

尔物理奖获得者。

丁肇中：

祖籍山东日丁肇中：

祖籍山东日照县，照县，19361936年出生年出生于于美国密西根州安阿堡美国密西根州安阿堡19741974年，与里希年，与里希特各自独立地发现了特各自独立地发现了J/J/粒子。

为此，他粒子。

为此，他们共同获得了们共同获得了19761976年年诺贝尔物理学奖。

诺贝尔物理学奖。

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