新人教版数学三年级下册第七单元小数的初步认识认识小数.ppt

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认识小数小数的初步认识一、复习导入,揭示课题一、复习导入,揭示课题1、2、4、100下面下面这些是什么数?

些是什么数?

213142213142像像11、22、44、100100这样的数叫整数。

这样的数叫整数。

像像、这样的数叫分数。

这样的数叫分数。

(一)

(一)认识小数小数二、结合情境,理解小数的意义二、结合情境,理解小数的意义像像3.453.45、0.850.85、2.602.60、36.636.6、1.21.2和和1.51.5这样的数叫做这样的数叫做小数小数读出下面的小数出下面的小数:

3.453.45读作:

三点四五读作:

三点四五小数点小数点0.850.85读作:

零点八五读作:

零点八五2.602.60读作:

二点六零读作:

二点六零36.636.6读作:

三十六点六读作:

三十六点六1.21.2读作:

一点二读作:

一点二1.51.5读作:

一点五读作:

一点五

(二)初步理解

(二)初步理解0.1的含的含义小小结:

把把1米平均分成米平均分成10份,份,10份中的份中的1份就是份就是1分米,分米,1分米就是分米就是米,用小数表示是米,用小数表示是0.1米。

米。

101二、结合情境,理解小数的意义二、结合情境,理解小数的意义=10=10分米分米11分米分米()米米()米米1010.10.1小小结:

把把1米平均分成米平均分成10份,份,10份中的份中的3份就是份就是3分米,分米,3分米就是分米就是米,用小数表示是米,用小数表示是0.3米。

米。

103=10=10分米分米33分米分米()米米()米米1030.30.3(三)初步理解零点几的含(三)初步理解零点几的含义小小结:

把把1米平均分成米平均分成10份,份,10份中的份中的5份就是份就是5分米,分米,5分米就是分米就是米,用小数表示是米,用小数表示是0.5米。

米。

105=10=10分米分米55分米分米()米米()米米1050.50.5(三)初步理解零点几的含(三)初步理解零点几的含义小小结:

把把1米平均分成米平均分成10份,份,10份中的份中的9份就是份就是9分米,分米,9分米就是分米就是米,用小数表示是米,用小数表示是0.9米。

米。

109=10=10分米分米99分米分米()米米()米米1090.90.9(三)初步理解零点几的含(三)初步理解零点几的含义只用米作只用米作单位怎位怎样表示?

表示?

0.31.33分米分米米米1米米3分米分米米米小小结:

把把2米平均分成米平均分成20份,份,13份就是份就是1米米33分分米,米,1米米33分米就是分米就是1.3米。

米。

11米米33分米分米11米米()米米1.31.3(四)(四)探究小数与分数的关系探究小数与分数的关系1.50.1元元米米=()110角角=()110二、结合情境,理解小数的意义二、结合情境,理解小数的意义米米=()5100.5米米1米米5分分米米=()米)米角角=()5100.5元元8元元5角角=()元)元0.1米米8.5元元三、巩固练习,提升认识三、巩固练习,提升认识1.下面的小数一个零都不下面的小数一个零都不读的是的是()。

)。

A.80.6B.2.60C.3.05A分数分数:

()小数小数:

(:

()0.62.看看图把黑色部分用分数和小数表示出来。

把黑色部分用分数和小数表示出来。

1061元是元是10角。

角。

7角是(角是()元,)元,还可以写成(可以写成()元。

)元。

5角是(角是()元,)元,还可以写成(可以写成()元。

)元。

()元。

)元。

0.70.53.2107105三、巩固练习,提升认识三、巩固练习,提升认识3.六一儿童六一儿童节快到了,老快到了,老师买了一些小礼物送了一些小礼物送给同学同学们。

7角角5角角早在一千七百多年前,早在一千七百多年前,我国古代数学家我国古代数学家刘徽刘徽就开始就开始应用小数了。

用小数了。

小数的历史小数的历史刘徽刘徽我国古代用小棒表示数。

我国古代用小棒表示数。

为了表示了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。

小数,就把小数点后面的数放低一格。

例如:

例如:

33.1212四、了解历史,拓展认识四、了解历史,拓展认识小数的历史小数的历史这是世界上最早的小数表示方法。

是世界上最早的小数表示方法。

有了阿拉伯数字后,先后出有了阿拉伯数字后,先后出现了像了像这样表示小数的方法。

表示小数的方法。

33.1212331212312312在西方,小数出在西方,小数出现很晚。

最早使用小很晚。

最早使用小圆点作点作为小数点的是德国数学家克拉小数点的是德国数学家克拉维斯。

斯。

还有一部分国家是用逗号表示小数点的。

有一部分国家是用逗号表示小数点的。

四、了解历史,拓展认识四、了解历史,拓展认识小数的历史小数的历史五、布置作业五、布置作业作业:

作业:

第第94页练习二十,第页练习二十,第2题、第题、第3题。

题。

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