数学：13.3实数课件(人教新课标八年级上).ppt

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实数使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你使用计算器计算，把下列有理数写成小数的形式，你有什么发现？

有什么发现？

有什么发现？

有什么发现？

事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数事实上，任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数.反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数反过来，任何有限小数或无限循环小数也都是有理数.无限不循环的小数无限不循环的小数无限不循环的小数无限不循环的小数-叫做无理数叫做无理数叫做无理数叫做无理数.

（1）你能举出一些无理数吗？

你能举出一些无理数吗？

（2）每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数（3）是否也可以用数轴上的点来表示呢？

是否也可以用数轴上的点来表示呢？

（3）你能在数轴上找到表示你能在数轴上找到表示这样的无理数的这样的无理数的（4）点吗？

点吗？

每个有理数都可以用数轴上的点表示，每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数那么无理数是否也可以用数轴上的是否也可以用数轴上的点来表示呢？

点来表示呢？

你能在数轴上找到表示你能在数轴上找到表示这样的无理数的点吗？

这样的无理数的点吗？

01243-1-2直径为直径为1的圆的圆把下列各数分别填入相应的集合内：

把下列各数分别填入相应的集合内：

把下列各数分别填入相应的集合内：

把下列各数分别填入相应的集合内：

（相邻两个（相邻两个3之间的之间的7的个数逐次加的个数逐次加1）有理数集合有理数集合无理数集合无理数集合有理数和无理数统称实数实数.实实数数实实数数有理数有理数无理数无理数整数整数分数分数无限不循环小数无限不循环小数正实数正实数00负实数负实数正有理数正有理数正无理数正无理数负有理数负有理数负无理数负无理数你学会了吗你学会了吗?

把下列各数填入相应的集合内：

把下列各数填入相应的集合内：

（1）有理数集合：

）有理数集合：

（2）无理数集合：

）无理数集合：

（3）整数集合：

）整数集合：

（4）负数集合：

）负数集合：

（5）分数集合：

）分数集合：

（6）实数集合：

）实数集合：

随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习一、判断：

一、判断：

1.实数不是有理数就是无理数。

（实数不是有理数就是无理数。

（）2.无理数都是无限不循环小数。

（无理数都是无限不循环小数。

（）3.无理数都是无限小数。

（无理数都是无限小数。

（）4.带根号的数都是无理数。

（带根号的数都是无理数。

（）5.无理数一定都带根号。

（无理数一定都带根号。

（）6.两个无理数之积不一定是无理数。

（两个无理数之积不一定是无理数。

（）7.两个无理数之和一定是无理数。

（两个无理数之和一定是无理数。

（）在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数在实数范围内，相反数、倒数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

范围内的相反数、倒数、绝对值的意义完全一样。

（1）a是一个实数，它的相反数为是一个实数，它的相反数为，绝对值为绝对值为；

（2）如果）如果a0，那么它的倒数为那么它的倒数为.、绝对值等于、绝对值等于、绝对值等于、绝对值等于的数是的数是的数是的数是，的平方的平方的平方的平方是是是是随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习二、填空二、填空二、填空二、填空、的相反数是，绝对值是的相反数是，绝对值是的相反数是，绝对值是的相反数是，绝对值是、比较大小：

、比较大小：

、比较大小：

、比较大小：

、正实数的绝对值是、正实数的绝对值是、正实数的绝对值是、正实数的绝对值是，的绝对值是，的绝对值是，的绝对值是，的绝对值是，负实数的绝对值是负实数的绝对值是负实数的绝对值是负实数的绝对值是.它本身它本身00它的相反数它的相反数55、一个数的绝对值是、一个数的绝对值是、一个数的绝对值是、一个数的绝对值是，则这个数是，则这个数是，则这个数是，则这个数是.整数有整数有整数有整数有有理数有有理数有有理数有有理数有无理数有无理数有无理数有无理数有实数有实数有实数有实数有随堂练习随堂练习随堂练习随堂练习二、填空二、填空二、填空二、填空6666、在实数、在实数、在实数、在实数中，中，中，中，有理数能不能将数轴排满？

通过今天的学习通过今天的学习,用你自己的话说说你的收获和体会用你自己的话说说你的收获和体会?