24.2圆的基本性质(第1课时).ppt

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套圈游戏套圈游戏只有一个小立柱只有一个小立柱，若全班同学沿着红线站成一横若全班同学沿着红线站成一横排排，请问游戏对所有同学公平吗请问游戏对所有同学公平吗？

为什么？

为什么？

游戏公平吗？

游戏公平吗？

游戏公平吗？

游戏公平吗？

小立柱O

（1）圆上各点到定点）圆上各点到定点（圆心（圆心O）的距离都）的距离都等等于于定长（半径定长（半径r）；）；

（2）平面内到定点）平面内到定点（圆心（圆心O）的距离等于的距离等于定长定长（半径（半径r）的所有的所有点都在同一个圆上点都在同一个圆上r已知已知OO的半径为的半径为2cm2cm（11）若）若OP=3cmOP=3cm，则点，则点PP在在；（22）若）若OP=1.5cmOP=1.5cm，则点，则点PP在在；（33）若）若OP=OP=，则点，则点PP在圆上；在圆上；以以OO为圆心、以为圆心、以3cm3cm为半径再画一个圆；为半径再画一个圆；（55）若）若OPOP2cm2cm，则点，则点PP在在；（66）若）若2cmOP3cm2cmOP33cmcm，则点，则点PP在在；大圆的外部大圆的外部11、判断下列说法的正误：

、判断下列说法的正误：

（1）弦是直径；弦是直径；（）

（2）半半圆是弧；是弧；（）（3）过圆心的心的线段是直径；段是直径；（）（4）过圆心的直心的直线是直径；是直径；（）（5）半半圆是最是最长的弧；的弧；（）（6）直径是最直径是最长的弦；的弦；（）练一一练（7）长度相等的弧是等弧；度相等的弧是等弧；（）

（1）图中半径有：

）图中半径有：

，直径有，直径有.

（2）图中弦有：

）图中弦有：

.（3）图中以）图中以A为端点的优弧有：

为端点的优弧有：

（4）图中以）图中以A为端点的劣弧有为端点的劣弧有:

.22、看图填空：

、看图填空：

OA、OBABCD、EF、ABADCADC、ADFADFAFEAFDADAEACAF例例1已知：

如图，已知：

如图，AB，CD为为OO的直径的直径.求证：

求证：

ADBC.证明：

连接证明：

连接AC，DB.AB，CD为为OO的直径，的直径，OA=OBOC=OD四边形四边形ADBC为平行四边形，为平行四边形，ADBC.CBADO变式：

矩形的变式：

矩形的四个顶点是否一定能在同一个圆上，四个顶点是否一定能在同一个圆上，为什么？

为什么？

谈谈本节课的收获：

谈谈本节课的收获：

今天我学习了哪些知识？

今天我学习了哪些知识？

今天我掌握了哪些方法？

今天我掌握了哪些方法？

今天我还有什么感受？

今天我还有什么感受？

必做题：

必做题：

1.P141.P14练习第练习第11、22、33题题2.2.基训同步基训同步选做题：

学习卡思考题选做题：

学习卡思考题“一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中一切立体图形中最美的是球，一切平面图形中最美的是圆最美的是圆”-古希腊数学家毕达哥拉斯古希腊数学家毕达哥拉斯