初中英语五种基本句型总结课件.ppt

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初中英语初中英语五种基本句型五种基本句型英语五种基本句型:

英语五种基本句型:

基本句型一基本句型一:

(主谓)(主谓)基本句型二基本句型二:

(主系表)(主系表)基本句型三基本句型三:

(主谓宾)(主谓宾)基本句型基本句型四四:

(主谓间宾直宾)(主谓间宾直宾)基本句型五:

基本句型五:

(主谓宾宾补)主谓宾宾补)基本句型基本句型一一(主谓)(主谓)此此句句型型的的句句子子有有一一个个共共同同特特点点,即即句句子的谓语动词都能表达子的谓语动词都能表达完整的意思。

这这类类动动词词叫叫做做不不及及物物动动词词,后后面面可可以跟副词、介词短语、状语从句等。

以跟副词、介词短语、状语从句等。

Hedrives.Hedrives.Yougo.Yougo.主语主语谓语谓语(不及物动词)(不及物动词)1.Time2.Class3.Theman4.Weall5.Everbody6.I7.Thesun8.Doesitflies.begins!

.doesntsmoke.laughed.hasarrived.amcrying.rises.hurt?

基本句型二(主系表)共同的特点:

句子谓语动词共同的特点:

句子谓语动词(即系动词即系动词)都不都不能表达一个完整的意思,必须加上一个能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主表明主语身份或状态的语身份或状态的表语表语构成复合谓语,才能表达构成复合谓语,才能表达完整的意思。

这类动词叫做完整的意思。

这类动词叫做连系动词连系动词。

系动词系动词分两类分两类:

be,look,feel,smellbe,look,feel,smell等属一类,表等属一类,表示示感官感官情况;情况;get,grow,become,turnget,grow,become,turn等属另等属另一类,表示变化。

一类,表示变化。

bebe本身没有什么意义本身没有什么意义,只起只起连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其连系主语和表语的作用。

其它系动词仍保持其部分词义。

部分词义。

主语主语系系动词表语表语1.This2.Thedinner3.He4.Everything5.He6.Thebooks7.Theweather8.Hisfaceissmellsfeelslooksisarebecomesturnedadictionary.delicious.happy.different.tallandstrong.interesting.warmer.red.基本句型基本句型三三(主谓宾)(主谓宾)共同特点是:

谓语动词都具有实共同特点是:

谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一能表达完整的意思,必须跟有一个个宾语宾语,即,即动作的承受者动作的承受者,才能,才能使意思完整。

这类动词叫做使意思完整。

这类动词叫做及物及物动词动词。

主语主语谓语谓语(及物及物动词)宾语宾语1.Who2.She3.He8.He5.They6.Danny7.I4.Heknowslaughatunderstandsmadeatelikeswantsaidtheanswer?

her.English.cakes.someapples.eggs.tohaveacupoftea.Goodmorning.基本句型基本句型四四(主谓间宾(主谓间宾直宾)直宾)共同特点:

谓语动词必须跟有两个共同特点:

谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思。

这两个宾宾语才能表达完整的意思。

这两个宾一个是动作的直接承受者一个是动作的直接承受者(直宾,物直宾,物),另一个是动作的间接承受者另一个是动作的间接承受者(间宾,人间宾,人)。

通常这一间接承受者用一个介词通常这一间接承受者用一个介词来连接,当动作的间接承受者在动作来连接,当动作的间接承受者在动作的直接承受者之前时,这一介词往往的直接承受者之前时,这一介词往往被省略。

被省略。

主语主语谓语谓语(及物及物动词动词)间接接宾语(常用于人常用于人)直接直接宾语(常用于物常用于物)1.She2.She3.She4.He5.I6.I7.I8.He9.JohnpassescooksbuysbuystellgivegiveshowssendshimherherhusbandyouherhimhimmeMaryanewdress.adeliciousmeal.anewwatch.adictionary.nothing.mypictures.ahand.theanswer.someflowers.基本句型基本句型五五(主谓宾宾补)(主谓宾宾补)共同特点是:

动词虽然是及物动共同特点是:

动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须达完整的意思,必须加上一个补加上一个补充成分充成分来来对对宾语宾语的细节、状态的细节、状态进进行补充说明行补充说明,才能使意完整。

,才能使意完整。

主语主语谓语谓语(及物及物)宾语宾补1.We2.They3.They4.They5.She6.We7.He8.Ikeeppaintedcallfoundmakessawaskedsawthetablethedoorhimthehousehimhimmethemclean.green.Bob.dirty.happy.goout.togo.leaving.LetsLookAtSomeExamples1.Theyworkhard.主主谓谓2.Theflowerisdead.主主系系表表3.Plantsneedwater.主主谓谓宾宾4.Hegivesmesomeseeds.主主谓谓间宾间宾直宾直宾5.Weshouldkeeptheplantsintheshade.主主谓谓宾宾宾补宾补6.Manyanimalsliveintrees.主主谓谓7.Thecaketastesdelicious.主主系系表表8.Classesbeginateighteveryday.主主谓谓9.Theyhaventdecidedwheretogonext.主主谓谓宾宾10.Jimcannotdresshimself.主主谓谓宾宾11.MrJohnsontaughtusGermanlastyear.主主谓谓间宾间宾直宾直宾12.ShallIcallyouataxi?

主主谓谓间宾间宾直宾直宾ThanksBoysandgirls!

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