山东省青岛市初级中学学业水平考试语文试题作文分析.ppt

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山东省青岛市初级中学学业水平考试语文试题作文分析.ppt

2011年语文中考作文分析23请从以下两题中任选一题作文。

请从以下两题中任选一题作文。

命题作文:

我还是有潜力的命题作文:

我还是有潜力的要求:

写一篇要求:

写一篇600600字左右的记叙字左右的记叙文,写作中最好用上恰当的描写手文,写作中最好用上恰当的描写手法或修辞方法,以表达自己真切的法或修辞方法,以表达自己真切的体验与独特的感受。

文中不得出现体验与独特的感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

真实的校名与人名。

一、原题回放话题作文话题作文曾子曰:

曾子曰:

“吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

吾日三省吾身:

为人谋而不忠乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

与朋友交而不信乎?

传不习乎?

”孔子曰:

孔子曰:

“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”可见,人在成长过程中可见,人在成长过程中“反省自我反省自我”是很重要是很重要的。

例如经常反省自己:

与同学交往是否真诚?

做的。

例如经常反省自己:

与同学交往是否真诚?

做过的事情是否正确?

学习的知识是否有缺漏?

面对过的事情是否正确?

学习的知识是否有缺漏?

面对困难是否坚强有毅力困难是否坚强有毅力时时反省自己,不断修正时时反省自己,不断修正自己的言行,这对完善自我、提高自我是大有裨益自己的言行,这对完善自我、提高自我是大有裨益的。

的。

请以请以“反省自我反省自我”为话题,自拟题目,自选为话题,自拟题目,自选角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇角度,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇600600字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感字左右的文章,力求写出自己的真切体验与独特感受。

文中不得出现真实的校名与人名。

受。

文中不得出现真实的校名与人名。

1.1.两篇作文都给学生提供了自主选择的广阔空间。

两篇作文都给学生提供了自主选择的广阔空间。

首先,依然采用二选一的形式,都不设审题障碍首先,依然采用二选一的形式,都不设审题障碍2.2.作文的素材贴近学生的生活实际,让学生有话可说,作文的素材贴近学生的生活实际,让学生有话可说,有内容可写,比较好地满足了各类不同层次学生的写有内容可写,比较好地满足了各类不同层次学生的写作要求作要求。

3.3.两个题目均给学生搭建了从多个角度展示才艺的良好平台。

两个题目均给学生搭建了从多个角度展示才艺的良好平台。

选材角度灵活,给学生较为自由、广阔的写作空间。

选材角度灵活,给学生较为自由、广阔的写作空间。

从写作要求来看,鼓励学生说真话,诉真情。

自由而有创从写作要求来看,鼓励学生说真话,诉真情。

自由而有创意地进行表达。

意地进行表达。

4.4.两个题目均能引导学生关注自我、关注人生,引发两个题目均能引导学生关注自我、关注人生,引发深刻的人生思考,形成良好的审美价值趋向和审美追深刻的人生思考,形成良好的审美价值趋向和审美追求,树立正确的世界观、人生观和价值观。

求,树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、命题特点二、命题特点1.1.作文阅卷依然采用作文阅卷依然采用“三人独立阅卷三人独立阅卷”的方式。

在保证形式公平的同时,最大的方式。

在保证形式公平的同时,最大限度地实现实质公平限度地实现实质公平力求优秀学生力求优秀学生不吃亏,差学生也不占便宜,该得高分不吃亏,差学生也不占便宜,该得高分就得高分,该得低分就得低分,努力使就得高分,该得低分就得低分,努力使作文得分与其实际的作文水平相吻合。

作文得分与其实际的作文水平相吻合。

2.2.总要求:

心中有标准,随时看标准。

总要求:

心中有标准,随时看标准。

三、评分说明三、评分说明三、评分说明三、评分说明3.3.根据内容、主题、选材等先进类,根据内容、主题、选材等先进类,强调中间分起平强调中间分起平一类卷:

一类卷:

45-504745-5047二类卷:

二类卷:

38-444138-4441三类卷:

三类卷:

30-373430-3734四类卷:

四类卷:

20-292520-2925五类卷:

五类卷:

1919分以下分以下10104.4.再根据结构、语言、表现手法、书写等定档。

再根据结构、语言、表现手法、书写等定档。

上上中中下下一类卷一类卷49-5047-4845-4649-5047-4845-46二类卷二类卷43-4440-4238-3943-4440-4238-39三类卷三类卷36-3733-3530-3236-3733-3530-32四类卷四类卷27-2924-2620-2327-2924-2620-23五类卷五类卷1919分以下分以下三、评分说明三、评分说明三、评分说明三、评分说明一类卷标准:

一类卷标准:

立意深立意深扣题紧扣题紧组材序组材序选材准选材准感情真感情真语言美语言美四、学生作文的特点。

四、学生作文的特点。

1.拂去心灵上的浮尘拂去心灵上的浮尘2.为自为自己把脉己把脉3.那次,我真的错了那次,我真的错了4.那片那片绿绿5.我忽略了您的爱我忽略了您的爱6.又又是一年槐花香是一年槐花香7.三瓢冷水浇醒了我三瓢冷水浇醒了我8.那一那一缕魂牵梦萦的茶香缕魂牵梦萦的茶香9.故乡那棵梨树故乡那棵梨树10.我心中的那阵刺痛我心中的那阵刺痛11.无价的馈赠无价的馈赠12.修补爱,完善情修补爱,完善情13.生命的顿悟生命的顿悟14.照在内心深处的枫叶照在内心深处的枫叶15.不重要的,你放弃过吗?

不重要的,你放弃过吗?

16.梧桐树下梧桐树下的反省的反省17铺满玉兰花的竞技场铺满玉兰花的竞技场18.清洗清洗心灵尘垢心灵尘垢19.装卸牛奶的意义装卸牛奶的意义20.世世界,颠沛流离界,颠沛流离21.那如水般的真诚让我反省自己那如水般的真诚让我反省自己22.攀不完的台阶攀不完的台阶23.妈妈,对不起妈妈,对不起24.反省自我,是反省自我,是否有尊严地活着否有尊严地活着五、主要成绩及原因。

五、主要成绩及原因。

(一一)选材真实典型,角度灵活多变。

选材真实典型,角度灵活多变。

真实真实:

材料符合生活的逻辑,用眼睛看到,用耳材料符合生活的逻辑,用眼睛看到,用耳朵听到,用心灵感知,用大脑思考出来的材料。

朵听到,用心灵感知,用大脑思考出来的材料。

典型典型:

能揭示事物的本质和规律,有代表性,最能能揭示事物的本质和规律,有代表性,最能突出文章主题的材料。

突出文章主题的材料。

一是新鲜的,或是老题材新角度。

一是新鲜的,或是老题材新角度。

二是内容要曲折的二是内容要曲折的一波三折。

一波三折。

三是能以小见大的。

三是能以小见大的。

四是视角广阔的。

四是视角广阔的。

修补爱,完善情人的一生,华丽而人的一生,华丽而“缀满缀满”着色彩,是什么令它如此炫目?

那是我们对爱的反省和修着色彩,是什么令它如此炫目?

那是我们对爱的反省和修补补题记题记房门轻轻地被打开,阳光透过一个满脸枯黄的身影直射进来,擦在她的衣角,走在她房门轻轻地被打开,阳光透过一个满脸枯黄的身影直射进来,擦在她的衣角,走在她的皮肤之间。

的皮肤之间。

“儿子,你回来啦?

儿子,你回来啦?

”她虽然显得很困倦,但她的嘴角却像孤雁划过天际的她虽然显得很困倦,但她的嘴角却像孤雁划过天际的弧线一般动人。

弧线一般动人。

我一句话也没有说,独自走向了房门,摔下了重重的书包,直直地倒在了床上。

突然我一句话也没有说,独自走向了房门,摔下了重重的书包,直直地倒在了床上。

突然间,一股暖流袭满我的全身,它好像充满了力量,将温柔汩汩地传进我的肌肤。

间,一股暖流袭满我的全身,它好像充满了力量,将温柔汩汩地传进我的肌肤。

“妈妈真妈妈真好,帮我晒了被子。

好,帮我晒了被子。

”我会心一笑。

而眼前的,是一盏熟悉的茶杯,它慢慢地升腾着一股我会心一笑。

而眼前的,是一盏熟悉的茶杯,它慢慢地升腾着一股雾气,环绕着我。

我看着这杯茶水,水中好像浮现出母亲为我晒被、沏茶的身影,她是那雾气,环绕着我。

我看着这杯茶水,水中好像浮现出母亲为我晒被、沏茶的身影,她是那样的疲惫却又慈祥。

样的疲惫却又慈祥。

突然,茶水中又浮现出了另外一个身影,那是我每天回家是的身影。

冷冷的身子满是突然,茶水中又浮现出了另外一个身影,那是我每天回家是的身影。

冷冷的身子满是难受的气息,裹满了一身的尘埃。

每天,每天,我都是那样冷漠,连一句难受的气息,裹满了一身的尘埃。

每天,每天,我都是那样冷漠,连一句“妈妈,我回来妈妈,我回来了。

了。

”都没有。

想到此时,我的心不禁颤动了一下。

都没有。

想到此时,我的心不禁颤动了一下。

“妈妈,我错了,我真的不该这样!

妈妈,我错了,我真的不该这样!

”我慢慢的走向她的房间,只见她此时已经睡熟,苍老的皱纹刻在她的脸上,她已经疲我慢慢的走向她的房间,只见她此时已经睡熟,苍老的皱纹刻在她的脸上,她已经疲惫了一整天。

我缓缓地叹息,不禁深深地对我自己每天的做法而感到懊悔。

惫了一整天。

我缓缓地叹息,不禁深深地对我自己每天的做法而感到懊悔。

我蹑着脚轻轻地走到她跟前,亲吻了她的双颊,在她面前温柔地说了一声。

我蹑着脚轻轻地走到她跟前,亲吻了她的双颊,在她面前温柔地说了一声。

“妈妈,我回来了。

妈妈,我回来了。

”记得那天她笑了,笑得那样美。

记得那天她笑了,笑得那样美。

从那以后,我学会了对爱的反省,思考着人性的本质,想着别人给予我的一切。

因为从那以后,我学会了对爱的反省,思考着人性的本质,想着别人给予我的一切。

因为只有这样,才能将彼此的爱完善,将彼此的感情拉长到永恒那样远。

只有这样,才能将彼此的爱完善,将彼此的感情拉长到永恒那样远。

“妈妈!

谢谢您!

妈妈!

谢谢您!

”三舀凉水浇醒了我明月被巧夺天工地镶嵌在湛蓝的天空中,柔和的月光一泻千里。

明月被巧夺天工地镶嵌在湛蓝的天空中,柔和的月光一泻千里。

而我正对一束束月光,仿佛一阵阵清凉,把我那颗躁动不安的心,冲散了。

而我正对一束束月光,仿佛一阵阵清凉,把我那颗躁动不安的心,冲散了。

二摸考试前,我在一次微不足道的小考中取得了二摸考试前,我在一次微不足道的小考中取得了“令人羡慕令人羡慕”的的成功,我再也无法遏制住嚣张的气焰,自己好像要飘起来似的。

终于,我在成功,我再也无法遏制住嚣张的气焰,自己好像要飘起来似的。

终于,我在二摸考试中得到了教训,以惨败告终。

二摸考试中得到了教训,以惨败告终。

回家的路上,天上的乌云向我投来轻视的目光,像尖刀一般刺进回家的路上,天上的乌云向我投来轻视的目光,像尖刀一般刺进了我心里,周围的一切好像都被阴影笼罩,我置身其中,落魄至极。

了我心里,周围的一切好像都被阴影笼罩,我置身其中,落魄至极。

回到家,父母都不在,不觉有些饿。

我拿出一袋速冻水饺放入锅回到家,父母都不在,不觉有些饿。

我拿出一袋速冻水饺放入锅内,在旁边安静地等待。

但是不一会儿,饺子不约而同地胀破了肚皮,变成内,在旁边安静地等待。

但是不一会儿,饺子不约而同地胀破了肚皮,变成一锅面汤,我气愤地甩掉手中的木铲:

为什么都在和我作对?

一锅面汤,我气愤地甩掉手中的木铲:

为什么都在和我作对?

我躺在床上,辗转反侧,突然听到敲门声,原来是同学,他看我躺在床上,辗转反侧,突然听到敲门声,原来是同学,他看着锅内的着锅内的“惨状惨状”无奈地笑笑,号称要给我无奈地笑笑,号称要给我“上一课上一课”。

只见他和我一样,。

只见他和我一样,先静静地等待,但是当水饺全飘起来时,他把一勺凉水倒在锅中,饺子又沉先静静地等待,但是当水饺全飘起来时,他把一勺凉水倒在锅中,饺子又沉了下去,反复三次,那美味终于出锅,我愣住了,一动不动。

突然,我好像了下去,反复三次,那美味终于出锅,我愣住了,一动不动。

突然,我好像从沉浮的水饺中大彻大悟。

从沉浮的水饺中大彻大悟。

我反省自己:

饺子需要三舀凉水,而人呢?

回答是肯定的,需我反省自己:

饺子需要三舀凉水,而人呢?

回答是肯定的,需要三舀凉水来浇灭自己心中狂傲的气焰。

就像学飞的鸟,飞得越高,摔得越要三舀凉水来浇灭自己心中狂傲的气焰。

就像学飞的鸟,飞得越高,摔得越惨。

本来自己的羽翼还未成熟,还有什么资格惨。

本来自己的羽翼还未成熟,还有什么资格“与天公试比高与天公试比高”呢?

只有先呢?

只有先脚踏实地,才能学会飞翔,最终冲刺人生的顶峰。

脚踏实地,才能学会飞翔,最终冲刺人生的顶峰。

每当我狂妄自大,甚至傲

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