中考作文指导如何立意.ppt
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“千古文章意在先千古文章意在先。
”主题是文章的核心、主题是文章的核心、灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。
灵魂、统帅，直接影响和决定着文章的成败。
谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新，谁的文章立意好、立意深、立意巧、立意新，谁的作文就能胜人一筹。
谁的作文就能胜人一筹。
一、立意的重要性一、立意的重要性二、考场作文常见的立意失误问题二、考场作文常见的立意失误问题1.1.人云亦云显陈旧人云亦云显陈旧2.2.浅尝辄止显肤浅浅尝辄止显肤浅3.3.剑走偏锋显消极剑走偏锋显消极4.4.贪多求全显盲目贪多求全显盲目三、中考作文的立意要求三、中考作文的立意要求1.准确准确2.集中集中3.新颖新颖四、立意升格策略四、立意升格策略例例:
螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：
螃蟹在树林里迷了路，遇到青蛙，问道：
“青蛙哥，青蛙哥，到河边，怎么走到河边，怎么走?
”青蛙指着前面说：
青蛙指着前面说：
“你一直往前走，一你一直往前走，一会儿就可以到河边。
会儿就可以到河边。
”螃蟹走了老半天，还是走不到河边。
后来，有一天，螃蟹走了老半天，还是走不到河边。
后来，有一天，螃蟹遇到了青蛙，指责道：
螃蟹遇到了青蛙，指责道：
“你害得我好苦，走了许多的你害得我好苦，走了许多的冤枉路冤枉路!
”青蛙说：
青蛙说：
“我没有骗你我没有骗你!
叫你一直往前走，你却叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
横着爬，当然到不了河边。
”1.准确准确不断往前走，不能后退；不断往前走，不能后退；要多听别人的意见要多听别人的意见（或虚心请教或虚心请教）；人生的道路曲折；人生的道路曲折；人生要有明确的目标；人生要有明确的目标；应该乐于帮助他人；应该乐于帮助他人；要有坚持不懈的精神；要有坚持不懈的精神；相信他人，尊重他人，不应斜眼看人。
相信他人，尊重他人，不应斜眼看人。
错误立意错误立意:
准确立意：
准确立意：
别人只能给你指明方向，至于怎么走，应该自己选择；别人只能给你指明方向，至于怎么走，应该自己选择；有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解；有时你我都没有错，只是我们之间缺乏理解；不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有不同的人可能有共同的目标，但是各有各的路，各有各的方法，不能踩着别人的脚印走；各的方法，不能踩着别人的脚印走；我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自我们要听取别人的意见，学习别人的方法，再根据自己的实际情况，创造出自己的方法己的实际情况，创造出自己的方法同一篇文章着重抒发一种感情，或者主要阐述一种思同一篇文章着重抒发一种感情，或者主要阐述一种思想，其他感情或思想为之服务。
只有这样，立意才能想，其他感情或思想为之服务。
只有这样，立意才能突出突出，才能才能鲜明鲜明，才能令阅卷老师印象，才能令阅卷老师印象深刻深刻；而不能面面俱到，；而不能面面俱到，眉毛胡子一把抓。
眉毛胡子一把抓。
2.集中集中考场作文有其自身的独特性：
试题有限制条件，阅卷有考场作文有其自身的独特性：
试题有限制条件，阅卷有时间要求。
这就要求注意点题，利用开头、结尾、段首等时间要求。
这就要求注意点题，利用开头、结尾、段首等这些关键处把体现题意的文句这些关键处把体现题意的文句“亮出来亮出来”，让阅卷者能清，让阅卷者能清楚看到。
楚看到。
仔细推敲，以鲜活见长仔细推敲，以鲜活见长3.新颖新颖纵向挖掘，以深刻取胜纵向挖掘，以深刻取胜反向切入，以独到启思反向切入，以独到启思聚焦时代，以新颖张扬聚焦时代，以新颖张扬故事新编，以巧妙受宠故事新编，以巧妙受宠阅读下面材料，按要求作文。
阅读下面材料，按要求作文。
鱼对水说：
鱼对水说：
“你看不到我的眼泪，因为我在水里。
你看不到我的眼泪，因为我在水里。
”水说：
水说：
“我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
我能感觉到你的眼泪，因为你在我心里。
”毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以毕业在即，离情渐浓，请以初中生活为素材，以“你在我你在我心里心里”为题，写一篇文章。
为题，写一篇文章。
要求：
要求：
除诗歌外，文体不限；除诗歌外，文体不限；要突出自己的体验和感要突出自己的体验和感悟，不得抄袭；悟，不得抄袭；不少于不少于600600字；字；文中不能出现真实的校名文中不能出现真实的校名和人名。
和人名。
你在我心里你在我心里（常州考生）（常州考生）红了希望，绿了梦想，只因你在我心里红了希望，绿了梦想，只因你在我心里我的语文。
我的语文。
那是你吗那是你吗?
语文。
美丽、华贵、优柔语文。
美丽、华贵、优柔我无法用任何辞藻来修饰你。
李我无法用任何辞藻来修饰你。
李白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零白的云帆点缀了沧海，辛弃疾的双眼迷离了剑光，文天祥的激情回荡了整个零丁洋丁洋因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国因为你在我心里，语文，我读懂了抱负、执著、爱国!
邀明月之满怀，邀明月之满怀，举酒觞之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东举酒觞之高远，我徜徉在你的诗词之中，看落红化为春泥，叹国破山河，赞东篱之采菊，唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
篱之采菊，唱绝顶之豪情。
在初中的怀抱里，我感悟你、体验你。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
只因你在我心里，你把心灵之音化为翩翩翅膀，带我飞翔。
那是你吗那是你吗?
语文。
大观园的人情分离，桃园中的三结之义，取经路上的纷语文。
大观园的人情分离，桃园中的三结之义，取经路上的纷纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。
因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇纷纠葛，义聚于一堂的豪情壮志。
因为你在我心里，我读懂了无奈、团结、勇敢、义气敢、义气!
零落般的花就随它去吧，葬零落般的花就随它去吧，葬!
给它一个完整的家；天下就随它分吧，给它一个完整的家；天下就随它分吧，战战!
给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼给它一个美好的涅槃；妖怪就随他来吧，拼!
给它一个痛苦的诠释；安就随给它一个痛苦的诠释；安就随他招吧，死他招吧，死!
给它一个充实的辉煌。
给它一个充实的辉煌。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
只因你在我心里，你把篇篇名著化为铺路之石，垫着我通往成功。
那是你吗那是你吗?
语文。
汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之语文。
汨罗江水流更加凶猛，易水河畔夕阳更加红烈，浣溪之水更加澈亮。
因为你在我的心中，我领悟了屈原的不屈，叹服于刘邦的宏志，水更加澈亮。
因为你在我的心中，我领悟了屈原的不屈，叹服于刘邦的宏志，感慨于西施的别离。
我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
感慨于西施的别离。
我怀揣着你，测量着心灵的密度，却觉格外沉重。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
只因你在我心里，你把个个名人化为动力之源，推动我前进。
语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你语文，只因你在我心里，我的希望让你染红，我的梦想让你沾绿。
只因你在我的心里，我的语文，让我赢在在我的心里，我的语文，让我赢在20082008，唱响在，唱响在20082008的天空。
的天空。
作作业：
业：
文题一：
读万卷书，行万里路都是人生快乐的旅行。
请以“我的快乐之旅”为题，写一篇记叙文。
要求：
不少于600字；文中不得出现真实的人名、地名、校名；书写优美，字迹工整，卷面整洁。
文题二：
难忘的决定
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