北语 20春《组织行为学》作业1234.docx
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北语20春《组织行为学》作业1234
20春《组织行为学》作业_1
一、单选题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.根据领导归因理论，有效领导者的最重要特点就是（）
A.展示领导者外在表现而不是关注实际成就
B.关注实际成就，不注重外在表现
C.既关注外在表现又注重实际成就
D.既不关注外在表现也不注重实际成就
答：
A微：
131·9666·2906
2.（）主要指激发人的动机，使人有一股内在的动力，朝着所期望的目标前进。
A.奖励
B.激励
C.奖赏
D.赞许
答：
B
3.下列不属于工作设计需要遵循的原则的是（）
A.以人为中心，正确处理好人和工作的关系
B.重视工艺流程
C.重视技术要求
D.以领导为中心
答：
D
4.工作专门化的实质是（）
A.每个人专门从事工作活动的一部分
B.企业只从事某一种生产或营销
C.企业简化生产流程
D.职工简化生产工序
答：
A
5.（）在他1776年出版的《国富论》一书中论述了组织和社会将从劳动分工中获得经济优势。
A.亚当•斯密
B.查尔斯•巴比奇
C.罗伯特•欧文
D.史蒂芬•罗宾斯
答：
A
6.知觉的特性不包括（）。
A.选择性
B.整体性
C.恒常性
D.变动性
答：
D
7.人本主义学习理论的代表人物是（）。
A.泰罗、法约尔
B.斯金纳、班杜拉提
C.马斯洛、罗杰斯
D.皮亚杰、布鲁纳
答：
C
8.下列关于群体冲突说法不正确的是（）
A.一般不会导致组织灭亡
B.群体冲突都是破坏性的
C.它会危害到组织的绩效
D.冲突有时也有积极作用
答：
B
9.影响人们态度和行为的根本因素是（）
A.情感
B.意向
C.动机
D.价值观
答：
D
10.组织理论的四种类型是（）
A.原始组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论
B.古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、后现代组织理论
C.古典组织理论、行为组织理论、现代组织理论、超现代组织理论
D.古典组织理论、近代组织理论、现代组织理论、后现代组织理论
答：
B
二、多选题（每题4分,共5道小题,总分值20分）
1.美国著名心理学家舒尔茨指出，人际关系的特征即人际关系的需求，可以分为三类（）
A.容纳的需要
B.控制的需要
C.情谊的需要
D.利用的需要
答：
ABC
2.影响组织设计的权变因素主要有（）
A.组织领导
B.组织环境
C.组织战略
D.技术
3.组织特性包括（）
A.开放性
B.系统性
C.目的性、协作性
D.整体性
4.按需要指向的对象可以分为：
（）。
A.物质需要
B.精神需要
C.自然需要
D.生物需要
5.动机系统的由（）组成。
A.兴趣
B.信念
C.意图
D.成就
答：
ABC
三、判断题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.组织公平通常包含两个维度：
分配公平和程序公平。
（）
答：
正确
2.卡斯特认为，正式组织是有意识地协调两个以上的人的活动与力量的体系。
（）
答：
错误
3.组织环境是指所有潜在影响组织运行和组织绩效的因素或力量。
（）
4.组织成员的协作精神：
个人能克服狭隘的小团体意识，树立全局的观念和群体意识，组织成员间能进行有效的合作。
（）
5.组织行为学中收集数据的方法有观察法和实验法、蹲点法。
（）
6.组织行为学的古典理论时代主要是指19世纪末到20世纪30年代中期这一段时间。
（）
7.工作设计必须完全按领导意愿进行。
（）
8.社会知觉指人对社会对象（包括个体、社会群体乃至大型社会组织）的知觉。
包括人际知觉、自我知觉等。
（）
9.我国学者凌文铨等提出了组织承诺的五因素观点。
他们在梅耶和艾伦三因素模型的基础上，认为中国企业职工的组织承诺由感情承诺、规范承诺、理想承诺、经济承诺和机会承诺五个因素构成。
组织承诺的五因素结构对于指导我国企业的员工管理实践具有更现实的意义。
（）
10.冲突的人际关系观点认为对于所有群体和组织来说，冲突都是与生俱来的。
（）
20春《组织行为学》作业_2
一、单选题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.下列不属于正式组织特征的是（）
A.有十分明确的组织目标组织目标
B.讲究效率
C.经过规划而不是自发形成的
D.组织的最主要作用是满足个人不同的需要
2.下列属于内容型激励理论的是（）
A.期望理论
B.ERG理论
C.目标设置理论
D.公平理论
3.下列关于群体的说法正确的是（）
A.群体只能是特定行政或经济组织的的成员
B.十人以上才能称为群体
C.群体一般是封闭的
D.群体成员有共同的奋斗目标
4.进取型人际关系的特征是（）
A.对抗他人
B.服从他人
C.疏远他人
D.朝向他人
5.当代组织发展与变革中最为重要的主题是（）
A.做好组织的领导
B.激发组织的创新
C.引进先进的管理经验、技术
D.引进高层次的管理人才
6.目前，常见的事业部组织结构有产品事业部和（）两类
A.技术事业部
B.服务事业部
C.区域事业部
D.管理事业部
7.下列不能影响人际交往的是（）
A.交往频率
B.态度相似性
C.外表吸引力
D.年龄
8.下列不属于魅力型领导的独特特征的是（）
A.提供远景
B.鼓舞
C.注重行动
D.集权
9.人们在活动中自发的形成的，未经任何权力机构承认或批准而形成的群体被称为（）
A.社团
B.民间组织
C.非正式群体
D.正式群体
10.组织承诺的概念是由（）最早提出的
A.梅耶
B.艾伦
C.贝克尔
D.泰罗
二、多选题（每题4分,共5道小题,总分值20分）
1.对于决策者来说，要使决策达到最优必须（）
A.比较容易获得与决策有关的全部信息
B.了解全部信息的真实价值，并据此制定所有可能的方案
C.准确预测每个方案的执行结果
D.对执行者做好管理
2.理论界主要的性格的类型划分包括（）
A.内倾型和外倾型
B.A型性格B型性格C型性格
C.场依存性和场独立性
D.冲动型和思考型
3.组织环境的特性包括（）
A.客观性
B.系统性
C.稳定性
D.动态性
4.扁平化组织的特点有（）
A.以工作流程为中心来构建组织结构
B.纵向管理层次简化，削减中层管理者
C.组织资源和权力下放于基层，顾客需求驱动
D.现代网络通信手段和实行目标管理
5.下列属于人的个性特点的是（）
A.整体性
B.稳定性
C.独特性
D.社会性
三、判断题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.知觉的恒常性是指当知觉的条件在一定范围内，发生某些变化时，而知觉的映象仍然保持不变。
（）
2.团队建设不利于以人为本理念的贯彻（）。
3.有“团队角色理论之父”美国的梅雷迪思•贝尔宾认为，团队是指有限的一些人为了共同的目标而在一起工作，每个人分担不同的角色，有独特的贡献。
同时他还认为一个组织良好的团队不应规模太大以致团队角色重复或产生角色竞争和运转不良的现象。
（）
4.扁平化组织属于传统的科层制组织范畴。
（）
5.现代组织理论认为，组织是事物内部（及其与外部）按照一定结构与功能关系构成的方式和体系；而后现代组织理论则认为，组织是指过程性的演化体系，它是指事物朝着空间、时间上或功能上的有序组织结构方向演化的过程体系，这种情况往往又称为“组织化”（organization）。
（）
6.权变理论中的路径——目标理论是加拿大多伦多大学教授施密特提出来的（）。
7.系统组织理论认为系统是一个开放的具有整体性的社会技术系统，代表人物有霍曼斯，卡斯特等。
（）
8.亚当斯的公平理论侧重研究工资报酬分配中的不合理性及其对员工消极影响。
（）
9.冲突就是竞争。
（）
10.权变时代是指20世纪七八十年代到现在。
（）
20春《组织行为学》作业_3
一、单选题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.官僚制理论代表人物是（）
A.梅耶
B.艾伦
C.彼得•圣吉
D.马克斯•韦伯
2.在组织战略中，提出“战略——结构”组织设计原则的是（）
A.霍夫斯坦德
B.皮尔尼克
C.钱德勒
D.斯皮尔曼
3.下列不属于ERG理论组成的是（）
A.生存需要
B.关系需要
C.成长需要
D.期望需要
4.下列不属于头脑风暴法应遵循的规则的是（）。
A.必须限制参与者发言范围
B.拒绝裁判性的思想和评论
C.欢迎随心所欲并且要有数量
D.寻求联合和改进
5.认为人际关系至少是减轻寂寞、寻求刺激、满足需求和增进自我了解四个方面功能的是（）
A.舒尔茨
B.瑟斯顿
C.斯皮尔曼
D.迪维图
6.（）是高效团队的灵魂。
A.新型团队领导
B.精英队员
C.新型规章制度
D.严格的训练
7.动机一般分为生理性动机和（）。
A.需求性动机
B.心理性动机
C.社会性动机
D.群体性动机
8.下列不属于被领导者作用的是（）
A.服从领导
B.支持领导
C.对抗领导
D.监督领导
9.认为社会学习的关键在于榜样的影响力的理论是（）。
A.人本主义学习理论
B.格式塔学派理论
C.社会学习理论
D.模仿学习理论
10.能力的发展与年龄的增长（）
A.无关
B.同速
C.同步
D.不同步
二、多选题（每题4分,共5道小题,总分值20分）
1.组织行为学按研究的目标不同分为（）。
A.描述性研究
B.预测性研究
C.因果性研究
D.感知性研究
2.组织行为学按研究中的可控性分类，分为（）。
A.案例分析研究
B.现场研究
C.实验室实验
D.理论研究
3.组织行为的构成：
包括（）这些方面。
A.管理行为
B.群体行为
C.个体行为
D.认知行为
4.按照研究目标的不同，组织行为学的研究类型可分为（）。
A.描述性研究
B.预测性研究
C.差异性研究
D.因果性研究
5.按组织目标可以把组织分为（）
A.互益组织
B.工商组织
C.服务组织
D.公益组织
三、判断题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.影响组织承诺的工作因素，主要是指职位的明确程度、工作的难度、工作的意义、工作的挑战性、工作内容的丰富化等方面对组织承诺的影响。
（）
2.领导行为连续体理论由坦南鲍姆（Tannenbaurn）和施米特（Schmidt）共同提出，他们认为，民主和专制是一个连续统一体理论两个极点，领导者可以根据具体情况，选择相应的领导行为。
（）
3.工作设计的发展经历了工作专业化、工作的轮换和扩大化、现代方法的采用三个阶段。
（）
4.刻板印象是指人们常常根据自己的经验和知识，按照自己所设定的知觉标准评估他人，对人群进行分类，形成固定形象。
刻板印象往往会使人们对他人的认识产生脸谱化的认识，妨碍人们对事物特殊性的理解，而导致偏见（）。
5.主观原因也包括两个方面，生理与心理限制和动机冲突。
（）
6.需要起源是由主体对客观事物的要求引起，通常来自内部或外部环境。
（）
7.权力的本质是一种奖惩能力，他来自于依赖性（）
8.感觉的相互作用是指感觉之间的相互影响。
同一感觉、不同感觉。
（）
9.决策遵循的是最优原则。
（）
10.领导效能是由领导者、被领导者和环境多种因素综合相互作用决定的。
领导者是三因素中的主体，在领导工作成效中发挥主导作用。
领导活动是动态的，不存在一种固有的、一成不变的模式。
（）
20春《组织行为学》作业_4
一、单选题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.被称为“团队角色理论之父”的是（）
A.梅耶
B.艾伦
C.贝克尔
D.梅雷迪思•贝尔宾
2.工作设计方法中的工作扩大化是扩展一项工作所包括的任务和职责，目的是增加员工的（）
A.工作报酬
B.工作任务
C.工作种类
D.工作时间
3.群体压力下容易产生（）。
A.沮丧和叛逆行为
B.沮丧和自卑行为
C.自卑和叛逆行为
D.从众和顺从行为
4.（）是权力的关键。
A.欲望
B.动机
C.能力
D.依赖
5.科层组织最大的特点是（）
A.等级森严
B.在于他不是什么，而不在于他是什么
C.以科学方法为指导
D.领导采取集权方式
6.下面关于追随者的表述不正确的是（）
A.没有追随者便没有领导者
B.被领导者一定是追随者
C.追随者并不是天然的
D.领导者对追随者具有影响力
7.“交易型领导”和“变革型领导”两个概念最早来自（）对政治领导类型的划分。
A.伯恩斯
B.达斯
C.阜南
D.加德纳
8.下列不属于影响工作设计因素的是（）
A.员工因素
B.组织因素
C.环境因素
D.产品因素
9.关于集权和分权的说法正确的是（）
A.集权对组织来说是非常有害的
B.集权和分权对组织来说缺一不可
C.分权是非常有害的，使实现统一的政策非常困难
D.集权总体来说比分权好
10.行为决策模型试图确定管理者的（）
A.行为方式
B.理性程度
C.个人能力
D.决策水平
二、多选题（每题4分,共5道小题,总分值20分）
1.费德勒模型理论指出，情境要素包括以下（）方面
A.职位权力
B.任务结构
C.领导者与被领导者之间的关系
D.被领导者的好恶
2.冲突的产生来源于（）
A.沟通
B.结构
C.意识
D.个人行为
3.组织文化具有下述特性（）
A.独特性
B.规范性
C.共有性
D.动态性
4.非正式群体的特征包括（）。
A.自发性
B.内聚性
C.不稳定性
5.高效团队的特征（）
A.拥有共同目标和相关技能
B.充分的资源与相互信任
C.一致的承诺与良好的沟通
D.有效的领导、群体绩效评估与奖励体系
三、判断题（每题4分,共10道小题,总分值40分）
1.现代组织理论把系统理论引入组织设计，把行为科学引入组织设计，主张人是组织的主体、组织设计是静态的结构设计同动态的运作过程的结合，主张对分工的研究、以及存在非正式组织。
同时，把权变理论引入组织设计，提出不存在某种普遍适用的组织设计模式。
影响组织设计的主要权变因素包括企业战略、环境、技术、人员素质、规模等。
（）
2.事业部制最早是由美国通用汽车公司总裁斯隆于1924年提出的，故有“斯隆模型”之称，也叫“联邦分权化”，是一种高度（层）集权下的分权管理体制。
（）
3.影响员工从众行为的主要因素有个人因素和环境因素。
（）
4.群体思维（groupthink）是群体决策中的一种现象，是指这样一些情况，群体对于从众的压力使群体对不寻常的、少数人的或不受欢迎的观点得不出客观的评价。
（）
5.德尔菲法依据系统的程序，采用匿名发表意见的方式，即专家之间不得互相讨论，不发生横向联系，只能与调查人员发生关系，通过多轮次调查专家对问卷所提问题的看法，经过反复征询、归纳、修改，最后汇总成专家基本一致的看法，作为预测的结果。
这种方法具有广泛的代表性，较为可靠。
（）
6.人们采取行动影响环境的主动性倾向不同，主动型人格的人往往在行为上表现得更加积极、更加自信、更愿意主动地去控制与影响环境，并且积极地寻求各种相关信息。
（）
7.美国社会心理学家海德于1968年提出了态度转变的平衡理论。
（）
8.事实上，群体就是一个具有共同规范的个体的集合。
指人们彼此之间为了一定的共同目的，以一定方式结合在一起，彼此之间存在相互作用，心理上存在共同感并具有情感联系的两个以上的人群。
（）
9.归因指人们对他人或自己的行为原因的推论过程，即通过人的外部表现或行为来推测人的内在动机，意图和属性。
（）
10.PM理论也是从两个维度来分析领导行为的，在形式上与俄亥俄州立大学的四分图相似，但是把群体作为一个整体的角度出发研究领导行为和群体行为。
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