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安全法制副校长的述职报告

安全法制副校长的述职报告

本人XX年8月参加工作,XX年加入中国共产党,中学一级教师,大学本科学历。

xx年8月起担任法制副校长,协助校长做好学校安全、卫生工作。

在校长的关心和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。

现将这一年的工作述职如下:

主要工作及开展情况

(一)、加强学习,提高素质

学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。

为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知安全工作必须万无一失,安全工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。

于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟悉各种安全知识,积极参加中国教育干部培训班的网络培训学习,特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。

(二)、找准位置,明确职责

作为分管学校的安全、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。

鉴于此,在工作中,我坚决贯彻执行学校行政会议做出的决定和决议,做到一个声音讲话。

对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议,并将问题进行分析、,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见;做到不越级,不武断,不自行其是。

(三)、团结同事,求真务实

团结才能出效益,和谐才能保平安。

在学校安全卫生工作中,我努力团结好所有教职工,真诚听取老师们的不同的意见和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。

求真务实,分解落实安全卫生的责任,切实做到安全卫生工作处处有人问,时时有人管,事事有人做。

(四)、真抓实干,共创六中安全卫生校园

1、强化学生“行为习惯和养成教育”。

成立由老师和学生共同组成的学校常规检查组,每天对各班及包干区卫生和安全进行检查并公布。

利用集会教育学生做到“三管”:

管好自己的口,管好自己的手。

利用全校大扫除,让全体学生参与劳动,培养学生爱劳动的习惯。

现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。

学校课桌不再有人为损坏,花草从没有人破坏,全校学生已养成了清洁、文明的行为习惯。

2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作

积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防,督促学校卫生员坚持做好晨检日报工作。

结合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的安全意识,加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。

严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。

这一年中,我校先后通过了教育局、药监局对我校食堂的量化评级。

3、落实和完善学校各项安全管理工作。

安全无小事,从小事入手,沉下去,和总务处一起每月坚持开展一次全校安全隐患检查,加

强对传达室、宿管人员的日常工作的检查、监督和指导。

结合上级安全检查、香河县平安校园创建,加强检查,发现问题,及时整改。

9月,理清了学校消防水路,修理了学校监控系统。

10月,对学校过期灭火器重新灌装,教学楼、学生宿舍、食堂、更新、添置了消防应急灯、疏散应急标志。

通过了教育局、消防大队的消防安全校园验收。

4、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动

根据上级要求,结合我校具体情况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校园网络,等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。

精心准备,措施落实,有的放矢,做好安全专项活动。

今年9月集中对住宿生进行安全教育,强化了舍管员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍安全;9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练,对全校师生进行了灭火器等消防器材的使用方法培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力;开展法制宣传讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教育效果。

12月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领,利用家校共建,确保学生的道路安全。

迄今为止,我校未发生过一起因工作疏忽或失误导致的较大校园安全事故。

廉洁自律,敬业奉献

积极参加学校支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,做好廉洁自律工作。

做到自重、自省、自警、自励,自觉

地接受群众的批评与监督。

坚持坦坦荡荡做人,踏踏实实做事的人生信条,努力把为师生服务,为学校发展奉献,作为自己的行动指南。

学校经费紧张,在实际工作中,不依不等不靠,凡是自己能做的一些简单的修理,自己动手,不用校外人员,尽可能节约学校开支,使学校有限的经费能用在刀刃上。

工作中存在的问题及今后努力方向

以上我校安全卫生工作上取得的成绩,不是我一人的功劳,是汤校长大到学校管理、素质教育活动,小到学校的清洁卫生的身先士卒,率先垂范,给全体师生员工的模范的感召力,大家自愿自觉的共同努力的结果。

我清醒地看到自己的不足,如:

工作开拓创新的意识不强;看问题,始终感觉自己站的角度不高、视野不够开阔;服务工作还不到位。

我仍要加强学习,不断增强自身素质和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。

与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。

我-----陈XX,自从XX年担任北社小学领班以来,始终把安全工作放在首位,在坚持“三第一”(安全第一、维稳第一、和谐第一)前提下,依据现有条件,本着为教学服务、为民众服务的宗旨,在上级关心及主管单位指导下,通过同志们精心努力与通力合作,XX年北社小学被评为市级“平安校园”,本人因此被评为市级“安全工作先进工作者”。

XX年9月因工作需要被教育局任命为北社中心校安全副校长,协助校长做好中心校安全、卫生工作。

俩月来在校长的关心和同事们的大力支持下,我很快适应了新的工作环境,满腔热忱的投入到自己的工作中。

现将这段的工作述职如下:

主要工作及开展情况

(一)、加强学习,提高素质

学校安全工作,事关全校师生生命财产安全,牵系整个平安和谐社会构建。

为此,作为分管学校安全工作的副校长,我深知安全工作必须万无一失,安全工作一失万无的道理;深知自身工作责任的重大。

于是我努力加强自身的政治、业务学习,熟悉各种安全知识,特别是注意加强安全卫生方面的业务学习。

(二)、找准位置,明确职责

作为分管学校的安全、卫生工作的副校长,我知道自身工作处于承上启下、中间协调、局部管理的工作实质。

鉴于此,在工作中,我

坚决贯彻执行教育局思政股会议做出的决定和决议,做到一个声音讲话。

对工作中出现的问题积极听取不同意见和建议,并将问题进行分析、,思考出具体的应对思路,及时给校长汇报并提出参考意见;做到不越级,不武断,不自行其是。

(三)、团结同事,求真务实

团结才能出效益,和谐才能保平安。

在学校安全卫生工作中,我努力团结好所有教职工,真诚听取老师们的不同的意见和建议,对老师们提出的问题做到静心倾听,正面引导,不说大话,不讲空话。

求真务实,分解落实安全卫生的责任,切实做到安全卫生工作处处有人问,时时有人管,事事有人做。

(四)、真抓实干,共创北社中心校安全卫生校园

1、强化学生“行为习惯和养成教育”。

成立由中心校领导和各校负责人共同组成的学校常规检查组,每月对各校及包干区卫生和安全进行检查并公布。

利用集会教育学生做到“三管”:

管好自己的口,管好自己的手。

管好身边的事。

利用全校大扫除,让全体学生参与劳动,培养学生爱劳动的习惯。

制定一些有关安全、卫生、文明制度,引导学生学习。

现在我校学生已形成良好的文明礼貌、爱护公物、清洁卫生等行为习惯。

2、加强进行食品卫生安全管理与传染病的预防教育工作

积极协助卫生防疫部门在不同季节对学生进行各种传染病的宣传和预防,督促学校生活教师坚持做好晨检工作。

结合上级文件精神和要求,对学校食堂职工进行卫生培训,强化食堂职工的安全意识,

加强对食堂卫生监管,定期不定期的检查食堂卫生工作。

严格执行上级所要求的进货索证、食品留样制度。

为了工作不出漏洞,我每天亲自检查食堂、宿舍的安全、卫生。

落实和完善学校各项安全管理工作安全无小事,从小事入手。

详细制定各项安全制度。

即:

食品卫生、饮食卫生、饮水卫生等。

3、广泛开展安全法制教育宣传及专项活动

根据上级要求,结合我校具体情况,利用校会、班会课,橱窗,国旗下讲话,校园网络,等对学生进行全方位的安全知识宣传教育。

做到:

精心准备,措施落实,有的放矢,做好安全专项活动。

今年9月集中对住宿生进行安全教育,强化了管理员、值宿老师、行政值班领导共同检查学生到室和就寝的点名、巡查制度,实行24小时值班无空隙,进一步规范学生宿舍管理,确保学生宿舍安全;9月15日全校师生共同参与进行了消防安全疏散演练、地震演练,对全校师生进行了培训指导,使全校师生员工能学会有关的灭火方法和逃生能力;并邀请北社派出所所长,开展法制宣传讲座,提高了全体师生的法制意识,收到良好的教育效果。

10月22日,印发全体学生家长的一封信,向全体学生及家长宣传道路安全知识和要领,利用家校共建,确保学生的道路安全。

并给每位家长签订了安全责任书。

廉洁自律,敬业奉献

积极参加学校支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习,做好廉洁自律工作。

做到自重、自省、自警、自励,自觉

地接受群众的批评与监督。

坚持坦坦荡荡做人,踏踏实实做事的人生

信条,努力把为师生服务,为学校发展奉献,作为自己的行动指南。

率先垂范,给全体师生员工的模范的感召力。

不断增强自身素质和业务水平,改进工作方式方法,讲究工作艺术,力求工作效率的提高。

与大家团结一心,甘苦与共,团结务实,真抓实干,继续为我校师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。

各位领导,老师们:

本人分管管安全德育工作,虽然涉及面广,头绪多、任务重,但在上级教育部门的指引下,在学校校长的带领下、在其他班子成员的配合下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成自己分管的所有工作。

这些年来的工作让我既欣慰又惭愧,欣慰的是我工作、生活在一个团结和谐且充满人情味的领导、教师群体中;惭愧的是由于自己工作经验不足,能力有限,为集体、老师们做的事情太少,现从以下几个方面对我的工作进行汇报:

德育工作

一、加强政教管理人员的思想建设和作风建设,不断提高大局意识、责任意识、服务意识,提高工作能力。

二、重点抓好班主任队伍建设,通过定期组织会议、相互交流经验,观看培训光盘、学习专家经验,发放学习提高材料、完善考评机制,建立班主任工作日志、定期细节反思等形式。

三、开展丰富多彩的德育活动,成功举办了学校运动会及艺术节,提升学校德育大环境。

开展的德育活动有:

新生入学规范和养成教育周、以“正行为、树形象”和“安全、法制”为主题的行为教育主题班会,在师生中开展了感恩活动。

四是把家长学校建设作为学校内涵和外延建设的重点和亮点来抓,并适当利用家长会、致家长的一封信、电话交流、走千家访万户等方式,营造德育合力,打造家庭、学校、社会三位一体学生健康成长平台。

安全工作

一、以身作则,严于律己

听从领导安排,分管学校安全工作德育工作。

每天上班时间校园内走一

遍,了解学生动态,巡视校园环境,了解教师工作情况,发现问题,及时解决,防微杜渐。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。

学校制订了《九年义务教育学校安全工作管理规定》、《事故责任追究制度》、《24小时值班制度》、《食品卫生管理制度》、《九年义务教育学校安全工作考核细则》等各类安全工作预案和安全管理制度。

并添置了各类安全标标示牌和警示牌。

在管理中严格实行“校长负责总责,分管领导具体抓”的管理机制。

学校将安全管理目标层层分解落实,明确责任领导,责任部门和责任人,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。

2、不留安全管理真空地带,牢固树立了安全工作人人有责的思想。

学校安全工作是一个庞杂的、系统的、牵涉学校方方面面的工作,所涉及的问题囊括了交通安全、消防安全、食品卫生安全、师生人身安全、学校财物安全、疾病预防与控制、避灾避险、防止自然灾害、禁赌禁毒防邪教、防管制刀具进校园、防打架斗殴、学生行为习惯养成、法制安全教育、关爱留守儿童、关爱进城务工子女等各个方面的工作,专靠个人、两人、三人或几个人是无法搞好的。

因此,我校的安全工作以政教处、团委、班主任为主阵地,辐射到教导处、总务处等,动员了全体班主任和和师生,从而构建了学校安全工作的系统网络体系。

增强了学校安全工作师生全员参与的意识;牢固树立了安全工作人人有责的思想。

学校校长与分管副校长,分管副校长与教导主任、总任主任、年级主任和班主任、学生层层签订安全责任书。

按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了安全管理的“真空地带”。

上课时由任课教师核实班级出勤人数,并负责课堂安全;课间、早操、早读、晚自习由值日教师负责课间巡查点名名登记,并负责学生课间活动的安全管理,杜绝事故发生;晚就寝由生管教师清点学生人数。

学校并不定时协助进行突击检查,严防学生外出及在宿舍内违反学校纪律。

3、建立安全台帐。

建立了学校安全隐患台帐,落实责任,有效地杜绝了事故的发生。

人员进出严格把关,学校24小时有人值班,每月对学校的安全设施进行检查。

4、校内严管与校外监管相结合。

班主任必须登记学生的家庭电话号码,或家庭就近的电话号码,以保证通讯随时畅通,对不明原因缺席的学生,学校迅速采取各种措施与家长(或监护人)取得联系,杜绝学生脱离监管。

三、加强教育,促进自护

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。

我们以安全教育为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、饮食等的安全教育。

1、有针对性地开展教师安全教育工作。

学校安全教育以"创平安校园"为主题,学校组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、以活动促教育,搞高学生安全意识。

利用班会、国旗下讲话、团队活动、活动课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防并防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。

还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。

并聘请派出所干警对全体师生进行了法制交通安全教育。

通过这些活动全面提高广大学生的安

全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、强化学生“行为习惯和养成教育”。

主要贯彻以“天天好习惯”为主线,分别以做好“三管”(管好自己的口、管好自己的手、管好自己的脚);争当“五好”(文明礼貌好、安全行为好、遵纪守法好、学习习惯好、勤俭节约好)教育活动;重点抓了学生文明礼仪教育、养成教育、交通安全教育、上下楼道“轻声慢步,文明谦让”教育;课间活动“四不”教育(不追跑、不打闹、不拥挤、不攀爬栏杆扶手);学生生活“十不做”教育(不在放学路上逗留,不购买“三无食品”和过期变质食品,不损坏公共设施,不带火种和管制刀具进校园,不进电子游戏室和网吧,不与社会闲杂人员或外校生结伙、不私自下河、湖、塘游泳,不骂人和打架斗殴、未经家长允许不到同学或亲戚家玩耍、在校内外不乱丢果皮纸屑)来落到实处。

四、加强检查,及时排险

每期开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。

同时,积极配合卫生部门对学校食堂、饮水卫生进行检查。

利用放学时间组织学校行政及班主任,对通宿学生骑自行车带人及学生放学不按交通规则的行为进行劝阻教育。

通过这些措施,有效地消除了安全隐患,杜绝了安全事故的发生。

五、其他工作

一年来,所分管的民办教育工作也在有序的状态中运行,所担任的毕业班教学工作也取得了一定成绩。

六、存在的问题

1、在学校安全工作上虽已尽心尽力,但大胆实践,不断创新的意识不强。

2、工作往往显得粗糙、不够细致。

恳请各位领导、老师予以批评指正,使我今后的工作更加稳健、更加出色!

总之,在校长直接领导下,在政教处及全体教职工的大力支持下,主动开展工作,不断提高工作效能,几年来无一例安全责任事故,确保了学校的各项工作的顺利进行。

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