文明礼仪教育主题班会教案文明礼仪主题班会教案.docx

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文明礼仪教育主题班会教案文明礼仪主题班会教案

文明礼仪教育主题班会教案,文明礼仪主题班会教案

给你。

甲、乙：

（非常好奇）真的。

甲：

（小声地）黄色的!

乙：

噢啊?

!

（评:

网吧老板的行为是非常不正确的,介绍一些不健康的网站给未成年人,会使未成年人的身心健康受到危害,不利于他们的成长。

严重的话，可能会引发一系列的暴力事件）

[暗号]：

门前有座山，山上有条路。

山是什么山?

路是什么路?

红塔山，万宝路。

丁：

嗨，你是

甲：

黄飞鸿，你是

丁：

我是十三姨。

甲：

你..你..怎么是个男的?

丁：

这怎么啦!

网络上什么都可能发生嘛。

乙：

（笑）甲：

（失望）

丁：

来，大哥给你们带了些新鲜的东西，要不要试试?

甲、乙：

什么东西?

丁：

里面有白粉!

（评：

我们青少年交友要谨慎，对网上较有更要保持高度警惕，以免结交社会不良分子。

）

4.交通常识，多学有益

（1）你知道道路指挥信号灯的含义吗?

你能快速识别道路交通标志吗?

（2）如果你乘的车不幸翻倒，应该怎么做?

（3）你能说出消防车、警车和救护车的鸣笛区别吗?

（三）安全文明知识问答

【教师】：

现在轻松十分钟，我们来个安全文明知识问答。

1、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是（）

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

2、在预防饮食安全方面做的不妥当的是（）

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的路边摊。

D、养成良好的个人卫生。

3、乘车时较为安全的行为是（）

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

4、遇到别人打架时（）

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他C、去劝阻D、告诉老师

5、遇到火灾时，拨打（）

A、110B、119C、120D、121

6、在道路上行走时（）

A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走

C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢行

判断以下做法是否正确：

1、使用刀具时，互相比划、打闹。

（）

2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。

（）

3、用手或金属制品去接触插头底部。

（）

4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。

（）

5、用沙子或泥土打仗。

（）

6、下雨天，在湿的地面上奔跑。

（）

7、打雷时，走到树底下去避雨。

（）

8、站在凳子上往阳台下看。

（）

（四）结尾

教师总结：

对于我们每个人来说，安全是如此重要，只有在安全和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。

希望我们将安全牢记心中，将文明常伴左右。

面对形形色色的危险，我们青少年既不能做懦夫，也不能当莽汉。

一定要认真学习安全知识这门人生必修课，掌握安全自卫的技巧，牢固树立安全第一的观念，逐步提高防范自救、互救的应急能力和生存本领，当灾害发生时，要能自觉主动地运用安全知识沉着应付。

当然，与其亡羊补牢，不如未雨绸缪。

面对屡屡发生的安全事故，我们不应只是掉下同情的眼泪，更多的是要考虑如何避免这血淋淋的悲剧再度发生，在这里，我号召同学们，遵纪守法，拒绝诱惑，远离危险。

文明礼仪教育主题班会教案

（二）

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动过程：

一、活动导入

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、家庭文明礼仪。

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

学生自由发言。

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

（二）、校园文明礼仪

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

礼学是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为文章华国，诗礼传家，被称为文明礼仪之邦。

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?

谁愿意说给大家听?

学生自由发言。

规范的校园礼仪是怎样的呢?

校园礼仪：

正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。

（三）、社会文明礼仪

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?

主持人：

我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?

学生自由发言。

说的好，相信你们做的更好!

咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!

谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人，

谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

二、活动总结。

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。

文明礼仪教育主题班会教案（三）

活动目的：

1、通过班会活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。

2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

活动过程：

一、活动导入

主持人：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）家庭文明礼仪

主持人:

中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长.作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言

主持人:

现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们的兄弟姐妹吧!

（二）]校园文明礼仪

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年.你知道有那些文明礼貌用语吗?

知识抢答:

答对的会有小小的奖励!

看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!

主持人:

你知道校园礼仪都有什么吗?

学生自由发言

主持人:

规范的校园礼仪是怎样的呢?

学生表演校园礼仪:

正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等

主持人:

这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,小学生日常行为规范也提出了明确的要求.我又要来考考大家了

1、升旗是应该怎样做?

2、上课时应该怎样做?

3、上操时应该怎样做?

4、集合时要怎样做?

三、班主任总结

亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象.只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!

希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!

同学们齐读：

你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里.

文明礼仪教育主题班会教案（四）

活动目的：

通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。

让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。

活动准备：

1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：

搜集中华文明礼仪的故事等资料;调查争做文明学生的做法。

2、环境布置（黑板、场地等）。

活动过程：

一、活动导入

主持人：

中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播!

现在我宣布：

《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。

二、活动开始

（一）、社会文明礼仪

主持人：

在学校要讲文明，那么在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?

主持人：

我们要懂得尊老爱幼的道理，那么在公共场合我们该怎样做呢?

学生自由发言。

主持人：

说的好，相信你们做的更好!

咱班的男生志气大，看，他们还要争当文明好少年呢!

（二）、家庭文明礼仪。

主持人：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们。

同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?

学生自由发言。

主持人：

现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢?

学生自由发言。

主持人：

如果家里来了客人我们应该怎么做呢?

学生自由发言。

（三）、校园文明礼仪

主持人：

中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。

礼学是中国文化的重要组成部分。

在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为文章华国，诗礼传家，被称为文明礼仪之邦。

主持人：

中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。

礼仪举止包含了许多内容，你知道那些校园礼仪吗?

谁愿意说给大家听?

主持人：

规范的校园礼仪是怎样的呢?

学生自由发言。

主持人：

这是我们常用的校园礼仪，对于我们小学生，《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。

请听《小学生日常行为规范三字歌》

朗诵《小学生日常行为规范三字歌》

学生自由发言。

（四）、文明用语不离口

主持人：

我们知道了礼仪对于我们小学生来说很重要，大家来看这位同学错在哪里了?

主持人：

谈吐很能反映一个人的文化教养。

作为文化人、文明人，谈吐时除了要内容高雅，有文化内涵，还要区分场合、注意分寸、言辞得体。

讲文明，有礼貌，是中华民族的传统美德。

要树立一个人的美好形象，首先要做到说话文明，那么，现代文明礼貌用语又有什么讲究呢?

主持人：

人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声对不起就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果。

主持人：

同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是对不起在起作用。

生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养。

请看我们班同学对文明用语的体会：

三、活动总结。

主持人：

同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名新时代的少先队员，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好;上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通;讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡;爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。