最新冀教版七年级英语上册Unit2 715课精美导学案共计40页.docx

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最新冀教版七年级英语上册Unit2715课精美导学案共计40页

Unit2ColoursandClothes导学案

话题:

Talkingaboutcoloursandclothes．

重点词汇：

sureadv．当然

Paint画；绘画颜料

sky天空

justadv．恰恰；刚刚

jacket夹克；上衣

world世界

India印度

Saturday星期六

outadv．在外面

catch染上（疾病）

lookat…看……

justright正好

goback回去

take…Outof把……取出

blouse女衬衫

mix混合；调配

glove手套

readyadj．准备好的

forget忘记

report报告

prettyadj．漂亮的；可爱的

will将要

reallyadv．真正地；确实地

hat帽子（有边）

comeout出现

（be）readyfor…准备去……

puton穿上

goshopping去购物

pinkadj．粉色（的）

purple紫色（的）

maybeadv．也许；大概

T—shirt短袖衬衫

brightadj．明亮的

traditionaladj．传统的

centre中心；中央

pair双；对

scarf围巾；头巾

lightblue浅蓝

inthesky在天空中

catchacold（患）感冒

gowellwith和……很相配

apairof一双；一对

重点句型：

CanIgetanewskirt?

我能有一件新短裙吗?

Whatcolourdoyouwant?

你想要什么颜色?

BIueismyfavourite．蓝色是我最喜欢的。

ButmyfavOUritecolourispink．但是我最爱的颜色是粉色。

Icanmixblueandyellowtomakegreen．我能够将蓝色和黄色混在一起制成绿色。

一Whosecoatisthis?

这是谁的外套?

一It’stoobig／toosmall／justrightforme．

对我来讲，它太大／太小／正好。

Lessons7:

Jenny’sNewSkirt

课前预习：

I．短语翻译

1．一件新短裙

2．我最爱的女式衬衫

3．与……不同

4．一件红色毛衣

Ⅱ．根据汉语意思或首字母提示填写单词。

1．Yournew（短裙）isverynice．

2．一Canyoupassmethebook?

一S．Hereyouare．

3．Shewearsab（女式上衣）withhernew

pants．

4．I（真正地）don’tlikepink．

5．His（最爱的）clothesisT—shirt．

新课导学：

探究一：

Whatcolourdoyouwant’7．你想要什么颜色的?

你知道whatcolour引导的疑I”=-I旬的用法吗?

Colour的其它用法你又了解多少?

（1）whatcolour意为“什么颜色”，这是就颜色提问的特殊疑问词组，放在句首，后面接一般疑问句。

（2）colour意为“颜色，色彩”，是名词。

Idon，tlikethecolour．我不喜欢这种颜色。

当colour意为“给……着色”，是动词。

Colourthebananayellow．把香蕉涂成黄色。

【例1】Whatcolouryourcars?

Red

A．is；It‘sB．is；Theyare

C．are；They’reD．are；Itis

【解析】从上句yourcars可以看出这是对复数提问，系动词应用are,答语也应是复数形式“Theyare+颜色”。

【答案】C

探究二:

Andblueismyfavourite．蓝色是我最喜欢的

favourite有两个词性，你能分辨清楚吗?

（1）作形容词时，译为“最喜爱的”“特别喜爱的”，因为这个单词本身有“最”的含义，所以没有比较级和最高级形式。

Thisismyfavouritebook.这是我最喜欢的书。

（2）作名词时，意为“特别喜爱的人或物‘‘‘‘最喜爱的人或物”，是可数名词，复数为favourites。

Applesandbananasaremyfavourites．苹果和香蕉是我最喜欢的。

4．她最喜爱的饮料是什么?

（汉译英）

①What‘Sdrink?

②Whatdrinkis?

【答案】①herfavourite此句中favourite是形容词。

②herfavourite此句中favourite是名词。

探究三:

SometimesAmericanspellingisdifferent

fromBritishspelling．有时美式拼写不同于英式拼写。

你对bedifferentfrom的用法又掌握了多少呢?

Different,不同的，修饰名词时，名词通常用复数形式。

常用搭配：

bedifferentfrom与……不同。

ChinesenamesaredifferentfromEnglishnames．中文名字与英文名字不同。

【拓展】different的反义词是same．

Bedifferentfrom的反义词组是thesameas；

different的名词形式是difference

【例3】Hisanswerofthequestionisdifferentours.

A．withB．inC．fromD．on

【解析】此题考查固定短语．。

bedifferentfrom

“与……不同”。

【答案】C

课堂检测：

知识点一：

colour的用法

1．苹果是什么颜色?

Istheapple?

2．把这个桌子涂成蓝色。

Thetable.

知识点二：

whatcolour的用法

3．Areyourpens?

一Theyareblack．

A．WhatcolourB．HOWcolour

C．WhatcoloursD．HOWcolours

知识点三：

really的用法

（1）这个土豆可真大。

Thepotatoisamonster．

（2）我真的不知道写什么。

Idon‘tknowwhattowriteabout．

知识点四：

favourite的用法

5．一What’syourcolour?

Favouriteco[ourisred.

A．favourite；MyB．favourite；Your

C．1ike；MyD．1ike；Your

知识点五：

wear的用法

6．Mrs．Gteenherhairup．

A．wearB．wears

C．put0nD．putson

知识点六：

with的用法

7．Heoftengoesintotheroomabookinhishand．

A．／B．atC．onD．with

作业：

I连词成句。

1．I，get，new，can，a，shirt（?

）

2．1ike，I，her，skirt，green（．）

3．Are，your，clothes，favourite，what（?

）

4．Favourite，is，my，colour，green（．）

Ⅱ．阅读理解

LookatLynn‘Scloset．Therearemanybeautifulclothes．Look!

It‘Sanewsweater．Lynncanwearit.withherbluejeans．Lynn‘SfavouriteclothesiSherpinkskirt．Shecanwearitwithherwhiteblouse．Lynn‘Sfavouritecolourisgreen．Thereisagreencoatinhercloset．Shecanwearitwithherredpants．

教学反思：

Lesson8:

Danny’SFavouriteColour

课前预习：

I．根据所给提示，调配染料

1．red+yellow=

2．red+

=pink

3．blue+yellow=

4．+blue=lightblue

5．red+blue=

6．+white=lightgreen

Ⅱ．根据汉语或首字母提示填写单词

1．DannywantstoPthedoorblue．

2．Canyou（混合）redandyellowtomakegreen?

3．Hedoesn’twearthe（紫色的）T—shirt．

4．ThereiSarainbowinthe（天空）．

新课导学：

探究一：

Doyouwanttopaintwithme?

你想和我一起画画吗?

对于paint的用法你有多少了解呢?

Pleasepaintthewallgreen．请把墙涂成绿色。

【拓展】painter画家paint颜料paint—ing油画

【例1】那位画家正在用颜料画一幅油画。

Theisain.

【解析】painter，painting，paint三个名词都是与动词paint有关的单词。

painter指画家，painting作名词讲，指油画，绘画。

paint作名词讲指染料。

【答案】painter；painting；painting；paint

探究二:

How

manycoloursdoyousee?

你看到了多少种颜色?

Howmany的用法很重要，你准备好去认识它了吗?

本句是由howmany引导的特殊疑问句。

其结构为“Howmany+名词的复数形式+助动词+主语+实义动词?

"howmany意为“多少"，主要对物品的数量进行提问，后接可数名词的复数形式。

答语用数词作答。

【例1】--Howmanypensdoyouhave?

你有多少枝钢笔?

Ihavesixpens．／six．我有六枝。

【例2】pets，have，Henry，how，does，many（?

）（连词成句）

【解析】因为所给词中有howmany这个疑问词，所以此句为特殊疑问句，其后要接可数名词复数，即pets；Henry是人名，助动词是does，疑问句中要将助动词does提至主语之前，动词have放在最后。

【答案】HowmanypetsdoesHenryhave?

探究三：

Icomeoutaftertherain．我在雨后出来。

comeout是一个固定短语，但它却有多种含义，你能分辨清楚吗?

comeout常用的含义为：

（花儿）开放；公开；出版。

Springiscoming，theflowerscomeout．春天来了，花儿开放了。

Thebadnewscameoutquickly．那个坏消息很快传开了。

Whendidyourbookcomeout?

你的书是什么时候出版的?

课堂检测：

知识点一：

paint的用法

1．让我们一起来把窗户涂成白色吧!

Let’sthewindowwhite!

知识点二：

Hereis．．．的用法

2.HerethreeapplesforMike.

A.areB.isC.has.D.have

知识点三：

howabout的用法

3．Howabout（go）shoppingwithmethisafternoon?

知识点四：

mix的用法

4．油和水不相溶

Oilca

n’twater．

知识点五：

howmany的用法

5．markersdoyouhave?

——Four．

A．HowB．What

C．What’SD.Howmany

知识点六：

comeout的用法

6．天亮了，太阳出来了。

Itgetslight．Thesun

I．连词成句

1．favourite，What’S，Danny’S，colour（?

）

2．Some，green，Here，paintSOmegreenereISnt（．）

．，，，，（．）

3．your，blue，favourite，Is，colour（?

）

4．you，How，many，colours，do，see（?

）

5．colour，What，can，you，make（?

）

Ⅱ．阅读理解，选择正确答案。

Herearethreemarkers．Theyareinapencilbox．Theyareblue．yellowandred．Linda‘smarkeris.blue，butshelikesyellow．GuoMin’smarkertisn’tred．Theotherone（另一个）isTom’s．ThepencilboxisTom’s，too．Whatcolouristhepencilbox?

Isitred?

No，it’sredandyellow．It’sanicepencilbox．

1．Hereispencilbox．

A．threeB．two

C．oneD．four

2．Howmanymarkersdotheyhave?

A．Three．B．Two．

C．Four．D．One．

3．Whatcolourarethemarkers?

A．Blue，yellowandblack．B．Red,yellowandblue．

C．Redandblue．D．Yellowandblue．

4．WhatcolourdoesLindalike?

A．Abluemarker．B．Ayellowmarker．

C．Blue．D．Yellow．

5．Wherearethethreemarkers?

A．Thereitis．B．Hereitis．

C．Theretheyare．D．Inapencilbox．

教学反思：

Lesson9：

WhoseCoatIsThis?

课前预习：

I．短语翻译。

1．Whosecoat

2．太大

3．太小

4．刚刚好

5．失物认领

II．根据汉语提示填写单词。

1．1wanttobuyanew（围巾）．

2．These（手套）arejustrightformyfather．

3．（或许）you’reright．

4．It’s（刚好）seveno'clock．Let’sgotoschooltogether．

新课导学：

探究一：

Whosecoatisthis?

这是谁的外套?

whose引导的特殊疑问句，你已经掌握了吗?

这是一个由疑问代词whose引导的特殊疑问句，用于询问物品的主人，对名词所有格或物主代词提问。

因此，回答时要用物主代词或名词的所有格形式。

名词所有格的构成形式为在单数名词词尾一般直接加’S；在以-S结尾的名词词尾加’。

一Whosebookisthis?

这是谁的书?

～It’smybook．／It’SMary’s．是我的。

／是玛丽的。

【例1】～Whosepencilsarethese?

--They’repenci

ls．

A.myB．mineC．himD．she

【解析】whose是对名词所有格和物主代词进行提问。

因此回答时要用物主代词或名词的所有格形式。

空后有名词pencils，故应用形容词性物主代词。

【答案】A

探究二:

It’stoobigforme．对我来讲，它太大了。

句中too是什么用法，你对它有多少了解?

句中的too是副词，意为“太……”，修饰形容词、副词。

往往放在形容词与副词前面。

Thedeskistoobig．这张桌子太大了。

【拓展】副词too还可以表示“也”，常用于肯定句中，放在句末，用逗号与前面隔开。

Tomisagoodstudent，too．汤姆也是一个好学生。

【例2】这张桌子太大了。

（我搬不动）

Thedeskisbig．

【解析】too副词表示“太……”修饰形容词和副词，表示超出需要、允许的程度。

【答案】too

探究三:

Maybethey’reLynn’sgloves．也许它们是林恩的手套.

maybe的使用情况你又清楚吗?

maybe用于以下情况：

（1）情况不能确定时。

Maybeitwillsnowtomorrow．也许明天会下雪。

（2）避免做明确回答时。

--Willyoucomewithme?

你和我一起去吗?

---Maybe．可能吧。

（3）礼貌地提出请求。

Maybeyoucouldphonemetonight．或许你可以今晚打电话给我

【例31Hemaybetired．（变为同义句）

Heistired．

【解析】由句意知：

可能他很累了。

可知此处应用maybe来表示一种不确定的情况。

【答案】Maybe

课堂检测：

知识点一：

whose的用法

1．pantsarethese?

--They’reherpants．

A．WhereB．Whereare

C．WhoseD．Who’s

知识点二：

too的用法

2．--Isthisdressnew?

---NO．.

A．It’stoonewB．Ittooold

C．IttoonewD．It’stooold

知识点三：

介词for的用法

3．It’sabookchildren．

A．forB．onC．atD．in

知识点四：

Isthis．．．引导的一般疑问句的用法

4．Thisismynewbook．（改为一般疑问句，并作肯定回答）

作业：

I．完成对话

1．--What’Sthis?

--It’s

isit?

--It’sLiuYing’s．

2．--D0youlikethis?

--Yes，I．

--Isthisbigor?

--It’sbig．It’stoobigme．

Ⅱ．句型转换。

1．It’sasmalldress．（改为复数句）

Small.

2．Thisismyhat．（对画线部分提问）

hatisthis?

3．Isthisyourcoat?

（作否定回答）

.

4．Doyouliketheseshorts?

（作肯定回答）

.

Ⅲ．任务型阅读

MynameisEllen．Ihaveanewhat．Itisfrommymom．Thehatisnottoosmallandnottoobig．Ilikeitverymuch．Mynewhatispink．MyfriendJennyhas

anoldhat．Itistoosmallforme．Itispurple．Jennylikesit．That’sherfavouritecolour．Idon’tlikeit．

Mypinkhatismyfavourite．That’smyfavouritecolour．

根据短文内容，完成下列句子。

1．Ellen’snewhatisfrom.

2．Ellen’snewhatis．That’sherfavouritecolour．

3．JennyisEllen’s．Jennyhas

anhat．

4．Jenny’shatistooforEllen．

5.isJenny’sfavouritecolour．

教学反思：

Lesson10：

ClothesforaColdDay

课前预习：

I．短语翻译：

1.感冒

2．准备好上学

3.回来

4．穿上

5.与……相配

6．从……拿出

Ⅱ．根据首字母及汉语提示填写单词。

1．Youmaycacold．

2．Dannyisrforschoo1．

3．Isthisyour（T恤衫）?

4．LiMingwearsablue（夹克）today?

5．Don’t（忘记）yourschoolbag．

6．Colourfulclothesarevery（亮丽的）．

新课导学：

探究一：

Dannyisreadyforschool.丹尼准备好上学了。

你了解bereadyfor的用法吗？

ready为形容词，“预备／准备好的”。

常见搭配：

（1）beready意为“准备好"。

Issupperready?

晚饭准备好了吗?

（2）bereadyfor意为“为……做好准备”。

Wearereadyforwork．我们已经准备好工作了。

【例1】youreadytoschool？

A．Do；goB．Do；togo

C．Are；goD．Are；togo

【解析】ready是形容词，所以用be动词来构成主系表结构。

bereadytodosth．固定搭配，意为“准备好做某事"。

g。

t。

school也为固定搭配，意为“去上学”。

【答案】D

探究二：

IlookniceinthisgreenT-shirt．我穿着这件绿色T恤看起来不错。

在此句中，介词in是“穿”的意思，后面跟表衣物的名词或表颜色的衣物名词，意思为“穿………衣服”或“穿………颜色的衣服”

Doyouknowthemanintheblackcoat?

你认识穿黑色外衣的那个人吗?

Whoisthegirlinred?

穿红色