关于高职高专实践教学的思考与探索.ppt

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德以立校德以立校学以弘业学以弘业中国共产党的百年宣言中国共产党的百年宣言河北外国语职业学院河北外国语职业学院郭权郭权20112011年年77月月甜美立体花篮珍珠甜美立体花篮珍珠TT恤恤/TEE/TEE德以立校德以立校学以弘业学以弘业两个百年宣言两个百年宣言“第一个第一个100100年年”是到建党是到建党100100周周年，中国共年，中国共产党要在中国完成全党要在中国完成全面建面建设小康社会的任小康社会的任务，这是第是第一个百年宣言。

一个百年宣言。

第二个百年宣言就是到建国第二个百年宣言就是到建国100100周年要把中国的第一周年要把中国的第一阶段的段的现代化代化建建设完成，那就是胡完成，那就是胡锦涛涛总书记在在庆祝建党祝建党9090周年大会周年大会讲话中中说的建的建成一个富成一个富强民主文明和民主文明和谐的社会主的社会主义现代化国家。

代化国家。

三三中国共中国共产党的百年宣言党的百年宣言德以立校德以立校学以弘业学以弘业能力不足的危险能力不足的危险精神懈怠的危险精神懈怠的危险消极腐败的危险消极腐败的危险四大危险四大危险脱离群众的危险脱离群众的危险总书记说我我们现在面在面临着着德以立校德以立校学以弘业学以弘业（一一）根本任务：

根本任务：

培养生产、建设、管理、服务第一线的高素质技能型专门人才。

“要积极推行与生产劳动和社会实践相结合的学习模式，把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点，带动专业调整与建设，引导课程设置、教学内容和教学方法改革。

”-关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）“以校企共建专业为载体，以卓越技师教育培养计划为抓手，将技师职业资格标准融入专业人才培养方案，1/3教学任务在企业完成，专业课程主要由企业兼职教师承担，实现高级职业资格证书与专科学历证书相互融合的双证书制度。

”-国家高等职业教育发展规划（20102015）德以立校德以立校学以弘业学以弘业（二二）办学模式：

办学模式：

产学结合校企合作建立人才共育、过程共管、成果共享、责任共担的合作机制-国家高等职业教育发展规划（20102015）大力推进合作办学、合作育人、合作就业、合作发展-国家高等职业教育发展规划（20102015）德以立校德以立校学以弘业学以弘业（一一）一个基本要求一个基本要求:

实践教学课时达50%“实践教学作为专业教学的重要核心环节，纳入课程体系的整体设置中，理论教学应与实训、实习密切联系，实践类课时占总教学时间的50%以上；行业、企业参与教学方案设计。

”-高等职业院校人才培养工作评估指标体系德以立校德以立校学以弘业学以弘业“要积极探索校内生产性实训基地建设的校企组合新模式，由学校提供场地和管理，企业提供设备、技术和师资支持，以企业为主组织实训。

”-关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见（教高200616号）校内实训基地校内实训基地校外实训基地校外实训基地“重视校外实训基地建设。

按照互惠互利原则，尽可能争取和专业有关的企事业单位合作，使学生在实际的职业环境中顶岗实习。

”-高等职业学校、高等专科学校和成人高等学校教学管理要点（教高20002号）（二二）两种基地：

两种基地：

校内、校外实训基地德以立校德以立校学以弘业学以弘业2+12+1模式模式学学生生在在校校连连续续学学习习44个个学学期期，最最后后22个个学学期期到到行行业业企企业实习。

业实习。

2.5+0.52.5+0.5模式模式学学生生在在校校连连续续学学习习55个个学学期期，最最后后11个个学学期期到到行行业业企企业实习。

业实习。

灵活模式灵活模式学学生生总总体体上上在在校校学学习习44个个学学期期，在在行行业业企企业业实实习习22个个学期。

学期。

（三三）三个教学模式：

三个教学模式：

德以立校德以立校学以弘业学以弘业原则原则2个性化原则个性化原则4学生主体参学生主体参与性原则与性原则1开放性和灵开放性和灵活性原则活性原则3课程内容价课程内容价值性原则值性原则“2+1”2+1”模式下实习网络课程建设模式下实习网络课程建设德以立校德以立校学以弘业学以弘业加强实习期间的教学加强实习期间的教学质量监控质量监控深化校企合作，实现深化校企合作，实现“双主体双主体”职教理念职教理念规范实习教学管理规范实习教学管理在真实情境下实现学在真实情境下实现学生知识向能力的转换生知识向能力的转换目标目标德以立校德以立校学以弘业学以弘业要求要求教学内容必须以职业能力的形成为主线教学内容必须以职业能力的形成为主线教学手段要以网络为平台教学手段要以网络为平台每个专业每个学期开出不少于每个专业每个学期开出不少于22门网络课程门网络课程教学方法应本着职业能力形成的特点教学方法应本着职业能力形成的特点企业参与教学环节考核；不低于企业参与教学环节考核；不低于40%40%的评分权重的评分权重德以立校德以立校学以弘业学以弘业3管理体系管理体系4保障体系保障体系1目标体系目标体系2内容体系内容体系实践教学实践教学（四四）四个体系：

四个体系：

德以立校德以立校学以弘业学以弘业各各专专业业根根据据人人才才培培养养目目标标和和培培养养规规格格的的要要求求，结结合合专专业业特特点点制制订订的的本本专专业业总总体体及及各各个个具具体体实实践践教教学学环环节节的的教学目标的集合体。

教学目标的集合体。

目标目标体系体系指管理机构和人员、管理规章制度、管理手段和评价指指管理机构和人员、管理规章制度、管理手段和评价指标体系的总和。

标体系的总和。

管理管理体系体系由师资队伍、技术设备设施和校内外实训基地等条件要由师资队伍、技术设备设施和校内外实训基地等条件要求组成，是影响实践教学效果的重要因素。

求组成，是影响实践教学效果的重要因素。

保障保障体系体系指实习、实训、课程设计、毕业设计、职业训练、社会指实习、实训、课程设计、毕业设计、职业训练、社会实践等各个实践教学环节通过合理结构配置呈现的具体实践等各个实践教学环节通过合理结构配置呈现的具体教学内容。

教学内容。

内容内容体系体系德以立校德以立校学以弘业学以弘业（一一）应用产学合作教育，深化校企合作项目应用产学合作教育，深化校企合作项目三、取得的成效三、取得的成效11、“中国国际人才开发中心（秦皇岛）专业人才培训基地中国国际人才开发中心（秦皇岛）专业人才培训基地”。

20112011年年33月月1010日日德以立校德以立校学以弘业学以弘业22、与与秦秦皇皇岛岛长长城城酒酒店店开开展展的的订订单单式式教教育育；辽辽宁宁金金通通航航空空培培训训服服务务公公司司捐赠捐赠200200万设备的航空服务实训基地。

万设备的航空服务实训基地。

20072007年年55月月2121日，学院与辽宁金通航空培训服务公司合作办学签字仪式日，学院与辽宁金通航空培训服务公司合作办学签字仪式德以立校德以立校学以弘业学以弘业20102010年年1212月月2828日，日，航空服务实训基地落成典礼航空服务实训基地落成典礼德以立校德以立校学以弘业学以弘业33、秦皇岛市广播电视中心投资、秦皇岛市广播电视中心投资8080万与传媒系合作的专业共建项目。

万与传媒系合作的专业共建项目。

20062006年年22月月1616日，学院与秦皇岛市广播电视中心合作办学签字仪式日，学院与秦皇岛市广播电视中心合作办学签字仪式德以立校德以立校学以弘业学以弘业44、与与上上海海宇宇哲哲教教育育集集团团、北北京京汇汇佳佳幼幼儿儿园园、北北京京启启明明双双语语幼幼儿儿园园的的订订单培养项目等。

单培养项目等。

20082008年年11月月99日，学院与上海宇哲教育集团日，学院与上海宇哲教育集团“订单式培养订单式培养”签约仪式签约仪式德以立校德以立校学以弘业学以弘业55、与与团团中中央央中中国国光光华华科科技技基基金金会会合合作作实实施施实实习习与与就就业业相相结结合合的的“淬淬火火计划计划”。

20112011年年66月月2828日，团中央中国光华科技基金会日，团中央中国光华科技基金会“淬火计划淬火计划”研讨会研讨会德以立校德以立校学以弘业学以弘业66、与与秦秦皇皇岛岛电电视视台台文文化化产产业业中中心心合合作作创创办办的的第第一一个个大大型型少少儿儿电电视视节节目目海蓝蓝海蓝蓝。

20112011年年55月月2828日，日，海蓝蓝海蓝蓝开播典礼开播典礼德以立校德以立校学以弘业学以弘业77、与与辽辽宁宁金金通通航航空空培培训训服服务务公公司司共共同同开开发发空空中中乘乘务务专专业业的的航航空空服服务务英语英语教材。

教材。

20112011年年77月月22日，新书发布会日，新书发布会德以立校德以立校学以弘业学以弘业（二二）集中投入，依托企业，加大校内外实训基地建设集中投入，依托企业，加大校内外实训基地建设航空服务实训基地航空服务实训基地11、新新建建和和完完善善了了融融教教学学、培培训训、职职业业技技能能鉴鉴定定等等功功能能于于一一体体的的校校内内实训基地实训基地1717个；职业技能鉴定所个；职业技能鉴定所11个。

个。

德以立校德以立校学以弘业学以弘业传媒系演播厅实训室传媒系演播厅实训室传媒系非线性编辑实训室传媒系非线性编辑实训室德以立校德以立校学以弘业学以弘业商务模拟实训室商务模拟实训室学前教育实训室学前教育实训室德以立校德以立校学以弘业学以弘业20092009年年，旅旅游游英英语语专专业业实实训训基基地地被被批批准准为为中中央央财财政政支支持持的的职职业业教教育育实实训训基基地地，该该基基地地是是中中央央、河河北北省省和和秦秦皇皇岛岛市市政政府府共共同同投投资资的的项项目目，总总投投资资350350多万元，其中中央财政投入多万元，其中中央财政投入120120万。

万。

校内实训基地校内实训基地德以立校德以立校学以弘业学以弘业22、与与企企业业共共建建7272个个校校外外实实习习、实实训训基基地地，近近两两年年接接纳纳学学生生实实习习实实训训36633663人次。

人次。

海南三亚椰林滩大酒店海南三亚椰林滩大酒店北京嘉乐会家政服务有限公司北京嘉乐会家政服务有限公司德以立校德以立校学以弘业学以弘业校外实训基地的入职培训校外实训基地的入职培训校外实训基地颁发培训合格证书校外实训基地颁发培训合格证书德以立校德以立校学以弘业学以弘业（三三）倾力打造一支倾力打造一支“双师双师”结构的实践教学师资队伍结构的实践教学师资队伍11、现现有有教教师师372372人人，“双双师师素素质质”教教师师171171人人；其其中中国国际际商商务务系系“双双师素质师素质”教师达教师达82%82%。

22、20102010年年，西西语语系系俄俄语语专专业业教教师师刘刘毓毓率率先先到到三三亚亚校校外外实实训训基基地地顶顶岗岗实践，并现场组织教学。

实践，并现场组织教学。

西语系刘毓西语系刘毓（右右）在三亚校外实训基地在三亚校外实训基地英语系朱立萍英语系朱立萍（后排，右四后排，右四）在北京校外实训基地在北京校外实训基地德以立校德以立校学以弘业学以弘业33、引进和聘请、引进和聘请55位行业专家担任系主任。

位行业专家担任系主任。

44、2010-20112010-2011学年，学年，5959名校外兼职教师承担教学任务。

名校外兼职教师承担教学任务。

传媒系副主任高静媛传媒系副主任高静媛秦皇岛广播电视台文化产业中心主任秦皇岛广播电视台文化产业中心主任校外兼职教师秦皇岛广电中心闫嘉智校外兼职教师秦皇岛广电中心闫嘉智德以立校德以立校学以弘业学以弘业（四四）加强职业技能培养，加快实施加强职业技能培养，加快实施“双证书双证书”教育教育22、各各类类证证书书考考试试通通过过率率逐逐年年提提高高；国国际际商商务务系系的的“全全国国外外贸贸业业务务员员考试考试”通过率达通过率达90%90%以上。

以上。

11、学学院院建建立立了了由由省省市市部部门门主主办办的的多多个个职职业业资资格格考考试试点点、各各类类职