语音室说明书.docx
《语音室说明书.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语音室说明书.docx（41页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
语音室说明书
数字化语音室说明书
概述
数字化语言学习系统是建立在网络数据交换的基础上，将经过A/D转换后的语音数据或音频的数据文件，通过标准的网络协议，传送给用户终端，网络及终端之间的传递，以符合标准网络协议的命令数据的形式反映，已达到语言学习的良好音质，满足教学多样性的需求，充分合理的组建和利用资源的一种全新的语言学习系统。
数字化语言学习系统是网络技术发展的必然结果，它代表一种技术发展的趋势。
我们以前接触的语言学习系统都是基于模拟信号的系统，就像我们以前应用的卡式录音机，模拟手机等等。
长期以来，模拟型号的产品为我们的生活提供着服务，但随着时代的发展，模拟产品的功能已经不再满足社会多变的需求。
以语言学习系统为例，传统型语言学习系统的系统稳定性较差，音质不理想，系统功能单一，教学交互性差，所有的传统型语言学习系统在上课后只能闲置，没有任何利用的空间。
近年来，随着网络的普及以及校园网上的资源的应用的丰富多彩，传统型语言学习系统愈来愈不能满足教学应用的需求，怎样发挥语言学习系统的教学作用，怎样使网络的教学资源在语言教学是得以应用，怎样使语言学习系统与校园网相连，做到无缝连接？
数字语音室是新一代全数字化语言学习系统，不仅支持传统语音室的功能，还提供了数字化实时广播，可视化音频点播等崭新的教学模式。
整个语音传输过程数字化，音质大幅提高。
采用标准的TCP/IP网络结构，实现与校园网互联。
是一套真正成熟的全数字语言学习系统。
本公司数字语言学习系统采用先进的DSP处理技术，开放的TCP/IP架构，并结合科学的辅助教学思想，丰富的学习资料，彻底突破了传统语音室只作单纯教学工具，非人性化的特点，大大提高了学生学习效率。
系统新特点
1．真正的全数字化语音传输：
支持多种音频编解码格式（ADPCM、PCM、MP3等），效果达CD音质。
对光盘资源、网络下载资源直接兼容，无须转换。
学生机和教师机之间仅采用标准的交换机连接。
2．多种音频实时广播：
数字音频和外部模拟音频（如录音机、录像机、VCD等）都可作为节目源使用。
3．可视化音频点播：
学生能查询并点播教学资料库中丰富的语音资源，自主控制播放进度，比如停止、快进、快退等。
即使教师离开，学生仍然能自主学习。
4．硬盘数字录音：
学生机录音数据海量存储，并可添加到教学资源库长期保存。
学生录音时间无限制，流行的蓝色背光显示，采用132*64点的FSTN液晶，可视角度宽，学生机菜单全中文显示，给初学者极大方便
5．实现与校园网互联：
单台分机采用以太网接口，TCP/IP协议标准。
可接入校园网或将多个语音室互联，以共享网络资源。
6．采用独立供电方式：
可统一管理学生开/关机，保证系统的安全性和稳定性。
7．系统可靠性提高：
采用高速DSP嵌入式实时操作系统及标准化网络交换设备，具备自检功能，断线自恢复功能，系统维护简单，故障率低。
8．优异的自动静噪功能，无声音时可以关闭通道，减少网络传输，禁止噪音。
9．实时的变速不变调功能，无须事先编辑音频文件，在播放的过程中就可以直接改变声音的速度！
10．延时低，最大延时小于70MS
11．系统采用44.1K16位高品质采样和回放，效果不是模拟语音室可比
功能与特点
一．教师部分
1．教学资源数字化、多元化，互联网上的最新的媒体素材可以即时播放，经过数字传输，到学生端音质仍然逼真传神。
即使用传统的卡式录音机做音频源播放，效果也能大幅提高。
2．创新的eBoard电子白板功能。
以往,学生端没有配置显示器的话，教室里总还是免不了架上一块黑板，当讲解过程中遇到生词的时候，教师便会转过身在黑板上写出来。
但遇到大段的文章时需要解析时，就比较麻烦了，eBoard解决了这个难题！
只要在软件上的窗口输入文本，或是调入已有的文档，学生端液晶屏上就可即时显示，而且还支持手写输入功能。
3．无级语音变速不变调。
学生是否抱怨听力资料太难！
听不懂？
教学还得循序渐进，软件保持其原有发音音调，播放要慢要快，一个键轻松搞定。
4．自主学习，学生端能自主点播系统资源库的音频、文本资料，或是调入考卷测验学习效果。
在自习时间里，学生与学生之间可以互不干扰，各取所需，真正满足不同层次需求。
5．实用的无纸化考试功能，有支持两套试卷的自由考试和随堂即时测验，自由考试模拟常规考试环境，学生可以按自己的进度上下翻阅试卷和答题。
考试结果实时分析、评估，将结果马上发给学生，并可打印输出
6．实时监视、监听学生机，帮助教师了解学生自习情况
7．教案试题制作，简单方便。
8．兼容模拟语音室，涵盖全通话、个别通话、组通话，组讨论、示等功能。
9学生呼叫显示
10全中文界面设计，易于学习和操作
二.学生部分
1．学生终端整机数码设计，采用DSP数字信息处理技术
2．外语学习的自助餐，根据自身状况选择外语资料
3．各取所需，学生端自我选择资料学习和测验
4．超级数字录音，录音时间可长达一小时，统一由教师机硬盘保存。
容量之大，绝非模拟语音室的芯片录音所能比拟。
5．屏幕点词翻译（电子辞典模糊查询），学生阅读文本遇到生词时，可以用方向键移动光标，即可选词翻译。
6．配有模拟音频输出接口，供学生外录用
7．全部采用SMT工艺，质量更可靠。
8．背光开关可控制
9．学生电源集中供电，安全可靠
三．学生管理
1．采用服务/客户网络模式，学生上机信息统一管理，不用每个教室都输入学生信息
2．支持点名功能，点名后，在教师端的学生座位上即可实时显示，方便教学
3．纯软件实现完善的计费管理功能，再无需外挂计费模块，即节省您的设备开支，又提高系统衔接性和可操作性。
四．网络部件
本公司数字化语音室基于计算机的TCP/IP网络技术，使用的网络部件也是标准件，这些产品已经很成熟，高中低档系列齐全，因而在可靠性、维护性和可扩展性上有很大的优势。
程序安装
运行环境
CPU：
P41.2G及以上
存：
256M及以上
硬盘：
40G硬盘（7200转）及以上
声卡：
全双工声卡
网卡：
10M/100M自适应
操作系统：
Windows2000专业版（推荐）
网络配置：
配置TCP/IP协议
TCP/IP网络协议配置
打开【开始】菜单，用鼠标右键单击的[网上邻居]，在右键菜单选择[属性]，弹出[网络连接]对话框，然后双击[本地连接]图标，在弹出的对话框里按下[属性]按钮。
选择[Internet协议（TCP/IP）]项，然后单击[属性]按钮。
在Internet协议（TCP/IP）属性]对话框，选择[使用下面的IP地址]选项按钮，设置IP地址：
将IP地址设为192.168.0.254（注意：
与语音终端连接的网卡的IP地址必须为该值），子网掩码设为255.255.255.0。
按确定后生效。
如果接入校园网，需要增配一块网卡，外接的网线插在增配的这块网卡上，具体参数的设置，请联系网络管理员。
安装
1.如果您的系统中已安装有数字语言学习系统控制软件，请先将其卸载后再开始安装。
2.插入安装光盘，稍等片刻后，会自动弹出安装向导画面。
3.按下[主程序]按钮，开始安装程序，整个过程很简单，只要选择[下一步]可完成。
需要注意的是，如果您的学校有多个数字语音室，并且已联网，那么每个语音室的教师机上只需安装【系统主控制程序】,然后在另外一台服务器上安装【学生管理服务程序】，这样做的好处显而易见，教师就不用在每个教师机上都维护一份学生名册。
4.双击该图标启动数字学习系统控制软件,进行系统设置。
注意：
初次运行控制软件时，必须进行配置，整套系统才可正常使用，请按照本说明书的”系统设置”部分进行。
卸载
控制软件提供了自卸载功能，使您可以方便地删除控制软件的文件、程序组或快捷方式。
按下Windows[开始]菜单，打开[语言学习系统]的程序组，然后运行[卸载数字学习系统]项，就可执行卸载的功能。
教师端操作说明
当本系统的控制软件安装完成后，桌面上会显示一个快捷图标，单击这个图标进入主界面，从大体上说，它分为了五个功能区，每个区域有它们特定的作用，既相对独立又相互关联。
改变某个区域的状态，会同时对相联的区域产生影响。
1.标题栏
2.主功能区
3.次功能区
4.学生端控制区
5.多媒体控制区
6.辅助区
7.学生管理区
1.标题区
标题区位于窗口的最下端，标题区显示了本系统的中文名称。
同时表示是否于学生信息管理器连接，如果连接显示《已登录》，未连接显示《未登录》，如果没有发现学生信息管理服务器，系统会提示，同时禁止使用点名计费等与服务器有关的功能
2.主功能区
教学功能：
广播节目音频（磁带，数字资源库或外部音视频设备），允许教师插话，可以任意时刻选取学生对话，并将对话容向全班示，学生呼叫响应。
实现大部分传统课堂教学功能。
讨论功能：
设定学生按横向两人组，纵向两人组，四人一组进行讨论，教师能监听任意组讨论容并加入讨论组进行指导。
考试功能:
可以进行全班性的综合考试，统一下传试卷，播放听力资料。
得益于学生端的大屏幕液晶显示，学生可以按自己进度翻动试卷文本，不再向以往模拟语音室里通过共用显示器的方式，被动答题。
自习功能：
将数字资源库向学生开放，在教师设定的围自由点播，有海量的音频素材和配套文字供使用，学生点播的容可以各不相同，互不影响，自己控制播放进度。
也可做口语练习，录音回放。
3．次功能区
次功能区会对应于主功能区的变化。
在教学状态下，此功能区显示示、对讲、监听、测验和全清除；会话状态下，显示讨论；自修状态下，这个区域显示对讲，监听，监看功能；考试状态下，有开始考试和结束考试，考试分析，考试剩余时间。
次功能区与下一个要讨论的学生端控制区关系密切，例如教学状态下的与某个学生对讲操作过程是：
先在次功能区选择对讲（示功能自动取消,学生状态复位等待控制）,然后单击需要对讲的学生端按钮（对应学生显示对讲图标），对讲结束，再单击一次学生按钮，取消该学生对讲。
4．学生端控制区
通过这个区域，教师可以直观的了解每个学生端的状态，并一对一的进行控制，它对应于语音室学生终端的行列数目，默认的教室是8行8列共64座。
软件的座位设置较灵活，行列数都可在一定围设置，由安装人员根据实际情况配置。
学生端按钮包含了很多种信息，它们基本都是以图形的方式出现，所以并不需要用户强记住它们所表示的含义，在操作中可以逐步体会。
下面列出它们的一些定义供参考：
按钮背景灰色：
学生端电源关（或是未连接好）颜色在系统中可设置
按钮背景蓝色：
学生端电源开，颜色在系统中可设置
按钮字体黑色或白色：
表示不同的组（例如会话状态，和AB卷考试状态）。
示图标：
该学生正在向全班示，可以单人或多人示，其他未被选择的学生听取他们的示容。
对讲图标：
该学生正在于教师对话，可以多人对话，其他未被选择继续收听节目音频不会受任何影响。
监听图标：
该学生正在被教师监听，教师一次只能选择一名学生，单选，该学生继续收听节目音频不会受影响。
呼叫:
该学生图标变为呼叫色，表示该学生举手请求帮助，或回答问题。
5．多媒体控制区
包括文本、数字媒体、外部媒体和教师插话3个控制部分，文字方面以电子白板的形式提供，它可以将教师课前准备好的文本导入，在课堂上配合磁道或数字音频文件讲解，按一学生端可以自行调节白板的显示容。
数字媒体部分实际上就是一个播放器，即可播放MP3、WAVE等音频文件，也可打开诸如VCD影碟的视频文件，但这里主要强调的还是音频播放，因而它具有普通播放器不具备，专为语言学习优化的功能――教师不必劳神打开文件夹到处找文件，只需在附带的资料库预览中就可以轻松的找到所需要的素材；无级变速不变调，语音像汽车一样可以换档变速，而且基本音调不丢失。
数字播放机支持变速率为0.7-1.4之间，在播放过程中可以直接改变变速率
播放时需要将文件选如播放列表中
外部媒体控制主录音机AB，
调音台负责整个系统的音量参数调整，能够把教师端的细节音量和调到合适的位置。
7．学生管理区
学生管理区主要实现“点名”和“计费”功能（主功能为教学、讨论和考试时点名，主功能为自习时计费）。
点名后教师就可以查看学生，方便教学；
按下计费后，学生端必须输入和密码才能使用，并且会计时收费；
显示按钮可以在学生的中文座位和标准座次之间切换显示
系统设置
在主功能区的右侧点击【菜单】，选择【系统设置】，随后进入如下界面：
数字语音室的安装配置包括本地设置和网络设置两方面。
现在先从本地设置说起，前面已经讲述了如何把数字语言系统软件安装到计算机里，并设置TCP/IP属性。
接下来的工作基本集中在这个系统设置界面，说明如下：
（加*号表示重要，必需指定的项目）
1．串口
设置计算机与语言学习系统主机电源箱的通讯接口，有2种选择。
如果本软件是安装在没有串口的笔记本电脑上，则需要配置一个USB转串口的连接线过渡。
2．座位排列*
每个用户安装学生端的数量和位置可能不尽相同，这里为安装人员提供了灵活的座位设置功能，行列数可以分别指定（列数围1-12，行数围1-16，最大设计容量192座）。
如果改变了行列数，在退出系统设置时会提示程序重启，重启后设置生效。
3．点播库路径*
系统进入自修状态，主要是提供了语言素材点播功能，像大家熟悉的VOD视频点播一样，属于客户/服务模式。
所有的资料均保存在教师端或服务器的硬盘上，学生端点播时，先浏览点播目录，选择好后由提供服务的计算机下传音频数据给它。
因而点播库所在的位置必须设置，否则，学生端是无法点播的。
4．录音临时路径*
保存学生端自由联系时录音的临时文件的目录。
界面设置页面
系统中使用到的颜色基本上都可在此设置
在菜单中选择IP地址设定项可以打开下面的界面
因为本系统的所有学生分机都是标准的网络终端，都具有独立的IP地址，所以学生的位置和IP地址就需要一表来对应，通过设置IP地址表的对应关系可以更改虚拟座位和实际座位之间的关系，在系统开始运行时设置，设置好后不要更改
在系统中有一个工具是用来更改分机的IP地址的
1．关闭主界面
2．打开更改IP工具
3．直接输入原IP和目标IP
4．确认更改
5．更改成功后会提示
6．如果不知道分机的IP地址，则可以关掉所有分机，只复位一个分机，系统会自动找到分机的地址的
7．最重要的是，系统中不能有IP地址相同的分机
具体功能说明
1．教学Teach
启动语言学习系统软件后，系统自动进入教学方式，此时系统已处于广播状态，教师可以向全班同学讲话，做完课堂开始的述后，教师可以选择录音机播放磁带，或是在数字音频资料库中选择文件播放。
播放过程中教师仍能插话讲解并配合eBoard电子白板进行文本说明。
用过传统模拟语音室的用户这是可能发现一个疑问：
完成刚才这些功能（全通话、节目选择和教师插话），居然没有用按键切换一次状态！
是的，就这么简单，因为我们设计思想是把复杂的事情变得简单，让教师从繁杂的操作中解脱出来。
教学时要播放哪种节目源，什么时候插话都能随意进行。
（插话开关可控制）
可以看到在主界面下方的次功能区有五个按钮，默认选择的【示】。
在教学过程中，老师可以任意选取一名或几名学生进入示状态，老师与这几名学生部可以自由通话，其他未选取的学生端则会自动停下节目声音，听取他们的示容。
换到【对讲】按钮，基本类似与示状态，唯一的区别是其他未选取的学生端节目声音不会暂停，也听不到他们对讲的容。
换到【监听】按钮，教师则可以监听到选定学生的话筒输入，了解对方的学习情况。
注意前面的这三个按钮是互斥的，如不能同时示和对讲。
【测验】则可以同时进行，它的实现过程是教师口头提问，或通过电子白板发题，然后学生按键抢答，属于随堂的小测验。
【全清除】负责全班学生的状态清除，选定的学生端都会恢复到未被选择的状态。
功能切换的时候会自动调用它。
电子白板
首先，电子白板主要是方便未配置二享一显示器的用户（二享一：
两个学生共用一台显示器，通过VGA分配器与教师机相连，显示的容与教师所见到完全相同），让他们可以充分利用学生端的大屏幕液晶做电子白板，讲解课文。
而对于学生端有显示器也不是一个多余的功能，因为它可以在显示器全屏播放教学VCD时，做文字补充说明！
同样实用。
按【调入】，导入一篇文本
按【发送】（学生端即时显示）;
按【保存】保存当前文本;
按【清除】清除显示。
数字媒体
数字媒体播放器包括几个部分：
时间显示、进度条、播放控制、变速控制。
打开音频或视频文件可以直接用Windows的标准文件选取框，或是在整理好点播资料库中选取（推荐使用）。
在节目播放过程中，教师能根据需要调节语速。
支持WAVE,MP3等音频文件的变速不变调播放。
外部媒体
前面的数字媒体统指计算机所产生的音频，而外部媒体指外接在系统上的，如两台主录音机。
教师插话
在授课过程中教师可以控制是否将话筒声音广播给学生。
应用技巧：
如果学生听节目时，教室环境噪音较大，可以暂时关闭教师插话，避免干扰，使节目声音更纯净。
调音台
按下【调音台】按钮，弹出未展开的音量控制界面，可以控制教师监听音量，该音量为八级，默认为中档。
另有高级展开界面，可调节教师MIC音量、录音机音量。
声卡录音设置*
数字化学习系统的广播教学需要从计算机的声卡采集声源，声卡的声源是可以指定的，这里我们要求选择线性输入项，它是指从主控机输入的声音。
记忆功能，安装人员将各项都调到合适位置后，可以按下[记忆]键。
它的作用是不管以后音量怎么变，在下次启动软件时，都能回到记忆的位置。
静音阀值是指话筒有信号超过该值时，才向外发声音，否则屏蔽，它需要根据环境噪音来选择，可以最大幅度地减小噪音干扰，关到最小值时失效，所有声音都会发给学生端
音响初始为开启状态，单击切换。
2．分组讨论
在主功能区选择【讨论】功能，从学生端按钮的字体上我们可以看到系统自动将学生分成了小组。
此时学生端液晶屏上会显示其在分组讨论状态，组之间互不干扰。
教师可以选择任意组加入会话。
此时多媒体控制区的电子白板功能仍然可以使用，音频播放仍保留，供教师自己试听文件用（学生端不会听到）。
3．考试Exam
在主功能区选择【考试】功能，次功能区的可移动对话框负责考试的具体控制，首先，确定是否要进行AB卷考试，若是则在【AB卷】一栏选勾，然后分别指定两套试卷所用考试文件，准备好以后，按【开始】键。
系统自动将试卷文本发放到学生端，计时开始。
如果有听力材料，直接使用多媒体控制区的音频播放器播放。
教师可以指定考试时间，自动结束考试，或者手动停止。
当收卷完毕时自动弹出考卷分析界面。
并可将考试结果立即通知学生端显示。
考卷编辑
在Windows的[开始]菜单,选择[所有程序]->[语言学习系统]->[工具]->考卷编辑，或从系统菜单中选择试题编辑工具可弹出试卷编辑界面，
在考卷编辑软件里可以设置考题数、标准答案、分数、考试文本和考试时间。
首先、按【新建考题】，选择保存的文件名，设置【考题数目】，最多128道题；然后、填写标准答案和对应分数，答案允许多项选择，注意卷面总分不能超过255分；同时、可以编辑考卷的文本资料；最后、设置考试时间，考试时系统会到时自动收卷；检查无误后，保存文件，退出。
将产生的标准答案文件放在考卷文本和音频文件一起，并且统一使用一个文件名（仅扩展名不同）。
形式如下：
Exam1.MP3（考卷音频，纯文本考试可以没有）Exam1.EXM（考卷文件）
4．自由练习
在主功能区选择【自由练习】功能，学生终端全部进入自由练习状态，即学习的主主权交给学生，可以实现音频点播、文本阅读、电子辞典、试卷自测、数字录音等功能，这部分具体说明请参见学生终端使用说明。
在自修过程中，学生有疑问仍可以按【呼叫】键提问，教师单击对应学生端按钮，即可与其通话。
点名和计费
点名和计费功能都需要“学生管理服务程序”作为后台数据库支持，因而在使用前请确定该程序已经运行（Windows启动时会自动启动），连接成功后主界面下有提示。
点名
在主功能为教学、讨论和考试时，主界面显示“点名”按钮。
按下该按钮，学生端继而提示输入和密码都正确的话，教师界面上显示该学生。
按[显示]按钮，可以显示座位号和显示之间切换。
计费
在主功能为自习时，主界面显示“计费”按钮。
按下该按钮，学生端就必须输入和密码才能使用，并且计时收费，同时学生按钮上也会显示，和点名时一样。
关于计费设置和学生名册的增删等，请见“学生管理服务程序”使用说明。
教材编辑工具
音文同步编辑工具是指定和音频文件同步的文字信息的工具，它会自动生成同名的文本文件，并具有标志，在音频播放到该标志时，可以同步显示文本信息
1．打开音频文件
2．编辑文本注释，在输入栏输入文本，按添加，可以将文本加入标记栏中
3．按播放键开始播放，在音频播放到需要显示文本的位置时，按标记键，会生成文本和音频的连接点。
4．完成后保存退出，这样该音频文件在学生点播时就可以显示对应的文字了
学生管理服务端操作说明
该程序提供了两种功能――学生数据库管理和网络服务。
学生数据库管理
管理是指对整个学生信息数据库的管理，用户可以显示、增加、删除和修改学生记录，另外，因为涉及到计费功能，用户还可以设置计费费率、为学生购买机时等。
其中一些有权限的操作会提示输入管理员密码，初始为“123”。
1．显示记录：
用户可以自由查看所有学生信息
2．查询记录
按下[查询]按钮弹出如下界面，用户可以指定条件查询
3.添加记录
在菜单中选择[添加],弹出添加对话框。
用户可以连续添加，会自动递增，班级自动保持。
4．删除记录
先选择好要删除的记录（可以多选），然后在菜单中选择[删除记录],确认。
新安装的程序会附带一些演示用的记录，正式使用时删除掉即可。
5．修改
在列表框双击任一学生，可以弹出修改界面，确定保存，取消退出。
6．购买机时
在主界面上按下[购买机时]按钮，弹出如下界面，可以为学生充值
7．系统设置
在菜单中选择[系统设置]，弹出对话框，主要设置有关计费的一些参数，注意“基本使用金额”一栏，如学生的余额低于此数，该学生将在教师端计费功能开启后，被禁止使用。
8．打印
用户可以打印所有学生的信息
网络服务
本程序是基于客户/服务模式的，允许向多个数字语音室提供服务，只要教师端指定的本程序所在计算机的IP地址即可。
主界面上可以显示已连接的教师端。
日志
重要的操作会写入日志文件，供备案。
学生端操作说明
在授课状态下的显示
在授课状态下右下角会显示《请认真听讲》
对话状态下《和老师对话》
示状态下《我在示》
分组讨论下《分组讨论》
在自由联系状态下的显示
1、音量调节:
按【VOL+】或【VOL-】键进行调整。
2、呼叫教师：
按【CALL】键呼叫教师。
3、考试：
按【←】【→】键选择答题；【↑】【↓】键考题翻屏。
按【A】【B】【C】【D】【E】键选中或取消答案。
4、点播：
按【←】【→】键选择
升级会员 