六年级语文下册一单元试题一6套.docx

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六年级语文下册一单元试题一6套

2021年六年级语文下册一单元试题一

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

huǎnɡránchóuyuànzhuìmǎnyōuyǎfúàn

ɡuīlǜsōusuǒzhènɡfǔxuānchuánqízhì

二、比一比，再组词。

（10分）

盂（______）孝（______）婪（______）窃（______）疑（______）

孟（______）考（______）梦（______）窍（______）颖（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

硕大无（____）顾影自（____）（____）然大悟翠（____）欲流

一（____）千里（____）驰神往孤芳自（____）参（____）不齐

以上词语中描写颜色的有:

_______、_______，这样的词语还有______、_____________、______。

2.以上词语中形容自我欣赏的有:

______、_____，与它意思相近的词语还有:

_______、________。

3.以上词语中形容突然明白的是_____，与它意思相近的词语还有:

______、______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

不是……而是……一边……一边……尽管……但……因为……所以……

1.他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。

2.（）恩科西感觉到生命随时可能结束，（）他依然在梦想未来。

3.（）媒体的干预以及养母的不懈努力，（）小恩科西才得以背上书包去上学。

4.他得知自己的病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。

五、按要求写句子。

（15分）

他惭愧地低下了头。

（改为否定句，意思不变。

）

2.能否帮助孩子树立正确的财富观，是使他们形成良好人生观的关键。

（在原句上修改病句）

3.笑声从远处传来。

（改为比喻句）

4.天气太热了，简直叫人受不住。

（改为夸张句）

5.人人都说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

（改为双重否定句）

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

看戏

时间是晚上八点。

太阳虽然早已经下落，但暑气并没有收敛。

没有风，公园里那些屹立着的古树是静静的。

树叶子也是静静的。

露天的劳动剧场也是静静的。

但剧场里并不是没有人。

相反地，人挤得非常满。

每个角落里都是人，连过道的石阶上都坐着人：

工人、店员、手艺人、干部、学生，甚至还有近郊来的农民——一句话，我们首都的劳动人民。

从前面一排向后面一望，这简直像一个人海。

他们所发散出来的热力和空中的暑气凝结在一起，罩在这个人海上面像一层烟雾。

烟雾不散，海在屏住呼吸。

舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。

灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。

这个迷蒙的海上顿时出现了一座蜃楼。

那里面有歌，也有舞；有悲欢，也有离合；有忠诚，也有奸谗；有决心，也有疑惧；有大公的牺牲精神，也有自私的个人打算。

但主导这一切的却是一片忠心耿耿、为国为民的热情。

这种热情集中地、具体地在穆桂英身上表现了出来。

当这个女主角以轻盈而矫健的步子走出场来的时候，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众像触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。

她开始唱了。

她圆润的歌喉在夜空中颤动，听起来似乎辽远而又逼近，似乎柔和而又铿锵。

歌词像珠子似的从她的一笑一颦中，从她的优雅的“水袖”中，从她的婀娜的身段中，一粒一粒地滚下来，滴在地上，溅到空中，落进每一个人的心里，引起一片深远的回音。

这回音听不见，但是它却淹没了刚才涌起的那一股狂暴的掌声。

观众像着了魔一样，忽然变得鸦雀无声。

他们看得入了神。

他们的思想感情和舞台上女主角的思想感情交融在一起。

随着剧情的发展，女主角的歌舞渐渐进入高潮。

观众的情感也渐渐进入高潮。

潮在涨。

没有谁能控制住它。

这个一度平静下来的人海又忽然膨胀起来。

戏就在这时候要到达顶点。

我们的女主角也就在这时候像一朵盛开的鲜花，观众想要把这朵鲜花捧在手里，不让它消逝。

他们都不约而同地从座位上起来，真像潮水一样，涌到我们这位艺术家的面前。

观众和他打成一片。

舞台已经失去了界限，整个的剧场就是一个庞大的舞台。

我们的这位艺术家是谁呢？

他就是梅兰芳同志。

过了半个世纪的舞台生活以后，现在66岁的高龄，他仍然能创造出这样富有朝气的美丽形象，仍然能表现出这样充沛的青春活力，这不能不说是一个奇迹。

这种奇迹只有在我们的国家里才能产生——因为我们拥有这样热情的观众和这样热情的艺术家。

1．第一自然段在全文中有什么作用?

_______________________

2．句子的作用。

（1）这个平静的海面陡然膨胀起来了。

__________________

（2）观众像着了魔一样,忽然变得鸦雀无声。

___________________

3．精读第四自然段画横线的部分,回答下列问题。

（1）歌声是无形的,怎么能"像珠子死的......一粒一粒地滚下来"?

_____________________________

（2）"回音"既然"听不见",又怎么能"淹没""狂暴的掌声"?

_______________________________

4．文章为什么把观众的表情写得具体详尽,而对剧情的描写却十分简略?

________________________________

七、习作。

（20分）

题目：

我真希望

提示：

1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”……

2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真情实感。

字数在450字左右。

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参考答案

一

恍然愁怨缀满幽雅伏案规律搜索政府宣传旗帜

二

痰盂孝顺贪婪盗窃疑问孔孟之道考试做梦开窍新颖

三

朋怜恍色碧心赏差翠色欲流一碧千里五光十色五颜六色万紫千红顾影自怜孤芳自赏自命清高自命不凡恍然大悟茅塞顿开豁然开朗

四

1.一边……一边……

2.尽管……但……　

3.因为……所以……

4.不是……而是……

五

1.他不得不惭愧地低下了头。

2.删除能否帮助，“孩子”和“树立”交换

3.略

4.天气热得像着火了一样，简直叫人受不住。

5.没有人不说蔺相如是个机智勇敢，顾全大局的英雄。

六

1．①表现人们对久享盛誉的艺术家的出场情不自禁爆发的热情.②写出了观众情绪的变化,动静的变化,还起着承上启下的过渡作用

2．指观众内心的共鸣.掌声是外在的,而内心的共鸣是心灵的震撼,是内在的.回音淹没掌声,表明观众对梅兰芳艺术的赞赏完全出自内心,发自心底。

是为了烘托心情,渲染气氛,表明梅兰芳的舞台艺术赢得了观众深深的喜爱。

3．"滚","滴","溅","落"本来是用来修饰可饰物的,这里用来修饰歌词不能不说是创新,形象立体地表现了艺术家唱腔的字正腔圆,柔和铿锵的特点,表现了梅兰芳先生的歌喉美妙动听,入耳入心,令人回味无穷，作者巧妙地借助一个比喻,将无形化为有形,从视觉设喻,从而使语言更加生动形象.作者妙笔生花,读者应接不暇,真是曲尽其妙,绘形绘声,归臻完美。

梅兰芳的歌声令观众如醉如痴，好像在每一个人的心里引起一片深远的回音。

这回音虽然听不见，但很有冲击力，能淹没那股狂暴的掌声，使周围鸦雀无声，让人们沉醉。

4．写观众既能体现人们对艺术的热情,又能表明梅兰芳的艺术水平,而剧情与文章中心关系不大,所以才如此处理。

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班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

sāiɡuànjiǎohuocāhēiáoyèwǎnɡluò

xíjījìmòniàndaobàndǎochuídǎ

二、比一比，再组词。

（10分）

络（______）僻（______）悼（______）淹（______）噎（______）

洛（______）劈（______）掉（______）腌（______）壹（______）

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

（____）中不（____）指指（____）（____）（____）（____）请罪

完（____）（____）赵（____）目圆（____）难以（____）（____）

（____）发冲（____）完（____）无（____）人影（____）（____）

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

无论……都……虽然……但……

只要……就……不但……而且……

1.皮筏子只有十只到十二只羊那么大的体积，上面（________）有五位乘客和一位艄公，（________）在他们的身边还摆着两只装得满满的麻袋。

2.（________）这木质存在一天，虫类（________）怕它一天。

3.（________）多大的困难,（________）努力都能克服。

4.（________）我考了一百分，（________）我还是不能骄傲。

五、按要求写句子。

（15分）

（1）世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？

（改为陈述句）

______________________________________________________

（2）身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。

（缩句）

_______________________________________________

（3）花生仁儿的红色外皮没有了。

（改为拟人句）

______________________________________________

（4）在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

（改为双重否定句）

__________________________________________________

六、阅读短文，回答问题。

（20分）

掌声

上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。

她很文静,总是默默地坐在教室的一角。

上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。

因为她小时候生过病,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。

一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。

轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。

老师是刚调来的,还不知道英子的情况。

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。

就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。

在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。

掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。

她的普通话说得很好,声音也十分动听。

故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。

英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

从那以后,英子就像变了一个人似（sì　shì）的,不（再　在）像以前那么忧郁。

她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次（连　联）欢会上,还让同学们教（jiāo　jiào）她跳舞。

几年以后,我们上了不同的中学。

英子给我来信说:

“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。

大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。

”

1．用“√”从文中括号内选出正确的音节和汉字。

2．读句子,注意加点的词句,你从中体会到了英子什么样的心情?

英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。

_____________________

3．英子前后有怎样的情感变化?

将表示英子情感变化的词语填在下面的括号里。

英子的情感变化:

（_____）—（_____）—（_____）—（_____）

4．短文一共写到了几次掌声?

分别代表着什么含义?

_______________________________

5．英子为什么“永远不会忘记那掌声”?

结合文章内容,谈谈你的理解。

______________________________________________

七、习作。

（20分）

拉着母亲的手，我们会享有亲情的温暖；拉着同学的手，我们会拥有友情的快乐；拉着岁月的手，我们会丰富生命的内涵；拉着梦想的手，我们会开创人生的辉煌；拉着阳光的手，我们会感悟快乐的真谛；拉着春天的手，我们会领略自然的美好。

请以“拉着的手”为题，写一篇作文。

要求：

选择合适的词语，把题目补充完整。

2.做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点正确。

字数在500字左右。

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参考答案

一

塞灌搅和擦黑熬夜网络

袭击寂寞念叨绊倒捶打

二

联络偏僻哀悼淹死噎死洛阳劈叉掉下来腌制壹元

三

美足点点负荆璧归怒睁置信怒冠好缺绰绰

四

不但而且只要就无论都虽然但是

五

世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。

唐东杰布留下了铁索桥。

花生仁儿脱了他的红外套。

在外边做事的人，除非万不得已，不会不赶回家来吃团圆饭。

六

1．shì　再　联　jiāo

2．从加点的词句中,我体会到英子为难、害怕的心情。

3．自卑害怕为难自信

4．两次。

第一次掌声,代表着同学们对英子的期待与支持;第二次掌声,代表着同学们对英子的赞美与鼓励。

5．英子“永远不会忘记那掌声”,是因为那掌声代表赞赏、理解、支持、鼓励,传递了同学们对英子的关爱。

英子从那掌声中懂得了,同学们并没有歧视她,掌声给了她极大的鼓励,使她鼓起勇气微笑着面对生活,从而改变了她的人生。

2021年六年级语文下册一单元试题全面

班级：

姓名：

分数：

考试时间：

90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

总分

得分

一、读拼音，写词语。

（10分）

yǎngqì　yōuyǎ　fèiténg　xuányá

jǔsàng　gēda　páoxiào　　kāngkǎi

二、比一比，再组词。

（10分）

踩________      嗓________    豹________     推________    塌________

彩________      桑________     钓________     准________    榻________

三、把成语补充完整，并按要求填空。

（15分）

心旷神（____）一知半（____）无（____）无束

做人（____）世栩栩如（____）索然无（____）

自（____）多情奇（____）异宝（_____）开眼笑

（1）毫无意味或毫无兴致的样子是_______；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_______。

（2）我们要扎扎实实地学知识，不能_______。

四、选择恰当的关联词语填空。

（10分）

虽然……但是……　　不仅……还……　　因为……所以……　　只有……才……

（1）花生（______）味道美,（______）能榨油。

（2）白鹭（______）不会唱歌,（______）它本身就是一首优美的歌。

（3）（______）遵守交通规则,（______）能避免交通事故的发生。

五、按要求写句子。

（15分）

1．在困难面前，我们必须迎难而上。

（改为反问句）

_________________________________

2．北京的秋天是个美丽的地方。

（修改病句）

__________________________________

3．渔夫的妻子桑娜坐在火炉前补一张破帆。

（缩句）

___________________________________

4．老大爷笑着对我们说：

“你们做得真好，我要向你们学习啊！

”（改为转述句）

_______________________________________________________

5．爱如漆黑长夜里的明灯，为孤寂失路的人指引方向口。

（仿写）

爱如____________________，为