颜色混合实验报告.docx

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实验报告信息栏

学院：

初等教育学院

专业：

应用心理学

姓名：

张东星

同组成员:

张冰、杨亚楠

学号：

2014160331016

实验日期：

2016.5.12

颜色混合实验报告

结果

1.实验结果的原始记录数据，经整理后参见附表1，颜色混合原始记录数据。

2.统计每个被试哪几对颜色组混合后能够产生白色或灰色；哪几对颜色组混合后能够产生新的混合色。

表2卡片放置位置和新的混合色表

卡片放置位置

新的混合色

A视场

B视场

左

中

右

黑+红

黑+粉

灰

红

橙

黑+蓝

黑+红

红

紫

蓝

黑+蓝

黑+黄

黄

灰

蓝

黑+蓝

黑+绿

灰

蓝

蓝

黑+蓝

黑+粉

红

紫

蓝

黑+粉

黑+黄

绿

白

粉

黑+粉

黑+绿

绿

白

粉

讨论

实验结果能否证实颜色混合的补色律和间色律，为什么？

颜色混合主要有三条规律：

一是补色律。

每种颜色都有另一种同它相混合而产生白色或灰色的颜色。

这两种颜色称谓互补色。

如红色与浅绿色、黄色与蓝色等。

二是间色律。

混合两种非补色，会产生一种新的介于它们之间的中间色。

如红色与蓝色混合产生紫色，红色与黄色混合产生橙色。

三是代替律。

相混合的两种颜色，都可以由不同颜色混合后产生的相同颜色条代替。

代替律说明，不管颜色的原来成份如何，只要感觉上相似，就可以互相替代，产生同样的视觉效果。

由表2可知实验结果能证实补色律和间色律。

实验中，色觉正常的人在色觉混合时，是否存在个体差异？

个体存在色觉差异。

首先，个人对颜色的概念和界定不同。

再次，个人的视敏度和视觉感受性不同。

结论

实验结果能否证实颜色混合的补色律和间色律。

由于个人对颜色的概念和界定不同，个人的视敏度和视觉感受性不同。

个体存在色觉差异。

附录

表1颜色混合原始记录数据

B

A

红

黄

绿

蓝

橙

粉

红

红红红

棕黄黄

红绿绿

红紫蓝

红橙橙

橙粉粉

黄

绿橙红

黄黄黄

黄绿绿

黄灰蓝

绿黄橙

绿白粉

绿

绿橙红

绿黄黄

绿绿绿

绿蓝蓝

绿黄橙

绿白粉

蓝

绿红橙

蓝黄黄

蓝绿绿

灰蓝蓝

蓝黄橙

蓝粉粉

橙

绿橙红

橙黄黄

橙绿绿

橙粉蓝

橙橙橙

橙粉粉

粉

灰红橙

紫黄黄

紫绿绿

红紫蓝

粉橙橙

粉粉粉