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解读图画心理学

心理学家可以从你随手涂鸦的一副作品中解析出你的一些内心世界。

这就是图画心理学的奥秘所在。

图画心理学的原理

人们在画图时,会很自然地浮现出一些联想、记忆或某些片断,并把这些情绪、感受用线条和色彩表达在图画中,这时图画就具有某种象征意义。

图画的象征性使其成为距离潜意识更近的一种工具。

从这个意义上说,所有画家、艺术家的作品都是公开的隐私,只是由于经过了艺术加工,有专业和艺术的面纱罩在上面,所以需要用特别的慧眼才能分析它们,人们更多地是从美学层面上去欣赏它们。

图画其实是一种投射技术,主要是用简单、模糊和不确定的指导语,让人们把深层次的动机、情绪、焦虑、冲突、价值观和愿望等,于不知不觉中投射在图画作品上。

图画的基本要素是线条和色彩。

线条的流畅或生涩,遒劲或软弱,色彩的浓烈与素淡,暖色调与冷色调等,这两个要素的千变万化会传递出比语言丰富的信息。

常见的画图技术

画人

指导语非常简单:

“请你画一个人”。

画人可以考察以下方面:

智力、成熟度;情绪状态;人格特点。

由画人衍生出了其他一些形式。

如:

画自画像、画一位异性、画雨中之人、画一个家庭等。

画树

通过画树,可以考察一个人的成长历程,反映其对成长的感受。

画树更容易表现一个人对于自我负面的感受,可以让人表现出较原始、较基本的层面。

画屋——树——人

屋——树——人的图画可以考察以下方面:

智力;人格的整合程度;对待家庭、亲情的态度和看法;对待自我成长的看法。

自由绘画

即自由联想绘画。

通过自由绘画,可以考察出作画者最主要的情结、被压抑最深的情绪、最迫切需要解决的问题等。

在自由绘画中表达的信息是开放的、丰富的,但它对评估者要求较高。

绘画讲故事

具体操作程序如下。

咨询师告诉当事人:

“我们来做一个互动游戏。

我们轮流画画、讲故事。

我先开始。

”咨询师在纸上画一根简单的线条,问当事人:

“你觉得它像什么?

”“它代表什么含义?

”“你怎样解释它?

”等,让当事人说出自己的解读。

然后请当事人在这根线条的基础上画成一副画,并让其回答:

“这是什么?

”“发生了什么?

”“这是一个什么故事?

”等,让当事人把自己最主要的困惑通过对图画的叙述表达出来。

这个阶段结束后,轮到咨询师画画、讲故事。

通过这样的轮番画画、讲故事,当事人能够自由地表达自己,咨询师也可以了解当事人最主要的问题,并思考解决的办法。

解释图画时应注意的问题

对图画的解释应该谨慎。

对每一幅画的分析,都必须考虑所有指标和要素,而且必须考虑作画者的年龄、社会文化背景、情绪状况、主要问题等。

一般不单独运用绘画测评作为唯一的工具。

对图画的解释首先要由专业人员来进行,二是要倾听作画者本人的解读。

只凭书上的标准去给别人解释是不严肃的,对别人的帮助也是很有限的。

图画心理学的一些解释

一、在自画象中,如果来访者有意只画头部而没有出现身体,有可能说明作画者的自我概念发展还不完整。

二、在风景构成中,房子会传达很多的信息,比如说房子的门和窗,表达的是一个人与外界交流的愿望和渠道。

同时门和窗的位置如果和主干道是相反的,又说明作画者自身有抵制沟通的阻力。

三、在Tree-Test中,指导语一般是“请你画一颗树”。

在其画完之后,请来访者介绍自己的画,需要的基本信息包括:

树名,果实名(如果有果实),季节,作画时的心情。

四、掉落的果实的基本含义是:

由于某种原因,自己脱离了原来的环境,而这种题眼往往是非常不愉快的体验,这种情况在遭受过性侵害的女性,一些家庭离异的孩子,或遭受到长时间,高强度的身心上海的成人中常常出现。

果实一般表示收获或目标,太多的果实可以表示自己的收获,更多的时候表示的是来访者面临这许多的诱惑,有着许多目标,可能正在进行选择。

五、树的阴影表示心情忧郁。

六、阳光和雨露象征着环境喝外界的关爱,友好,支持和帮助,一般人际关系紧张,对未来、对前途充满期待的来访者容易表现出来

七、不对称的树往往代表一种不平衡,一种成长过程中的不平衡,或发展中能量分配的不平衡。

这种不平衡可以根据荣格的集体无意识来解释,同时还需要倾听来访者自己的描述

八、画画的下笔的力道反应了一个人的自信程度,用笔较轻,则表现得不够自信

九、树枝往下垂一般表示作画者的能量总是停留在过去的回忆中,还未能很好的适应现在的生活

十、树干过细表示作画者生命能量较低,感受到没有依靠,或在成长中缺乏有力的支持

(一)如何分析一幅图画?

(附录1)

1.画面大小

图画心理学认为,图画面积的大小和作画者的自我评价有关,如果画面非常大,有可能表示以下几种含义:

可能是一种攻击性倾向;或因内心的无力感而表现出的外在的防御机制,表现出情绪化、躁动的倾向。

如果画面非常小,则表现出对自我评价较低,或者是表现出拘谨、胆怯和害羞的倾向,或者是可能缺乏安全感、情绪低落,或者是表现出绘画者可能有退缩的倾向。

画面在纸的上方且比较小时,表现出绘画者心理能量较低。

2.画面位置

如果画面处于纸的中间,这是最普遍的一种情况,它代表了一种安全感。

但是也有人说如果处于正中央,可能表示没有安全感,且在人际关系中比较固执。

如果处于纸的上部,表明绘画者高层次的抱负,会努力达到目标,也可能代表一种乐观,有时是一种不合理的乐观。

如果处于纸的下部,表明没有安全感,代表一种匮乏感,表示书写者情绪低落倾向或悲观主义倾向。

如果处于纸的边缘或者是最下部,表明绘画者没有安全感或者是缺乏自信,需要外部支持,悲观,依赖他人,害怕独立,或者是逃避尝试新的东西,或者沉

迷在幻想中。

3.用笔力度

有力的笔触表示绘画者思维敏捷、自信、果断。

如果特别用力,可能代表自信、有能量、有信心,也有可能代表神经绷紧,代表攻击性或脾气暴躁,或者是代表器质性病变,如脑炎、癫痫等。

轻微力度可能代表犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感,或者是不能适应环境,以及低能量水平。

而断续的、弯曲的笔触表示绘画者的犹豫不决、依赖和情绪化倾向,或者是柔弱和顺从。

4.线条特征

长的线条表示绘画者能够较好地控制自己的行为,但有时会压抑自己,短而断续的线条表示冲动性,而强调横向线条表示无力和害怕,自我保护倾向或者是女性化,强调竖向线条代表自信和果断,强调曲线可能代表厌恶常规,线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向,不断改变笔触的方向代表缺乏安全感。

5.颜色与性格

红色表示个体的性格特点:

热情、活力、健康、希望、热情、引人注目

橙色表示个体的性格特点:

兴奋、喜悦、活泼、华美、热情、光明

绿色表示个体的性格特点:

青春、和平、朝气、冷静、休息、不易疲倦

青色表示个体的性格特点:

希望、坚强、庄重、朴实、乐观、柔和

蓝色表示个体的性格特点:

秀丽、清新、宁静、冷静、智慧

黄色表示个体的性格特点:

温和、光明、快活、迅速、活泼、轻快

紫色表示个体的性格特点:

高贵、典雅、华丽、庄严

褐色表示个体的性格特点:

严肃、浑厚、温暖、理智、干练、隐藏自己

灰色表示个体的性格特点:

平静、稳重、朴素、压抑、阴天、阴影、平凡

黑色表示个体的性格特点:

凝重、哀痛、肃穆、神秘、黑暗

白色表示个体的性格特点:

圣洁、天真、清爽、洁白、明快、光明

金色表示个体的性格特点:

光荣、华贵、辉煌

过度使用红色可能与愤怒情绪有关。

过度使用暗色可能与忧郁情绪有关。

过度使用鲜艳颜色可能与急躁症倾向。

过度使用淡色可能想隐藏自己。

暖色调象征温暖、热情、能量。

冷色调象征冷漠,无能量。

(二)怎样分析人像画(附录2)

画人测试中如果可以观察到以下特征,有可能会做出如下解释。

但一幅画只有完整地看才有完整地解读,所以切忌生硬地套下面的解释。

人物整体信息

  巨大人物:

表明自我膨胀,自制能力差

  很小的人:

没有安全感、退缩、沮丧

  火柴人、漫画人、卡通画或过分抽象的画:

防御或拒绝态度;对画图要求的不合作;想要隐藏自己、不愿意表露真实自我;智商低

  整个人物缺乏结构化、整体化:

挫折容忍度低;容易冲动

  人物倾斜度:

如果大于15度,表明个性变化无常、心理失衡

  出现的部分:

相对来说,出现全身且有脚的自画像,表明自我意识清楚、自我整合良好的人;只出现脸部,或只出现肩膀、半身或大半身的人,自我意识比较模糊,自我整合过程还在进行当中。

  正画像:

正画像如果是正面,表明愿意让别人了解自己;画别人如果是正面,表明对画中人的正面情感、接受度。

  侧画像:

自画像如果是侧面,表明希望自己具有一种神秘感。

  背影:

自画像如果是背影,表明一种防御心理,或不敢面对真实自我,或不愿意面对现实;画别人如果是背影,表明对这个人情感上的不接受。

  阴影:

一般代表焦虑或忧虑;脸部有阴影,代表情绪障碍、对自我评价低;

  胳膊上有阴影,代表有攻击的冲动;把某个部位涂黑,代表特别强调某个部位,在脑子里一直想着这个部位;对涂黑部位有焦虑感。

  把整个人(物)都涂黑、涂暗:

有可能是情绪困扰;对涂黑人的暗恋,对涂黑人或物的担忧。

  旋转的人形:

迷失方向;与众不同;需要别人的注意;感到被别人拒绝;

  如果为男孩所画,可能会有情绪困扰。

头部

  大头或头部占全身比例较大:

对儿童画来说,这是常见的、正常的;对自己的智慧、精神和智力评价较高,常见于知识分子或高学历者;但也有可能是智商偏低;不满意自己的体格。

  小头或头部占全身比例过小:

一般和自我概念差有关;

  如果儿童画中头部小于身体比例的1/5或1/7,需要重视:

是性虐待受害者?

或依恋心理过强?

  总体上有一种缺乏感或无力感:

智力上、人际交往方面或性方面;自卑感或软弱感。

  头部倾向的方向:

画中人头部往左倾,比较理性;画中人头部往右倾,比较感性。

  重复描画脸部轮廓线条:

 代表注重面子;注重别人对自己的看法。

毛发

  浓密的头发、胡须或胸毛:

如果用黑色把头发一笔一笔描画出来,表明这个人做事很仔细,追求完美;追求男子气概,对性的事情比较关注;可能有自恋倾向;过分浓密的黑色头发代表着烦恼。

  头发稀疏或没有头发:

表明体力不好;

  如果是女性画的人物没有头发,需要追问原因,是不是在性别认同方面上有问题

五官

  漏掉五官:

逃避人际关系;没有很好地适应环境。

  五官模糊:

退缩倾向;在人际关系上的畏缩和自我防卫。

  过分强调五官:

用攻击性、交往中的唯我独尊来弥补自己的匮乏感和软弱。

眼睛:

眼睛是心灵的窗户,所以眼睛透露的信息是最多的。

人们描绘眼睛的词有:

炯炯有神、目不转睛、贼眉鼠眼、含情脉脉、目瞪口呆等。

目光接触又是社交中最重要的接触,所以眼睛是应该重点关注的部位。

眼睛

 目光的方向:

一般说来目光往不同方向看,是在搜寻不同的记忆,中人往右看,是展望未来;画中人往左看,是在搜寻过去的记忆;画中人斜视,有猜忌和妄想倾向。

  非常大的眼睛:

强调通过眼睛来获得外界信息;用感性的方式了解世界;外向;如果是涂了阴影,代表焦虑;可能有猜疑、妄想或被害妄想特征;女性画大的眼睛,较男性更多见,是正常的。

非常细小的眼睛:

表达内向的、关注自我,对环境和外在事物不屑一顾。

眉毛和睫毛

眉毛是面部表情的重要组成部分,它的表现力非常强。

我们常说的横眉冷对、扬眉吐气、眉目传情都是和眉毛有关。

  仔细描画的眉毛:

代表对仪容非常在意。

  扫帚般的眉毛:

表示倾向不修边幅。

  眉毛扬起:

表示不屑的态度。

画出眉毛表示能较好的照顾他人。

耳朵:

耳朵是人们用来听声音的器官,它和倾听很有关系,引申开来还有对别人意见持何种态度。

耳朵

 大耳朵:

对批评很敏感;也有可能代表失聪。

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