“有”字句研究综述.doc

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【原文出处】汉语学习

【原刊地名】延吉

【原刊期号】199803

【原刊页号】28～32

【分类号】H1

【分类名】语言文字学

【复印期号】199809

【标题】“有”字句研究综述

【作者】张豫峰

【作者简介】张豫峰：

上海市复旦大学中文系　博士生　200437

【正文】

    在现代汉语中，“有”字句是一种形式多样、表义丰富、使用频率很高的句式。

从《马氏文通》开始，人们就已着手对“有”字进行分析。

1942年吕叔湘《中国文法要略》一书正式提出“有”字句，首次把它作为一种句式进行研究。

其后很长时间，人们的研究多注重“有”字的用法分析和某种“有”字句式的句法描写，但对“有”字句的语义、语用诸方面缺乏系统的研究。

五十年代以后，特别是八十年代以来，“有”字句的研究有了进一步的发展，然而由于研究者们的语法体系、语法观不同，因此他们在“有”字句的范围、结构以及“有”字的性质、特点、意义等问题上持有不同的观点。

为了在前人的基础上更好更深入地研究“有”字句，有必要对“有”字句的研究情况作一综述。

    　　　　一、“有”字句的范围

    1.1　我国语法学界对“有”字句范围的理解历来有两种：

一为狭义“有”字句，一为广义“有”字句。

狭义“有”字句是以“有”包括和“有”对立的“没有”、“没”（下文同）为谓语或谓语中心词的句子。

像下面的句子属于狭义“有”字句：

    ①玫瑰花有红的，有白的。

    ②大门也有，小门也有。

    ③已经是半夜了，没有月亮，只有星星。

    持有这种观点的有吕叔湘（1942）、黎锦熙（1924、1957）、刘世儒（1957）等。

他们在提及“有”字句时，列举了以上例句。

范晓等（1987）明确地把“有”字句定义为“有和‘有字结构’用做谓语的句子”，易正中（1994）也说“有”字句是“有字用做动词并在句中充当谓语的句子”。

    广义“有”字句是指句中含有“有”的句子，即不仅把“有”作谓语或谓语中心词的句子看做“有”字句，而且把不作谓语或谓语中心词的句子也看做“有”字句。

例如：

    ①这些人有的拉车，有的作小买卖，有的当巡警，有的当仆人。

    ②我们这些新兵，有的是工人，有的是社员。

    持有这种观点的有詹开第，她（1981）说：

“含有动词‘有’及其否定形式‘没（有）’的句子都称做‘有’字句”。

    1.2　吕叔湘（1942）在论述“有”字句式时，把下面的句子也称为“有”字句：

    ①户内一僧。

②对林一小陀。

③舟尾一小童。

吕先生认为，这些句子虽然不带“有”，但它们是不出现“有”的“有”字句。

他说句子中“有了方所性准起词以后”，“间或把‘有’字省去”。

龙果夫（1957）认为这些句子是“有”字句的省略形式。

范方莲（1963）更加明确地提出，“‘有’字句中也不一定出现‘有’，特别是在后面的名词带有数量词的情况下”。

黄自由（1985）、陈建民（1986）等人也同意此种看法。

对于这类句子的归类，杜瑞银（1982）持有不同的意见，他认为这类句子不属于“有”字句，它们是由定语及其中心语组成的偏正结构充当谓语的句子，他把这些句子称为“定名谓语句”。

宋玉柱（1982）也指出这些句子同“有”字句是两种不同的句式，他称它们为“定心谓语存在句”。

    1.3　詹开第（1981）把“有些”出现在主语位置上的句子也称为“有”字句。

有些研究者认为“有些”有两种用法，我们看下面的两个例子：

    ①杯子里有些水。

　②今天有些冷。

    张志公（1953）认为在例①中“有”是表存在的动词，“些水”就是“一些水”作为“有”的宾语。

在例②中“有”和“些”密切地联系在一起，成了一个词，表示程度，跟副词“很”的用法一样，作为动词的修饰语。

持此观点的有丁声树（1961）、高耀墀（1957）、吕叔湘（1980）。

胡裕树（1962）持有不同观点，他说：

“‘有’这个动词可以带两种宾语，当它带形容词宾语时，宾语前可有表程度的状语‘些’。

”云汉、峻峡（1991）也认为其中的“有些”应看做“动词＋量词”结构。

    确定“有”字句的范围是一个至关重要的问题，因为要深入探讨“有”字句必须明确研究对象和范围。

目前，语法学界很多研究者都赞同狭义“有”字句的观点。

依照这个观点可以规范“有”字句的范围，可以澄清许多模糊的看法。

首先，句子中不含“有”的句子（如前面1.2中所举的例子）不能称做“有”字句或省略式“有”字句，因为我们不能从句法上分析出“有”为全句的谓语中心词。

其次，含有“有”的句子，“有”在句中不作谓语或谓语中心词的句子也不能称做“有”字句。

目前多数语言学家认为，只有动词“有”作谓语或谓语中心词的句子才是“有”字句。

以此作为研究对象比较合理，比较科学。

    　　　　二、“有”字句中的“有”字

    2.1　马建忠（1898）认为“有”字“同乎动字（词）”是“不记行而惟言不动之境”的同动字（词）。

黎锦熙（1924）也把“有”归入同动词，但他又从“有”连带成分的性质入手把“有”字分为同内动的“有”与同外动的“有”。

史存直（1980）也提到“有”有时可作他动词，有时可作自动词。

吕叔湘（1942）认为把“有”看成“同动词”不妥，而把“有”归入普通动词。

高耀墀（1957）认为“有”是个并不表示动作的动词。

丁声树（1961）、李临定（1990）认为“有”是个表示存在关系的动词。

詹开第（1980）认为“有”是一个既表存在又表关系的动词。

朱德熙（1982）根据“有”后能跟双音节动词，把“有”划入准谓宾动词。

由此看来，研究者们虽然在“有”字的语法性质问题上说法不一，但他们却有一共识，即认为“有”是一个不表示动作行为的动词。

    2.2　很多研究“有”字句的文章在谈到“有”字的语法特点时，都提到下面几个特点：

（1）“有”的否定形式是“没有”和“没”，反复问的方式为“有没有”；

（2）“有”后能够带“了”“过”，有时还能够带“着”；（3）“有”带上宾语后，能够受“很、挺、最”等程度副词修饰，构成“很＋有＋名词”的格式。

    对第（3）个特点的看法，研究者们有些分歧。

范继淹（1961）认为名词前出现了表示不定量的数量短语，“有”前的副词不是程度副词，而是表多量的副词。

詹开第（1981）、易正中（1994）提出不同的意见，认为其中“有”前副词仍为程度副词。

他们认为在这个格式里“有”后的名词一般为抽象名词，“有”前程度副词“很”修饰整个“有＋名”结构。

丁声树（1961）、赵元任（1979）、贺阳（1994）也持有这种观点。

邹韶华（1992）指出这种格式中的名词必须隐含有评价色彩。

例如：

“有学问”可说成“很有学问”；但“有桌子”却不能说成“很有桌子”。

这是因为“学问”隐含有评价色彩，人们可以评价和比较“学问”大小，而桌子却不具有评价色彩，所以前者成立，而后者则不能成立。

    2.3　大部分讲“有”字句的文章都提到了“有”字的两种基本意义：

（1）表示领属；

（2）表示存在。

除此之外，高耀墀（1957）、詹开第（1981）认为下面两例中的“有”表示列举。

    ①玫瑰花有红的，有白的。

    ②今天参加比赛的有北京队、上海队、黑龙江队和新疆队。

    丁声树（1961）、刘月华（1983）赞同这种观点，他们认为这种格式还可转变，如例①可说成“有红的玫瑰，有白的玫瑰。

”

    高耀墀（1957）、丁声树（1961）、刘月华（1983）认为下面例子中“有”表数量与比较。

    ①他有五尺高。

　②猴子没有人聪明。

    詹开第（1981）认为例①中的“有”表示达到某种量度，例②中的“有”表示两个事物性质的比较。

云汉、峻峡（1991）认为这类句子表示性质和数量达到某种程度，往往带有估量或比较的意思。

胡裕树、范晓（1995）认为以上两例中的“有”都表示对主语所指称事物的估量情形。

    赵元任（1979）、刘月华（1984）等认为下面例子中的“有”表示发生或出现。

    ①他有病了。

　②这孩子嘴里有牙了。

    　　　　三、“有”字句的结构

    早在1898年，马建忠已描写了“有”字句的结构。

吕叔湘（1942）对“有”字句进行了详细的分类。

50年代以后，很多研究者注重“有”字句结构的句法分析。

80年代以来，“有”字句研究更加深入。

郑懿德（1985）、施其生（1995）分别讨论了福州方言和汕头方言中“有”字句的语法结构。

他们的研究开了在方言中研究“有”字句的先河。

这个时期最值得注意的是詹开第（1981）的看法，她比较详细、全面地探讨了“有”字句结构。

因为她的研究非常细致，具有一定的代表性，我们把她的“有”字句结构分类详细列举出来，在列举中我们把各家不同的观点穿插进去进行比较，以便对“有”字句结构的研究情况有一个大概了解。

詹文把“有”字句分为四种句式。

    1.只有一个名词的句式，内部又分两类。

（1）有＋名。

例如：

    ①有了凉风！

　②没有你的事儿，你甭管。

（2）名＋有。

例如：

    ③我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。

    ④一点风也没有。

    詹开第认为这两类只有一个名词的句式都表示事物的存在。

句式

（1）中的“名”是“有”的宾语，句式

（2）中的“名”是“有”的主语。

吕叔湘（1942）认为两类中的“名”都为主语。

刘月华（1983）认为在句式

（1）中有的为主语省略，如“屋里有人”可说成“有人”，有的主语却说不出，如“有水了！

”。

她还认为句式

（2）中的“名”为主语，这种句式的作用在于强调“存在事物”。

胡裕树、范晓（1995）认为“有＋名”句式是由于语言环境的衬托，主语省略或隐含。

易正中（1994）把“有＋名”和“名＋有”句式归入到典型“有”字句“名[,1]＋有＋名[,2]”格式中，把第一个句式称为“名[,1]残缺式”，把第二个句式称为“名[,2]残缺式”。

    2.有两个名词的句式，内部又分两类。

（1）名[,1]＋有＋名[,2]。

例如：

    ①桌子上有书。

　　②他有一双大眼睛。

    ③1976年唐山有一次大地震。

（2）名[,2]＋名[,1]＋有。

例如：

    ④这种尼龙伞百货大楼有。

    詹开第认为这里的句式

（1）有时可换为句式

（2）。

在句式

（1）中，如果“名[,1]”是处所或时间词语，这种句子同只有一个名词的句式一样是典型的存在句，如例①、例③。

如果“名[,1]”是事物名词，这种句式是表示领属关系的句式，如例②。

易正中（1994）把“名[,2]＋名[,1]＋有”句式看做“名[,1]＋有＋名[,2]”句式的变式。

    谈到“有”字表“存在”用法时，黎锦熙（1924）、高耀墀（1957）、张志公（1959）等认为“有”前的处所名词、时间名词都是状语，它们同“有＋名”句式一样，为无主“有”字句。

马建忠（1898）、吕叔湘（1942）、丁声树（1961）、刘月华（1983）等人认为“有”前的时间、处所名词为主语，“有”后为宾语。

高慎贵（1990）、文炼（1995）认为“屋里有人”类例句，“屋里”称为主语还是宾语不是最重要的问题，重要的是指明“屋里”是定指，“人”不是定指，它不同于“人在屋里”。

    3.名词之外有动词的句式，内部又分三类。

（1）有＋名＋动。

例如：

    ①有客来了。

    ②这场台风过后，有许多大树连根拔起。

（2）名[,1]（处所词或时间词）＋有＋名[,2]＋动。

例如：

    ③古代有位名医叫扁鹊。

　④炕上有两个人躺着。

    （3）名[,1]＋有＋名[,2]＋动。

例如：

    ⑤他有才能可以发挥。

　⑥你有权力说这种话吗？

    詹开第认为这里的

（1）、

（2）两种句式是兼语句，“有”起引进、介绍的作用，“有”后的“名”都是无定的，上为句式（3）是连动句。

马建忠（1898）把句式

（1）归入到有止词、无起词格