高一新教材教案揭开货币的神秘面纱高一政治教案doc.docx

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高一新教材教案：

揭开货币的神秘面纱_高一政治教案

（1）生活需要商品：

我们吃、穿、用所需要的各种物品，都要到市场上去购买。

这些物品是人们耗费一定的劳动生产出来的。

他们生产这些物品不是为了自己享用，而是为了拿到市场上进行交换。

（2）商品的含义：

用于交换的劳动产品。

（3）

一般等价物的含义：

是从商品中分离出来，可以直接和其他一切商品相交换并表现其他商品价值的商品。

理解这一概念，主要应把握三层含义:

第一，它首先是一种商品，是某一市场上人们比较认同、乐意接受的；第二，它自身有一个演化的过程；第三，金银固定地充当一般等价物，就是货币。

（4）

货币的含义：

是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。

货币的产生：

历史上充当过一般等价物的商品很多，比如牲畜、贝壳、布匹等。

后来，由于贵金属金银具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点，逐步地从商品中分离出来，固定地充当了一般等价物。

从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品，就是货币。

（5）货币的本质：

是一般等价物。

货币的本质就是一般等价物。

货币是一种商品，但与其他商品不同，是一般等价物，是可以和其他一切商品相交换的商品；货币和其他一般等价物又有不同，只有当贵金属用来固定充当一般等价物时，才标志货币的正式产生。

联想ABC

货币与其他一般等价物的关系

货币和其他一般等价物都是商品，在本质上是一致的，都可以直接和其他一切商品相交换并表现其他商品价值。

但货币与其他一般等价物又有区别，表现在：

（1）产生时间不同，其他一般等价物出现的时间比货币早。

（2）特征不同，如货币价值比较大，用较少的物品能进行较大量的交换；易于分割，分割之后既不会减少价值，又给交换带来方便；易于保存，不会因为保存时间的长短而使价值发生变化；便于携带，以便在较大的范围内进行交易。

其他一般等价物各自在不同程度上具有上述某些特征，但也存在不足之处。

（3）货币是固定地充当一般等价物，其他一般等价物不是固定地充当一般等价物。

物物交换：

最初的商品交换是物物交换，出现在原始社会末期。

随着生产力和社会分工的发展，交换越来越频繁，交换范围越来越广，交换的商品种类越来越多，交换的难度也越来越大。

因为物物交换成功的前提是交换双方恰好都需要对方的商品，这需要花费很多的时间寻找，或者经过很复杂的一系列过程才能实现。

一般等价物：

人们在长期的交换过程中，找到了克服“商品一商品”交换困难的办法，这就是先把自己的东西换成市场上大家都乐意接受的商品，然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。

这种大家普遍乐意接受的商品便成为一般等价物，它表现其他一切商品的价值，充当各种商品进行交换的媒介。

商品的价值：

不同的商品所以能进行交换，是因为生产它们都耗费了人的体力和脑力，而这种体力和脑力的耗费是没有差别的，是任何商品的生产所共有的。

商品的价值就是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

2．货币的基本职能

（1）货币的职能是货币本质的体现，指货币在人们的经济生活中所起的作用。

货币从产生时起，就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。

（2）价值尺度。

①定义：

货币作为表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫价值尺度。

②货币为什么能成为价值尺度：

货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是商品，有价值。

货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。

③价格：

通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。

货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的价格。

价值尺度与价格的关系。

这是一个事物的两个方面，一般来说，货币产生以后，一切商品的价值都由货币来表现，商品价值量的大小就表现为货币的多少。

对货币来说，货币在执行价值尺度职能，而对商品价值而言，就表现为商品的价格，价格是价值的货币表现。

④价值与价格的关系。

价格是价值的货币表现，价值是价格的基础。

一般情况下，商品价格的高低与商品本身价值的大小成正比，与货币本身的价值成反比。

⑤货币在执行价值尺度职能时，只要观念上的货币即可，并不需要现实的货币。

⑥货币充当价值尺度，自身必须确定一个计量单位，即货币单位。

（3）流通手段。

①定义：

货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。

②商品流通：

以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通。

公式是：

商品一货币一商品。

流通手段和商品流通的关系。

这也是一个事物的两个方面，流通手段强调的是货币在商品交换中的作用，而商品流通强调的是商品如何进行交换。

③初期的商品交换与商品流通的关系。

初期的商品交换是直接的物物交换，即：

商品－商品。

货币出现后，交换就以货币为媒介，这种以货币为媒介的商品交换，叫做商品流通，用公式表示为：

商品－货币－商品。

④作为流通手段的货币，必须是实实在在的货币（现实的货币），而不能只是观念上的货币。

流通中实际需要的货币量是受一定规律支配的，它主要由商品的价格总额和货币的流通速度所决定的。

⑤货币的职能是货币本质的体现。

联想ABC

货币除了具有价值尺度、流通手段两种基本职能外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。

都是在两个基本职能基础上派生出来的。

货币退出流通领域，当作社会财富的代表而保存起来，这时货币执行着贮藏手段职能。

一般说来，作为贮藏手段的货币应是足值的金属货币（如金银条块等）。

货币执行支付手段的职能是随着商品赊账买卖的产生而出现的。

在赊销赊购中，货币被用来支付债务。

后来，又被用来支付地租、利息、税款、工资等。

当货币越出国内市场，在世界市场上购买外国商品，支付国际收支差额，作为社会财富的代表在卧与国之间转移时，就具有了世界货币的职能。

在很长的历史时期内，只有贵金属金银充当世界货币。

现在，某种纸币，例如美元，也具有了世界货币的职能。

3．纸币

（1）纸币产生的原因：

货币最初是以金银条块的形式流通的，每做一笔交易都要核实重量、检查成色，很不方便，于是就出现了具有一定形状、重量、成色和面额价值的铸币。

金属铸币在长期流通过程中逐渐磨损，成为不足值的货币，却不影响它同足值的铸币一样使用。

这就决定了可以用货币符号来代替金属货币执行流通手段的职能，结果就出现了纸币。

（2）

纸币的含义：

由国家发行的、强制使用的货币符号。

纸币本身没有价值，它只是代替金属货币执行流通手段的职能。

这里要强调两点。

一是由国家发行的。

制造假币的行为在各个国家都是犯罪行为。

二是国家现在正在强制使用的。

国家以前强制使用的而现在不再强制使用的，则不能在市场上流通。

这两方面是缺一不可的。

（3）纸币的发行规律：

商品流通过程中实际需要的货币量是受

通货紧缩，是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为社会需求不足、物价水平疲软或下跌，通常伴随经济衰退出现。

流通中货币相对不足会引发通货紧缩现象，导致商品零售价格出现持续负增长，从而导致企业生产能力过剩，生产经营者不敢投资，消费者不敢花钱，银行金融机构不敢贷款等现象，整个经济处于长期萧条的状况。