职业生涯规划韩赋.ppt

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韩赋教授简介韩赋教授简介1.现代职业人理念的提出者，MBE素质认2.证首席培训师，MBE人力资源体系模式3.的创立者。

2.曾在几十个城市为60多家企业做过咨询、3.培训、认证。

3.七次应邀出席各类企业管理高峰论坛。

4.著有现代职业人等多本著作。

5.多次应高校邀请演讲、做学术报告。

6.美国PCL常年人力资源顾问、ACI（美国认证协会）注册职业7.经理人、PHR人力资源职业经理资格认证特约培训师。

7.北京时代光华、东莞智通特聘客座教授。

8.8.现任深圳市人力资源开发研究会副秘书长、研究员，现任深圳市人力资源开发研究会副秘书长、研究员，MBEMBE企管企管9.9.咨询机构总咨询师。

咨询机构总咨询师。

MBE系列培训课程系列培训课程主主讲讲:

韩韩赋赋时时间间:

二二三年九月六日三年九月六日主主办办:

TCLTCL王牌电器（惠州）有限公司王牌电器（惠州）有限公司深圳市深圳市共好企管咨询有限公司共好企管咨询有限公司序序现代职业人1、谁是现代职业人结论：

自我开发有研究价值谁是现代职业人现代职业人的标志人力资源开发是谁的责任自我开发与他人开发的关系提倡自我开发对企业的战略意义32、怎样自我开发n个人获得成功有良好的业绩，理想的发展n刚进公司怎么办？

n领导不赏识怎么办？

n下属不听话怎么办？

n同级不配合怎么办？

n业绩不理想怎么办？

n职业规划无法实现怎么办？

结论：

自我开发须具有良好的综合素质3、综合素质的含义知道应该做什么现代职业意识具有做事的工具现代职业能力拥有实现的机会现代职业道德享有机会优先权现代职业礼仪具有永恒竞争力现代职业精神职业人现代职业人4、市场需要什么样的人才n为什么人才找不到工作n博士后为什么下岗n企业为什么招聘人才n职业经理无法经营企业n竞争迫使每一个人都是职业选手结论7：

市场需要现代职业人企业呼唤呼唤现代职业人5、现代职业层次现代职业员工现代职业主管现代职业中层现代职业高层现代职业经理现代职业经理现代职业老板现代职业老板现场讨论根据你的经历和观察：

1、是那些因素会影响MBEMBE的发展？

2、现代职业人的标准是什么？

6、现代职业人的标准n工作能力不断提高、工作经验不断丰富n能获得充分的学习机会n为公司创造了明显的价值n自己得到了应有的利益n有良好的心情n与公司共同发展n最大限度的实现自己的职业规划第一部分第一部分职业生涯规划1、人生为什么要有职业规划职业是什么工作职业事业人生是一场旅游让生活更精彩341.1认识人生与职业生涯v人生成功的标志人生成功的标志两个基本点两个基本点:

生活幸福、情感如意一一个个中中心心:

事业成功职业成功1.2职业生涯在人生中的重要地位物质与精神两方面:

职业生涯与人的物质生活与精神满足密切相关，归属感、感情、爱的需求有50%左右来直接来自于职业生涯。

361.3正确认识职业什么是职业什么是职业:

职业是指参与社会分工，利用专门知识、职业是指参与社会分工，利用专门知识、技巧为社会创造物质财富、精神财富，获取技巧为社会创造物质财富、精神财富，获取合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需合理报酬作为物质生活来源，并满足精神需求的工作。

求的工作。

371.4、什么是职业生涯指以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发、伦理开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化，工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历与内心体验的经历。

381.5、什么是职业生涯规划指个人结合自身情况以及眼前的机遇和制约因素，为自己确立职业目标、选择职业道路、确定发展计划、教育计划等，并为自己实现职业目标而确定行动方向，行动时间和行动方案的过程。

应着重于实现心理上的成功，而不一定需要晋升。

3922、职业规划的条件人的需要五层次足够的资讯对生存需要的理解双重社会环境40良好的素质结构2.1人的需要五层次41v生存需要v安全需要v交往需要v受尊重的需要v自我实现的需要22.2对生存需要的理解层次性与混合性对车的理解职业规划所需的生存条件4222.3双重社会环境q家庭环境q组织环境432.4足够的资讯q对自己及环境有充分的了解q切合实际的目标:

期望的生活形态能力兴趣个人的价值442.5人才的素质结构专专业业素素质质社社会会素素质质职职业业素素质质结论:

人才素质的根基是现代职业素质现代职业素质3、职业规划的内容设立目标两种职业规划类型积累条件调整目标（计划）条件分析分解目标（计划）制订计划454、职业规划的形式n个人：

对自己的职业生涯规划n企业：

最大限度的帮助员工实现自己的职业规划第二部分第二部分个人职业规划个人职业生涯规划的内容设立目标制订计划评估与调整实施与经营（积累条件）条件分析调整目标（计划）分解目标（计划）461、设立目标自己的最爱与梦想清晰的语言描述实现的可能性对他人与社会的价值经济效益问题法律的约束1.1自己的最爱与梦想v最大的理想确定你人生的目标：

v请写一篇自己的职业生涯规划（职业全景素描）什么是你最狂野的人生梦想什么样的生活方式让你最向往你最想效仿谁的生活方式？

481.2清晰的语言描述v理想具体化描述一下20后年的你：

q有多少房子/在哪里/有多少部车子，哪一国制造，什么款式/什么样的生活方式/几个孩子，男孩还是女孩/q在何种组织任职/何种职业性质/哪个层面/所得/累积财富/491.3实现的可能性确定自己的职业锚是否切合实际与个人的价值观、兴趣、能力及期望的生活形态是否相符?

是否愿意承担相应的责任？

501.4对他人与社会的价值能为哪些组织或个人提供服务?

能提供哪种类型的产品?

此类产品能给顾客带来什么价值?

可复制性有多高?

511.5经济效益问题-能为自己带来什么档次的经济收入?

-这种收的稳定性如何?

-你将怎样分配?

-是否可以支持你的事业稳步地发展?

521.6法律的约束q目前的法规q正在确立的法规q未来可能出现的法规532、目标分解v目标的层层分解v直线和曲线v计划没有变化快542.1、目标分解55根据观念、知识、能力差距将职业生涯最终的远大目标分解为有时间规定的中、短期分目标，直至将目标分解为某一确定日期可以达到的步骤。

2.2目标分解（续）按时间分解职业生涯目标最终目标：

至退休或去世长期目标：

十年以上中期目标：

两年以上短期目标：

一至两年近期目标：

数月562.3目标分解（续）B功能上的组合1、因果关系、因果关系2、互补作用、互补作用目标组合A时间上的组合1、并进、并进2、连续、连续573、实现条件环境条件硬件条件软件条件无形资产家庭条件584、评估与调整60v没有不变的规划v实现可能性与愿望的强烈程度v重新确定目标v职业立体角5、实施与经营人人都是经理信念影响结果没有失败上司的重要性注意：

组织的员工职业规划对员工个人职业目标的实有现有重要影响第三部分第三部分组织内部的职业规划1、组织内部的员工职业规划的意义组织职业规划的意义：

组织职业规划的意义：

61企业与员工的关系最大的驱动力知己知彼避免不必要的人才成本各级管理者的角色：

各级管理者的角色：

教练教练评估者评估者顾问顾问推荐人推荐人622、主要内容入职沟通计划制定评估与调整再次评估调整与推荐63q介绍本企业的发展规划（HR规划）q倾听员工自己的职业规划（职业全景素描）q在本企业最大的愿望q在本企业里的发展述描3、入职沟通4、职业计划的制定n职位发展（变动）计划n素质能力发展计划n资历证书发展计划n薪资福利发展计划n形式:

AB5、评估与调整组织发展规划组织现有条件已有的人员与职位要求竞争状况第二通道6、实施状况评估及调整在现任职位没有成功，应尽快重新调整正在适应，并能胜任其职位的要求。

正在其职位上稳步发展，二、三年内仍然能继续发展。

准备让这个人负责更高的职务。

立即让这个人负责更高的职务。

7、调整与推荐组织调整个别调整人才是全社会的676、MBE员工职业生涯规划的原则q让每一位员工有机会选择其职业生涯路径，q员工获得的薪资、地位不受职业路径的影响，q员工的薪资、地位不受行政职务的影响，q员工的晋升不受统计性歧视的影响，qMBE职业素质认证对职位晋升有影响，qMBE的最高理念。

第四部分第四部分相关知识1、主要内容职业发展道路的类型职业生涯发展的形式职业生涯的多样性职业生涯六阶段如何评价职业生涯是否成功职业规划的规则1、职业发展道路的类型核心型发展专业技术型与行政管理型纵向型发展横向型发展69处分非个人过错主动辞职职业生涯发展职务变动非职务变动晋升调动下降工作范围扩大工作意识改进工作方法创新2、职业生涯发展的形式703、职业生涯的多样性4发展的路径具有多样性4目标与标准具有多样性713.1职业生涯路径指一系列的工作职位，包括员工在公司内晋升所需从事的相似工作和拥有的相关技能。

什么是职业生涯路径什么是职业生涯路径72双重职业路径3.2职业路径类型传统职业路径网状职业路径横向职业路径73在许多公司的职业生涯路径中，工程和科研人员能得到明显晋升和物质回报的唯一途径是进入管理层。

技术性职业生涯路径的发展机会有限。

3.3传统职业路径纵向发展成为唯一路径纵向发展成为唯一路径所引发的问题：

由于合并、缩减、停滞、增长周期及组织变革引起管理层的大量减少。

743.4横向技术路径增加员工的活力，迎接挑战。

通过横向调动：

75v一个案件：

见下页资料3.5双重职业路径v双重职业路径认为，技术专家能够而且应该允许将其技能贡献给公司而不必成为管理者。

76在下表中可以看到，个人能够在研究、技术服务与开发在下表中可以看到，个人能够在研究、技术服务与开发以及工艺工程取得进步而不必担任管理职务。

以及工艺工程取得进步而不必担任管理职务。

3.6双重职业道路（来自国外）层次管理研究技术服务与开发工艺工程副总裁，R&D董事经理高级研究科学家高级开发科学家高级工艺工程科学家经理研究科学家开发科学家工艺科学家部门经理副研究科学家副开发科学家副工艺工程科学家基层领导高级研究专家高级TS&D专家高级工程专家研究专家TS&D专家高级项目工程师项目化学家TS&D代理人项目工程师副项目化学家TS&D工程师开发化学家工程师工程师77双重职业生涯路径体系则创造了更为公平的机会部门经理部门经理助理工程师助理工程师技术人员事业部经理高级工程师总裁高级项目经理项目经理课题组组长总工程师副总工程师副总裁工程、技术总监7963包括纵向的工作序列和一系列横向的发展机会减少了职业道路堵塞的可能性多维职业路径3.7网状职业途径4、职业生涯六阶段735、如何评价职业生涯是否成功评价方式评价者评价内容评价标准自我评价本人1.自己的才能是否充分施展2.是否对自己的企业发展、社会进步中做的贡献满意3.是否对自己的职称、职务、工资待遇的变化满意4.是否对处理职业生涯发展与其他人生活动的关系的结果满意根据个人的价值观念及个人知识能力水平企业评价上级、平级、下级1.是否有下级、平级、同事的赞赏2.是否有上级的肯定和表彰3.是否有职务的提升或同职务责权利范围的扩大4.是否有工资待遇的提高根据企业文化及企业总体经营结果家庭评价家庭成员、主要亲友1.是否能够理解2.是否能够给予支持和帮助根据家庭文化社会评价社会舆论、社会组织1.是否有社会舆论的支持和好评2.是否有社会组织的承认和载录根据社会文明程度、根据社会历史进程。

第五部分第五部分职业规划实操（讨论）1、职业规划的规则个人职业发展与组织发展结合2、影响职业发展的因素智商与情商财商与胆商自身的素质结构请君提问？

在学习、工作中享受生活！

在享受生活中学习、工作！

这就是现代职业人！

再见!

共共好好集集团团