美丽校园演讲稿12篇.docx
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美丽校园演讲稿12篇
【一】
尊敬的老师，教练，亲爱的同学们：
大家，下午好!
我是九年级的xxx。
今天我演讲的题目是《我们要爱我们的家》。
日月穿梭，斗转星移!
我们的生活过得越来越好，人们对生活的质量要求也越来越高!
可是当我们一天天过上越来越富裕的小康生活时，如果突然发现：
不知何时，我们没有了新鲜的空气，没有了清澈的天空，没有了明净的水域，没有了宁静的街道;我们整日拥塞在水泥筑就的都市森林里，没完没了的塞车，没完没了的噪音，空气里充斥着大量烟尘，甚至不少有害气体;水面上漂浮着我们随手丢弃的垃圾，环绕在我们周围的山林也一个个被剥去了绿色的外衣……想一下，这番景象是多么可怕啊!
我们还记得曾经听到过的那个故事吗?
一个从小爱养丹顶鹤的女孩，为了救一只受伤的丹顶鹤，陷进了沼泽地。
最后付出了自己年轻的生命。
我们呢，我们在做什么?
其实两千多年前庄子就告诉我们，大自然是一个整体，人应与自然和谐发展。
古人尚且知道这个道理，我们呢?
我们在做什么?
说到这里，有人可能就要说了，我又没有破坏环境，这又不是我的错。
再说就我一个人保护又起什么作用呢?
!
是啊，一个人可能微乎其微，可是如果是千千万万个“我”呢?
那时候还不起作用吗?
能不起作用吗?
答案一定是否定的。
我知道可能有些人还要说，你说的离我们太远，我们还是学生，不用考虑那么多。
那么我们就来看看我们的校园吧!
清晨，当我们走在校园时，可以看到扫地阿姨把我们的校园打扫的干干净净。
我们似乎都可以闻到树木的清香，空气的清新，感受到土地的欣喜。
可是就仅仅那么一会儿，我的亲爱的伙伴们起床了，行走于校园，就给我们的校园增添了许多其他的色彩。
大家知道是什么吗?
我知道大家都知道!
我们的楼梯上，我们的跑道上，我们的草坪里，我们那个经常能让我们有零食吃的小店的门口，五颜六色，五花八门。
垃圾就那么横躺在地上，舒服无比，耀武扬威!
我们的教学楼的楼梯上，教室里，瓜子壳，口香糖，顽固不化，层出不穷!
我们的水龙头偶尔也会被我们的伙伴忽视，无声地流淌着……同学们，这都是谁的杰作啊!
我不知道，你们知道吗?
同学们，也许我们的校园不够华丽，不够先进!
可是我们能不能至少让她是干净的!
是整洁的!
是舒适的!
同学们，有美丽的环境，才有美丽的心情，才更有学习的热情。
那我们何乐而不为呢?
!
就让我们为了我们的家，为了我们的校园，为了我们的环境，从点滴的小事做起，从不随手扔垃圾做起吧!
在此，希望经过我们的努力，我们的校园越来越美!
我们的地球妈妈越来越美!
谢谢大家，我的演讲完毕!
【二】
亲爱的老师们、同学们：
大家好!
我们渴望洁净的地球，渴望健康的生命，渴望环保的家园。
但我们，更渴望美丽的校园。
我今天所演讲的主题就是《爱校如家，携手共建美丽校园》。
今天，当我们走进校园，绿意盎然，树木虽小，已形成了四季长青的园林环境;捧书阅读的同学成为学校一道亮丽的风景线;走上教学楼，教室窗明几净，走廊上干净整洁。
看着这些变化，我感慨良多。
然而，在这一切美景的背后，我却看见了另一幕。
树下，小小的纸团静静地躺着;树枝不知被谁折断了一根;墙壁上还残留这几个乌黑的鞋印，空荡荡的教室内却依旧灯火通明，楼梯的扶手更显得摇摇欲坠……这一切都与我们美丽的校园环境格格不入。
要知道，绿色的校园环境是我们每一个人的共同追求，创建绿色校园要从现在做起，从生活点滴做起。
从不随地吐痰，不乱抛食品包装物等垃圾做起;从爱护花草、绿化环境做起。
从不践踏草坪，不攀枝折花，爱护花草树木做起。
随手关灯，节约每一度电;拧紧水龙头，节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶，保持环境卫生。
用绿色的实际行动去影响周围的人，共建一个和谐绿色的校园。
你知道吗?
在我国吉林省有一所浑江小学，这所学校仅有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌，居然是在1949年新中国成立那一年制作的，历经了63年的岁月蹉跎，却依然完好如初，整洁如新。
这说明了什么?
在浑江小学，爱护公物不再是一种行为，已成了一种精神，一种态度。
古人云：
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”爱护公物，应当从爱护学校的一桌一椅做起;应当从爱护学校的形象、声誉做起;应当从爱护个人和他人的尊严做起;应当从担负祖国的繁荣使命做起?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡。
当我们坐在窗明几净的教室中学习时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中生活时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护。
在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着知识。
我们满怀激情，畅想未来!
老师们、同学们，手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
爱护学校，是我们的义务;爱校如家，是我们的心声。
让爱校如家成为我们每位同学的自觉行动;让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为;让我们行动起来，抛掉自私自利的陋习，去爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起，让美丽的校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加和谐宜人。
谢谢大家!
【三】
老师们，同学们，大家好!
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
在花儿尽相开放的季节里，我来到了实验学校。
在这个温馨的家园中，快乐安逸和谐的气息弥漫在芬芳的空间，我开始了新的生活，举起画笔去描绘那梦中的七色彩图。
春天，当我漫步在林荫大道上时，我的心充满着愉悦;夏天，当我在树下憩时，我的心如钦甘露;秋天，当我徜徉在乳白色的走廊里时，阵阵花香扑鼻而来，沁人心脾;冬天，当我驻足于黄绿覆盖的草坪中时，我的心又不时被校园的庄严所震撼!
美丽的实验学校，我爱您!
因为您有如诗如画的校园美景，您浩瀚若海的知识画廊，您更有胜似亲人的师长同窗!
有人说：
您是一幅美妙绝伦的画，您是一首隽水的诗，您是一段深邃感人的创业历程，您是一个人永生追求的梦想!
这里是快乐的源泉，年轻的校园总涌动着快乐的身影，童真和歌声总飘扬着美好的旋律，青春的容颜总开放着动人的笑靥。
当我看到同学们可爱而热情的笑脸，英姿而飒爽的身影;当我听到学校衷心而真诚的鼓励，美丽而善良的祝福;当我看到老师亲切和慈祥的面庞，深情而充满希望的目光时，我心中充满了感谢，感谢上帝恩赐我，让我幸运地来到这个学校。
在这个拥有二千多名师生的大家庭里，我的生活变得如诗、如画。
我像快乐的天使，像闪烁的星星，像展翅的雏鹰，像奔流的小溪。
我们的青春在这里闪光，我们年轻的血液在这里流淌。
纵是千磨万烙，记忆的沟回不会平展。
走遍天涯海角，心中的眷恋的地方——依然是我们美丽的校园!
这里有青春的幻想，这里有未来的呼唤。
实验学校，我要在您的怀抱中创造我的明天，我的希望，我人生的辉煌!
【四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我们在国旗下演讲的题目是《共建美好校园》。
我们现在已经是一个六年级的学生了，在我眼中的校园有好的现象，也有坏的现象，希望我们的同学改掉这些坏的现象，共建美好校园。
第一点，就是环境卫生，现在在学校的每一个班，都有自己班的环境卫生区，每天的早中晚，值日生都要对自己班的这一片区域进行全面清扫。
当上第一节课时，在校园到处都是干干净净，几乎看不见一片纸，还有塑料袋，可是只过了一个课间，在校园里却满地是纸、塑料袋等一些垃圾，这说明什么，不是因为值日生对环境卫生不重视，而是同学们乱扔垃圾，在我们学校里的垃圾桶也不少，通常垃圾就离垃圾垃桶几米远的地方。
上次我亲眼看见了一个同学，在离垃圾桶几步远的地方把一大团食品的包装袋和用过的卫生纸扔到了垃圾桶的旁边。
除了在校园的卫生区里，还有在花坛里的卫生也很差，我相信，在花坛里的垃圾不全是风吹进去的，还有好多一定是我们的同学把垃圾扔进去的。
说完了环境卫生，当然还有我们的环保问题，当水流哗哗地向下水道流走时，你会想到什么，是视而不见，还是走上去把流着眼泪的水龙头关紧，当然我肯定选择把水龙头关紧，虽然这不关系我的利益，但这可以关系到一个人的文明程度，现在地球上的环境问题日益加重，如果我们不保护我们的水资源，就可能造成水资源暂时短缺。
所以说，我们一定要保护水资源。
在学校里，行为规范也是很重要的，一定要记住小学生日常行为规范中的每一条。
当面对国旗时，一定要肃立不动，凝望国旗。
可每次升旗在队伍中都有很多说话的，这就是对国旗不敬。
在课间的时间里，有的同学和别的一个同学给撞上了，两个人大吵大骂，最后甚至升级到了打架事件，这是不对的，本一句对不起就可以解决的问题，非要弄成一起打架事件，我觉得这一点也不值，希望这些同学可以改正。
还有就是红领巾和小黄帽的佩戴情况，因为红领巾是国旗的一角，是少先队员的象征，而小黄帽呢？
可以让司机远远地看见你而给你让路，所以我们一定要佩戴好小黄帽和红领巾。
再就是做眼保健操和课间操，这两种操都是对我们身体有好处的，眼保健操可以让我们休息眼睛，缓解眼疲劳，有时还可以恢复我们的视力；课间操则可以让我们拉开自己的身体，让骨骼更强壮，我们有的同学，就是不做，我也建议这些同学改掉这个习惯，才可以让身体更健康。
我相信，只要我们的同学改掉这些不文明的习惯，我们的校园将更加美好。
【五】
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx班的学生xx，今天我演讲的题目是《美丽的校园》。
我有一个美丽的校园，校园里不仅有艳丽的花朵、茂盛的小草、和青翠的树木，还有同学们活泼的身影。
春天来了，各种各样的花儿竞相开放，争奇斗艳，就连小草也不甘示弱，它削尖脑袋，使劲地往上钻，柳树也抽出了嫩嫩的小芽。
”隆、隆、隆“，雷公公用力地敲起大鼓来，一场春雨欢快地下了起来，这让娇柔的小花有些胆怯。
夏天来了，小花开得艳丽极了，小草长得更壮实了，树木也长得葱葱茏茏，就连可爱的同学们也长高了。
漂亮的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，而勤劳的小蜜蜂也在花丛中忙碌地采着花蜜。
秋天来了，大树爷爷身上的叶子一片一片地往下飘落，我们可以利用这些千姿百态、颜色不一的落叶来做剪贴画。
小草和花儿都渐渐地枯萎了，慢慢地变成土黄色的了。
冬天来了，雪花漫天飞舞，操场上再也看不到小花、小草的身影了，操场好像披上了一件洁白的外衣。
只有坚强的樟树伯伯顶住了严寒，同学们也加上了厚厚的羽绒服，下课嬉戏的时候才感觉到身上暖烘烘的。
美丽的校园不仅给我们带来了无穷的知识，也让我们感受到了快乐和幸福！
【六】
说起四环内最美的校园是哪里，大家不禁就会联想到我们学校。
学校历史悠久，至今已有64年的历史了，现在这所学校正在追逐美丽的梦，当然在追梦的过程中，少不了改革和创新。
在教学上，新创办了一种小组合作的教学方法：
小组合作，通常由4名同学组成，4名同学中分成a、b、c、Ｄ，a帮助b，b帮助和c和d，这种创新的教学不仅增强了班级凝聚力，还增加了学习的兴趣和效率，就比如说我，在没有融入小组之前，我一直是自由散漫，我行我素，可进入小组之后，我便一改我的性格，我学会了宽容和约束，还更多的接触了一些同学，结识了很多朋友。
教学制度改变了，坏境也改变不少，原来在空旷荒芜的小泥土地上迷茫，现在则在”世纪之林“上欢乐，现在的世纪之林用处可大了，八年级的个性演讲就在这里举行，坐落在世纪之林的小石桌上都会有棋盘，每天中午不仅是各年级学生来下棋，就连老师都会来到这里切磋棋艺；第二个地方就是大家熟知的小操场，还记得刚入学时那里什么样子吗？
是一片用水泥砌成的水泥板路，中间还有一排白蜡树，使整个场地变得狭小，阻碍了同学们的运动和娱乐，后来经校长的决定将一排白蜡树挪走，这样一来，便最低程度减少了破坏绿化，同时也最大限度的扩大场地，并且最惊喜的是，原来灰色单一的水泥地被涂上了一层五彩缤纷的塑胶，这样一来不仅使颜色变得炫目亮丽，而且同时也帮助同学运动，大家看这是不是就是变化呢？
再后来又建起回乐亭和校友广场，这两个建筑不仅完工快，而且包含着育英师生情和育英师生素养，是育英学校近年来所有成功的标志性建筑，这两个代表性建筑完工后，便把红色的土地上种满了青草和树木，伟大徐霞客先生的雕像屹立在草坪上，身旁伴着花木，双眼充满大志地凝望前方，似乎有什么大事要做似的，目光的坚毅，让我们感受到一种不服输的意志！
我们育英不也正是需要这种精神吗？
是的，同学们，时代变迁了，岁月也变迁了，唯有自古以来的传统精神没有变。
”行为规范、热爱学习、阳光大气、关心社稷、勇于担当“，这就是我们所要培养的一种胸怀，一种责任，让我们在最美的校园渲染自己最美的言行，用美”育“美，我自豪！
【七】
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好，今天我国旗下发言的题目是《美丽校园靠大家》。
我相信每一个人都希望在绿树成荫，鸟语花香的地方生活；每位学生希望在姹紫嫣红，四季如春的环境中学习；每位老师都希望在环境优美，充满生机的校园里工作，这都是人之常情。
当我们在闲暇时间漫步在绿树成荫，鸟语花香的校园中，一定会感到心旷神怡；当我们坐在洁净的教室中上课时，哪能不全神贯注？
当我们在优雅的环境中学习时，工作时，心情定会倍感舒畅。
优美的校园环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，让我们知书达理，学会做人。
在这优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，汲取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作,学习和生活，也影响社会各界对于我们学校的看法。
如果在校园里，同学们随意乱扔果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等，风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，这些都跟我们的文明校园极不相符，“美丽的校园靠大家”，我们的学校就像是一个大家庭，我们都是这个家庭中的一员，假如这真的是你的家，你还会乱扔垃圾吗？
我相信，每个人都不会。
爱美，审美，创造美是我们人类的天赋。
老师们，同学们为了我们美丽的家，所以我仅代表初二年级同学向全体老师、同学们发出如下倡议：
1.请记住且做到将手中的垃圾送回它们的家。
2.校园里的一草一木一花都是我们这个大家庭中不可或缺的，所以要像朋友般的对待它们。
3.作为一名初中生，我们应该注意个人卫生，严格按照学生手册上的规定要求自己。
4.在食堂就餐后我们应将自己的垃圾带走，不带零食到教室食用。
为了我们美丽的校园，让我们行动起来吧！
自觉保护校园卫生环境，做文明的初中生！
为了学习，生活，工作在一个优美的校园环境中，让我们一起共同努力吧!
我的发言完了，谢谢大家
【八】
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家都知道，在当今社会，人们丰衣足食，既有了物质享受，又有了精神上的熏陶。
但是在享受这一切的同时，我们也失去了很多。
最为明显的就是在经济日益发展的今天，我们生活的环境越来越差。
远的不说，就说说我们身边。
你是否看见，学校超市门口，经常遍地都是食品包装袋、饮料瓶？
你是否看见，美丽的绿化带上常常有纸巾的白色身影？
你是否看见，值日班级的同学在很辛苦地打扫卫生？
那么，是什么让曾经美丽的华维园黯然失色？
又是什么原因让我们对这些视而不见呢？
（带疑问、质问的语气）
我想，答案不言自明。
就是因为我们的不经意甚至故意（严肃认真），原本应该整洁有序的教室，成为了纸屑的窝穴；原本应该干净的小道，成为了垃圾的海洋；原本应该茁壮成长的小草，却在我们的脚下哭泣。
（带点痛心、惋惜的感觉）
当你吐下一口痰时，也吐掉了你的修养；当你随手扔掉垃圾时，也扔掉了你的品行。
校园是个小社会，如果同学们在有管理制度的校园中都不能做到爱护环境，那走出校园，进入社会这个大环境，又能怎样呢？
（加重反问的语气）
我想，保护环境，要从自我做起，从小事做起。
在华维创建省卫生学校的当下，作为华维学子的我们，更有责任与义务去承担起这个光荣的使命。
让我们爱护华维园里的一树一木，一花一草吧！
让我们尽最大的努力去呵护她、爱护她。
不能让片片碎屑让她心碎，不能让一个个塑料袋让她形象全无。
我相信，只要我们共同努力，她的一切将会是美丽的，她的美丽将会是永恒的。
我期待这样一天的到来：
这一天，华维园里充溢着合欢花的香味，鸟啼清脆，小径整洁；
这一天，华维的天空碧蓝如洗，草木旺盛，小河清澈；
这一天，绿色是华维的本色。
我的演讲完了，谢谢大家！
【九】
各位老师，各位同学：
无论怎样的修饰，无论何种辞藻，都不及亲眼见证来得动人。
育华的美丽，从来不用捕捉，它博大而宽容的胸怀早就包容了所有的碧云和绿意。
环旋的走廊，大气的教学楼，葱郁之中一簇澄黄冒出来，没过几天，这点点澄黄就似星星般缀满枝头。
挤挤攘攘。
于是朗朗的书声终于迎来玩伴，与又一季的桂花清香共舞在了育华惺忪的空气里。
秋意渐浓。
育华却越发生气盎然。
假期过后，同学们怀着希冀重返校园。
从此刻开始，育华才真正焕发美丽，从那一串银铃般的笑声开始，从那最熟悉不过的攀谈开始，回廊上重叠的清脆脚步，绿荫场上又现的拼搏身影，更多的是教室里静心研读，沙沙书写的画面。
育华的美丽在于愉快的学生生活，在于青春奋发的义气少年，在于不厌其烦的谆谆教诲，在于坚强向上，刻苦努力的精神。
在育华，学习生活是那样的与众不同，忙碌的课间为下一个走班班级奔走，因材施教，分层教学，不仅扩大了同学们选择的权利，还为同学们树立了信心。
学习，从此变得更加适合自己，课堂上涌现出越来越多积极的声音。
自主变得更加适合自己，课堂上涌现出越来越多积极的声音。
自主而不被动，朝气而不张扬，育华之美，美在创新，美在以学生为本，而同学们每一点的进步，都是为这份无与伦比的美丽添彩。
还有最具特色的校本课。
无论是知识的拓展，还是兴趣的延伸，亦或是职业技能的训练，在育华，都能有最好的呈现。
众多生动有趣的课程，令同学们深深沉迷其间。
热爱语言的同学认真的练习着发音，沉醉于学习的同学研读着课本，体育馆中羽毛球飞舞的弧线，同学撒下的汗水，烹饪教室里的热火朝天。
一幕幕同学们欢笑着的，满足着的场景，是育华园里最美的画面。
同学们，也许你们不知道。
来过育华参观的客人、朋友，常常赞誉育华的美丽，他们说的最多的不是校园环境、不是先进理念，而是我们，夸的最多的是我们育华学子。
他们说育华的同学就是不一样，表扬我们见惯了大场面，表现出了同龄人没有的视野和高度，我们接待厅长大方得体，迎接外国友人热情礼貌，接受采访敢于表达自己的想法。
我们热情而有礼，细致而周到。
就是最简单的上下楼梯，再忙碌的课间，同学们总能够靠右走，不并排，为别人提供最大的便利。
面带微笑，亲切地问候老师，精彩的一天就这样开始了。
我们的育华大家园越来越干净整洁，越来越有的家的温馨。
同学们的朝气蓬勃、积极向上成就了育华独有的魅力，这种魅力也是我们所有人最珍视的魅力。
同学们，是时候，让育华的美丽不再仅局限于校园，是时候以优秀的风貌为育华代言，我们的言行，我们的品质，都是支支画笔，每时每刻在名为“育华”这块画板上涂鸦。
心怀育华，心系仁爱与求真，让育华成为最美丽的风景。
她就是我们最美丽的学校，最美丽的育华。
谢谢。
【十】
尊敬的各位老师、评委：
大家好！
我是来自三、一班的学生xx。
今天我演讲的题目是《美丽的校园我的家》。
每个人的心中都有一个"香格里拉"，正如歌中所唱的那样"那是我的家，我的天堂！
"而我心目中的这个家就是--金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。
但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：
"为中华之崛起而读书"！
这九个字在脑海中熠熠生辉。
久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。
那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。
事实胜于雄辩。
一份耕耘，一分收获。
是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。
这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。
我们学会了坚强，懂得了忍耐。
我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。
这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。
安静，祥和，温馨，舒适。
我想说：
"今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪！
我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉！
"
【十一】
同学们，请闭上你们的眼睛，让我们一起去想象、去体会一下，以下这样的情景：
当我们在绿树成荫、整洁优雅的校园中行走时，你是不是会感觉到心情舒畅、想去呵护美好的东西？
当我们都在聚精会神地听讲老师讲课或是同学们争相讨论问题时，你是不是感觉到内心澎湃，不自觉得想争先、要进步？
当周围同学互帮互助、言行举止文明时，你是不是也会严格约束自己、学着谦让？
我相信大家的答案是肯定的。
可见，优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护；积极的学习氛围，让我们你追我赶，共同进步；友爱的交往，让我们知书达礼，懂得尊重。
这，就是文明！
然而，在我们的校园里还存在着这样的现象：
少数同学随地乱扔垃圾着实让大家头痛；个别学生扰乱课堂，不尊重老师惹起大家的公愤；不少同学在同学交往时，语言粗俗，追逐打闹也招人嫌弃等等。
学校是我们获取知识的海洋，是我们学会做人的平台，是一方纯净的沃土，校园的文明将直接折射出社会的文明。
让我们做好“文明小使者”，为建设和谐美丽校园而做出我们自己的一份贡献吧。
在此，我倡议：
一、保持教室和校园卫生整洁，不乱扔垃圾,不随意践踏草坪，同时注意个人卫生，勤洗手、洗头、洗澡、洗衣服，以干净整洁的形象展示给大家；
二、上课专心听讲，杜绝大声喧哗等不文明现象的发生，努力学习，按时完成作业，尊敬师长；
三、尊重同学，不嘲笑、不歧视、不以大欺小，不给其他同学起绰号，要团结同学，互帮互助。
四、讲究诚信，不抄袭他人作业，考试不作弊；
五、按时上课，不迟到、不早退，不旷课,保证上课纪律；
六、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物，杜绝“课桌文化”。
七、遵守公共规则，维护正常的校园秩序。
古人云：
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”我们每个人的一小步就是社会的一大步,同学们的素质都提高了，校园就文明了，社会就文明了。
文明的学校由文明的学生支撑，文明的学生用文明的行为展现，“行胜于言”，让我们从我做起，从身边的小事做起！
挥一挥手作别昨日的陋习，正如你轻轻的来秉承文明的宗旨！
让我们携起手来加入文明的行列，争做文明的小使者！
让我们用文明的言行构建和谐美丽的校园吧！
我的演讲完毕，谢谢大家。
【十二】
各位老师、同学们：
早上好！
我今天演讲的题目是《营造清洁环境，共建美丽校园》。
自1950年以来，每年的4月7日是世界卫生日，旨在引起世界各国人民对卫生、健康工作的关注，提高人们对卫生领域的素质和认识，强调健康对于劳动创造和幸福生活的重要性。
xx年世界卫生日关注的主题正是：
“营造清洁环境、共建美丽校园”。
每年的4月份也是我国“爱国卫生运动月”，今年是第十八个爱国卫生月。
同学们，环境卫生对于学校，就象衣着打扮对于人，是学校的仪表，是学校的脸面。
人的仪表可以反映人的内心素养，校园环境卫生也可以反映学校的管理水平和精神状况。
我们学校的环境需要人人为它打扮，学校的卫生更需要每个人用心打理。
但是我们学校卫生面貌还存在着许多问题，如寝室卫生混乱、乱丢果皮纸屑、包装盒等现象屡见不鲜。
有同学认为，学习是我们的首要大事，打扫卫生浪费时间影响学习；也有的同学认为，随手丢张废纸是小事，不会带来重大事故，不值得小题大做。
还有同学认为，捡垃圾是低人一等的事，丢
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