霞浦县第二小学校学年一年级上学期期末考试.docx
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霞浦县第二小学校学年一年级上学期期末考试
霞浦县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试
班级__________座号_____姓名__________分数__________
一、选择题
1．（2分）和5＋3算式相等的式子是（ ）
A.6＋3
B.3＋5
C.6－3
2．（2分）看图，两人一根跳绳，圈一圈，应该准备（ ）根。
A. 4根 B. 5根 C. 3根
3．（2分）看图，数出图形的个数正确的是（ ）
A. 3
B. 4
C. 5
4．（2分）比4大比6小的数是（ ）。
A. 4
B. 6
C. 5
5．（2分）某月的一天，从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，这个月是（ ）。
A. 小月
B. 闰年2月
C. 平年2月
二、判断题
6．（2分）
7．（2分）从6数到10，数了4个数。
8．（2分）两个完全一样的正方体可以拼成一个长方体。
（ ）
9．（2分）5块糖和5斤糖一样多。
（ ）
10．（2分）小明来到镜子前，他举起左手，镜子中的他举的是左手。
三、填空题
11．（5分）连一连。
12．（2分）一只手有________个指头，2只手有________个指头.
13．（3分）填上合适的算式。
①
________；
②
________；
③
________.
14．（15分）按要求完成下题。
（1）弟弟买来10个面包，吃了4个，还剩几个？
（2）一组有10个同学，7个是男生，女生有几个？
（3）丽丽折了8只千纸鹤，妹妹折了2只，她两个一共折了几只？
15．（1分）看图，填一填。
哪一本厚。
________
16．（4分）小于4的数有________，________，________和________。
17．（3分）看一看，填一填。
3________4 6________6 5________4
18．（2分）看图回答问题
在
的________面；
在
的________面。
四、解答题
19．（5分）把对应的数字圈出来。
20．（5分）找规律填空
21．（6分）填上“＞”、“＜”或“＝”。
42÷6________64÷8 8×4________9×3 27÷3________3×3
72÷9________32÷4 45÷5________63÷7 48÷6________48÷8
22．（5分）按要求画“○”。
23．（5分）在合适的后面√。
每只猫一条鱼。
24．（4分）回答问题
（1）前面第一个球是________号，它后面是________号。
（2）9号球的前面是________号，它后面是________号。
25．（15分）看图回答
（1）一共有几个萝卜?
＝
（个）
（2）一共有几只小鸡？
＝
（只）
（3）树上原来有几只小鸟?
＝
（只）
26．（5分）7+3= 9-4= 0+4= 9-8=
7-0= 9-9= 5+1+2= 10-5+4=
霞浦县第二小学校2018-2019学年一年级上学期期末考试（参考答案）
一、选择题
1．【答案】
2．【答案】C
【解析】
3．【答案】B
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
4．【答案】C
【考点】7以内数的大小比较
【解析】【解答】比4大比6小的数是5.
故答案为：
C.
【分析】根据7以内数的排序可知，比4大比6小的数是5，据此解答.
5．【答案】B
【解析】【解答】解：
从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，所以这个月是15+15-1=29天，只有闰年的2月才有29天。
故答案为：
B。
【分析】从这个月的1日数起是第15天，从这个月的最后一日数起也是第15天，而这一天被计算了两次，所以将这两个15加起来要再减掉1天就是这个月的天数，也就是15+15-1=29，闰年的2月有29天，平年的2月有28天。
二、判断题
6．【答案】错误
【解析】
7．【答案】错误
【考点】数10以内的数
【解析】
8．【答案】正确
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
9．【答案】错误
【解析】
10．【答案】
三、填空题
11．【答案】
【解析】【解答】根据计算，连线如下：
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：
大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：
8、9、10，之后得出结果7+3=10；
减法：
大数记在心里，小数往下数，如8-2=，把8记在心里，往下数两个数：
7、6，之后得出结果8-2=6，据此方法求出其他各式的结果，然后连线即可.
12．【答案】5；10
【解析】
13．【答案】
14．【答案】
（1）解：
10-4=6
（2）解：
10-7=3
（3）解：
8+2=10
【解析】【分析】
（1）根据题意，用弟弟买来的面包总个数-吃了的个数=剩下的个数，据此列式解答；
（2）根据题意，用一组的总人数-男生人数=女生人数，据此列式解答；
（3）根据题意可知，用丽丽折的千纸鹤数量+妹妹折的千纸鹤数量=两人一共折的数量，据此列式解答.
15．【答案】小明
【解析】
16．【答案】3；2；1；0
【考点】5以内数的大小比较
【解析】【解答】小于4的数有：
3、2、1和0.
故答案为：
3；2；1；0.
【分析】根据5以内数的排序可知，从0开始数，一直数到4，4前面的数就比它小，据此解答.
17．【答案】
18．【答案】前；后
【解析】
四、解答题
19．【答案】解：
【考点】数10以内的数
【解析】【分析】数数时从一边开始一个一个地数，注意不要多数也不要漏数。
数出个数后把对应的数字圈起来即可。
20．【答案】
【解析】【分析】
（1）观察表1数据可知，5和7相差2，1和5相差4，则相邻的两个数之间相差2，据此求出其它的几个数；
（2）观察表2可知，表中的第3格数字是6，前后各有两格，结合表1的规律：
相邻的两个数之间相差2，可以推出其它的数，据此解答.
21．【答案】＜；＞；＝；＝；＝；＞
【考点】表内乘法，10以内数的大小比较
【解析】【解答】解：
42÷6=7，64÷8=8，所以42÷6＜64÷8；8×4=32，9×3=27，所以8×4＞9×3；27÷3=9，3×3=9，所以27÷3=3×3；
72÷9=8，32÷4=8，所以72÷9=32÷4；45÷5=63÷7=9；48÷6=8，48÷8=6，所以48÷6＞48÷8
故答案为：
＜；＞；=；=；=；＞
【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数，然后根据10以内数大小的比较方法比较大小即可。
22．【答案】解：
如图：
（答案不唯一）
【考点】10以内数的大小比较
【解析】【分析】中间的有6个圆，因此左边可以画圆的个数小于6个，右边画圆的个数大于6个。
23．【答案】解：
【解析】
24．【答案】
（1）7；2
（2）2；6
【考点】前、后位置
【解析】【解答】
（1）前面第一个球是7号，它后面是2号.
（2）9号球的前面是2号，它后面是6号.
故答案为：
（1）7，2；
（2）2，6.
【分析】
（1）根据题意可知，从左往右的顺序是从前往后的顺序，据此找出前面第一个球是几号，后面是几号；
（2）根据题意可知，先找到9号球，它左边的球就是它前面的球，它右边的球就是它后面的球，据此解答.
25．【答案】
（1）解：
4＋2＝6
（2）解：
5＋3＝8
（3）解：
4＋3＝7
【考点】5以内数的加法
【解析】
26．【答案】7+3=10；9-4=5；0+4=4；9-8=1；
7-0=7；9-9=0；5+1+2=8；10-5+4=9.
【考点】10以内数的加法和减法，10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：
大数记心里，小数往上数，例如7+3=，把7记在心里，往上数三个数：
8、9、10，之后得出结果7+3=10；
减法：
大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：
8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此方法解答其他题；
任何数加或减去0，还得原数，据此解答.
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