工程管理实习报告范文.docx
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工程管理实习报告范文
工程管理实习报告范文
一.实习目的
认识实习是工程管理专业根底必修的实践性教学环节。
透过实地参观，使我们透过实践对土木工程的施工现场和施工体系进行考查，了解土木工程建筑、结构、施工的根本知识，建立起初步的工程意识，激发我们对土木工程专业后续课程的求知欲，为学习专业根底课和专业课奠定感性认识的根底。
使我们进一步了解土木工程专业，培养学生热爱专业，增加学习和从事本专业的自信心。
二.实习资料爱情哲言
1.认识建筑结构，建筑材料，建筑机械。
2.了解某些结构的施工工艺。
3.观看建筑施工视频。
4.辅导老师讲解理论知识。
5.了解施工图的表达资料，初步掌握阅读施工图的方法。
三.实习时刻
____年7月2日____年7月11日
四.实习地点
________________________________
认识实习是工程管理专业教学方案中重要的教学环节，是学生在校学习期间理论联系实际、增长实践知识的重要手段和方法之一。
认识实习主要对工地进行参观，了解工程施工和管理的主要流程。
为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识，为今后专业课的学习打下坚实的根底，我们院的老师带着我们进行了为期2个礼拜的认识实习。
在实习过程中，我们以老师帮我们找的建筑工地及讲座为主，我们对工地进行了参观，了解了工程施工和管理的主要流程，认识建筑材料，建筑机械，施工技术并且熟悉工程管理制度，为将来从事工程施工和管理打下实践根底。
现将实习成果汇报如下：
实习第一天老师为我们播放了平安施工的视频，为同学们讲解平安施工的重要性，并要求同学们在进入施工现场后要有较强的自我保护意识。
提到平安礼貌施工，我在学校的工地看到了很多的缺乏之处。
整个施工现场，平安礼貌施工标语少得可怜;大门上虽写着施工重地，闲人免进，但字迹早已不清晰，一般很难看到;施工现场内各工作区分隔不明确;施工材料似乎是随意堆放，拆卸掉的脚手架杂乱的堆在场内，未能及时清理出场;有很大一局部施工人员未戴平安帽，有些施工人员工作时很随意，工作态度不严谨。
有一次进工地时我居然还在正在施工的楼层看到了无人看管，到处乱跑的四五岁大的孩子。
以上所列各项足以说明该工地的平安员相当失职。
一项工程本应是效劳于人，惠及于人的，如果由于有关人员及局部监管人员的监管不力使一项工程
成为索取人们姓名的黑手，那么我们宁愿舍弃这项工程而保存珍贵的生命。
企业的平安工作来不得半点侥幸心理，平安生产是企业的效益，是企业生存的保障。
加大对平安的投入，也许有人会认为增加了企业的本钱，减少了收入和利润。
这一种极不负职责的观点，平安投入不应是企业的负担，它所产生的也绝不是一种负效益。
我成认，平安生产的投入最直接的表现就是本钱的增加。
但是，究其本质，平安投入应算是一种特殊的投资，对平安生产的投入所产生的效益并不像其它投入那样直接反映在产品的数量和质量的改善上，而是体此刻生产过程中，保证生产的正常和持续地进行。
这种投入的直接结果是企业不发生或减少发生事故和职业病，而这个结果是企业持续生产、保证正常效益的必要条件。
简言之，平安效益之间是一种相互依存、相互促进的关联。
我认为工地上的每一位负责人都就应在其位，司其职，真正将自己肩上的职责担起来，绝不就应玩忽职守。
当然，我知道，课本与现实是有差距的，课本中所写的各种标准，规那么在实际操作中有很多都被埋没了，但是我总觉得我们不仅仅要对一项工程负责，更要对正在施工的人员和将来使用的业主的生命财产负责。
这就应是我们建筑业最根本的职业道德。
暂且不说我们的前辈们是如何工作的，
至少我们新一代的大学生就应发奋缩小这个差距，秉承严谨的工作作风，做出优良的工程。
我，就是这么想的。
在未来的几天我们观看了一次视频，进了三次工地。
还记得第一次进工地时我就感觉自己学到了很多书本上没有的知识。
第一次进工地老师就带我们区别了男女厕所。
说来似乎有点可笑，但就是能够透过地上洞口的个数，大小来区别出男女厕所。
这让我想起徐工
工。
徐工将我带到六楼时就给我指着地面，告诉我这一块是卧室，这一块是卫生间，这一块是厨房，我当时个性佩服徐工，同时也个性纳闷，为什么他看着地面就能把各个房间区别出来，而我怎样看都只看到地面。
之后徐工才告诉我透过地面上预留的管线和洞口就能够区别了，此刻想想，其实和我们区别男女厕所用的是同一种方法。
一幢幢的房屋似乎也没那么神秘，只要细心观察，用心思考，就能够知道每一个构造为什么会出此刻那个位置。
在出厕所门口时，来时又让我们观察了一下门口的处理。
在砖缝中我们看到有几个很小的木楔，老实说这是在安装木门框时固定门框用的。
正因木头的拔钉性比水泥和砖石的好，有利于门框的稳定。
外墙面镶贴瓷砖时，外墙上有许多用细线布设的网格，这样就能够保证瓷砖能被整齐的镶贴。
之后老师又简单的向我们说了一下梁的分类。
梁按其在结构中的位置可分为主梁、次梁、连梁、圈梁、过梁等。
门窗洞口上的横梁，支撑洞口上部砌体传来的荷载;传递荷载的窗间墙。
常用形式:
砖砌过梁，钢筋砖过梁和钢筋混凝土过梁。
圈梁：
砌体结构房屋中，在砌体内沿水平方向设置封闭的钢筋砼梁。
在砌体结构房屋中设置圈梁能够增强房屋的整体和空间刚度，防止由于地基示均匀沉降或较大振动荷载。
在地震区，圈梁的
主要作用有：
增强纵、横墙的连结，提高房屋整体性;作为楼盖的边缘构件，提高楼盖的水平刚度;减小墙的自由长度，提高墙体的稳定性;限制墙体斜裂缝的开展和延伸，提高墙体的抗剪强度;减轻地震时地基不均匀沉降对房屋的影响。
实习中我们看到的墙体大局部都是用空心砌块砌成的，推行使用空心砖是国家的方针政策，也是工程中的需要，空心砖有隔热、隔声、质量轻、能够节省材料等优点。
第二次上工地时，我们主要学习了防水的做法。
在楼顶我们看到了sbs改性沥青防水卷材和冷底子油。
这些材料的气味很难闻，我们一上楼顶就感觉不舒服。
刚上去时看见工人师傅正在铺贴防水卷材，他们一边铺贴一边烘烤。
我们之前曾看过有关做防水的视频，老师也讲过用火烘烤卷材能够使卷材与楼面紧密结合，防止卷材鼓胀影响防水效果。
在铺贴防水卷材时还需上翻250mm或300mm，这样能够使雨水顺着天狗拍到排水管道中，防止雨水顺着接缝回流到卷材下方。
这也就是我们在《房屋建筑学》中学的泛水。
在讲解屋面防水的过程中老师还提到了后浇带的概念。
后浇带是在建筑施工中为防止现浇钢筋混凝土结构由于温度、收缩不均可能产生的有害裂缝，按照设计或施工标准要求，在根底底板、墙、梁相应位置留设临时施工缝，将结构暂时划分为假设干局部，经过构件内部收缩，在假设干时刻后再浇捣该施工缝混凝土，将结构连成整体。
实习期间老师还带着我们观看了基坑壁支护过程的视频。
在视频中我们看到了处理基坑壁的全过程。
工人师傅先在基坑壁上钻孔，用洛阳铲将空洞中的泥土掏空，再将混凝土灌入洞中。
然后在基坑壁的外侧布设钢丝网格，将基坑壁覆盖，并向钢丝网格上喷射水泥砂浆。
就是用这种方法加固基坑壁，防止四周土体垮塌。
我想这种方法就应多用于地下水位较高，地质结构较不稳定的地区，我们家乡那种沙石地质状况很少对基坑进行支护。
整个实习过程持续了近两周，收获是不少的，自己的所学和今后的工作实际还是有差距的。
这次实习虽然时刻不长，但是接触到了许多之前不曾了解的东西。
许多知识都是以前在书本上所学不到的。
透过这次实习，我增强了实践潜质，离开了书本，切身来到工地才真正感受到实习的必要性，也使我认识到根底知识的不扎实。
在实习过程中我发现我们这个专业很有探索开展的余地。
实习中我看到了建筑材料的不必要浪费，这一方面与工人的节约意识有关，一方面也与监管人员的统筹管理有关，如果能够有效的节约资源，那么或许能够产生更多的经济利益。
另外，施工现场内外堆放着一些建筑垃圾，这些建筑垃圾的堆放既不美观又污染环境，能否将这些建筑垃圾回收利用，变废为宝也是我们可研究的一个问题。
总之，目前，我认为很多工程在施工管理中海存在很多缺乏，我也期望自己能在今后的学习中探索出更多更好更有效的组织管理方法，工作后将其运用进去，做出优良的工程。
在此感谢辛劳为我们指导的老师们。
一、实习目的与要求
转眼间为期一个月的专业实习学习到现在已经全部结束了，现在就把我在这段时间在实习过程中的所见所闻所学作以简单的总结:
1、实习目的
作为工程管理专业学生必须经过的重要实践性环节，本次专业实习主要是为了培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。
通过这次专业实习，使学生对企业生产经营的实际流程有一个感性认识，为学生把4年所学到的理论知识与生产实践相结合提供途径，为学生适应社会提供实践的时机，并为为学生进行毕业设计打下根底。
其次在于通过理论与实际的结合、学校与社会的沟通，进一步提高学生的思想觉悟、业务水平，尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力，以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才。
通过实习，找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理转型期。
2、实习内容
深入到工程专业相关单位，类如工程咨询机构、施工企业进行实习，熟悉企业运营、工程管理实际情况。
通过到实体公司的实习，使学生了解招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、工程实施、工程管理、工程造价咨询等工作流程;通过实习促进学生提高专业技能，积累工作经验，为学生进入社会提高竞争力奠定根底。
3、时间安排及实习要求
时间要求:
本次专业实习从____年2月24日到4月4日，总共30个工作日。
实习要求:
本次实习要求选择在工程管理专业相关单位进行实习，要求学生能够熟悉招投标代理、工程评估、测绘、估价、拆迁、工程实施、工程管理、工程造价咨询等工程流程;了解企业经营范围;积极参与，至少一个工程;注重积累，实现专业实践技能的提高。
另外要求学生必须必须服从实习单位有关人员的领导。
虚心向实习单位的同事学习，尊敬师长、诚恳待人、团结友爱，处理好工作关系和人际关系。
并且能够遵守国家法律、法规和实习单位的规章制度，遵守劳动纪律，以保证实习的顺利进行。
二、实习内容
本次实习从____年2月24日到4月4日，总共30个工作日。
在这30天内我有幸来到了哈尔滨远大房屋建设开发，进行了这次重要的实习任务。
哈尔滨远大房屋建设开发是综合了小区开发，房屋建设，工程咨询，物业管理，投标代理等业务的一家综合开展的企业单位。
本次在哈尔滨远大房屋建设开发实习的主要内容有以下几个阶段:
2月25日的实习任务是熟悉办公环境、了解公司的情况、了解单位的各项规章制度、和同事们相互认识、初步了解、明确工程造价的操作过程，为以后的实习工作做准备。
2月26日至3月3日学习查看工程资料资料，图纸。
图纸是做预算的主要依据，要通过看图纸，了解所做工程，做到心中有数，这样才能动手做下一步工作。
接下来就可以进行工程量的计算，这是预算中最占用时间的一个环节，这个过程繁琐枯燥却有十分重要，假设工程量计算不准确，必然影响最后的总造价。
在对工程有个整体的把握之后，便开始预算工作。
先是查看图纸，在进行工程量计算之前，先要从头到位浏览整套图纸，对设计意图有大致的了解后，再选择重点详细看图。
建筑图局部应做到:
1、了解建筑物的层数和高度（包括层高和总高）、室内外高差、结构形式、纵向总长及跨度等。
2、了解工程的用料及做法，包括楼地面、屋面、门窗、墙柱面装饰的用料及做法。
3、了解建筑物的墙厚，楼地面面层、屋面门窗、天棚，内墙饰面在不同的层上有无变化，以便采用不同的计算方法。
结构图局部应做到:
1、了解根底形式、深度、土壤类别、开挖方式以及根底墙体的材料及做法。
2、了解设计说明中涉及到工程量计算的相关内容，以便全面领会图纸的设计意图，防止重算和漏算。
对工程图纸有了总体的把握之后，就要仔细的阅读图纸，像平面图，梁板结构图、配筋图等。
目的是先学会看图纸，将图纸中不明白之处弄清楚。
在梁板配筋图方面看起来会比拟吃力，原本钢筋一块在课堂上介绍的旧不多，有许多地方都看不明白，经过许久的看图问人，总算是将钢筋的表示弄明白了，现在一般的梁配筋图也都大致能够看得懂了。
先再多用的是钢筋的平面注写，他包括集中标注和原位标注。
集中标注表达梁的通用数值第一排注明梁底编号、跨度和截面尺寸，例如:
KL1（4A）200_870表示的是1号框架梁、4跨，其中一端悬挑，梁截面为200_870;第二排注写箍筋，例如:
_phi;10@150/200
（2）表示箍筋直径为10，间距150，非加密处间距为200，两肢箍;第三行注写上部和下部贯穿筋，例如2_phi;25;2_phi;22表示上2根25，下2根22贯穿筋。
3月4日至7日熟悉晨曦工程量计算式软件。
来到公司以后我发现工作用的工程量计算软件并是不我们在学校接触的广联达软件而是晨曦计算式软件。
于是我拷来晨曦计算式软件进行学习，为以后学习计算工程量做准备，。
晨曦工程量计算式软件的工作流程大致如下:
新建工程新建分部在子目列输入相应的计算式重新汇总打印。
工程台账:
1、新建工程:
通过菜单的工程文件|新建工程弹出新建工程对话框，在对话框中输入适宜的工程名称。
2、翻开工程:
通过菜单的工程文件|工程台帐弹出工程台帐对话框，在工程列表中选择工程名称。
分部操作:
分部以树形图显示，在节点上点击右键时弹出分部操作菜单，可进行增加、插入、删除、重命名、复制、粘贴分部。
子目操作:
在对子目进行复制操作后，可进行粘贴子目，粘贴子目科可分为粘贴定额及计算式、替换计算式、追加计算式，其中，追加计算式可将复制的子目的计算式添加到选定子目尾部，即将两个子目的计算式或合并后作为选定子目的计算式。
计算式书写:
计算式固定在偶数行输入，注释和说明除了可在奇数行中输入外，还可以在计算式中用[]来包含注释内容，例如:
300+500[梁高]。
3月10日至12日学习建筑面积工程量计算。
将刘老师给我的图纸仔细阅读之后就开始正式的工程清单量计算了，我是根据施工工艺流程和清单标准进行清单量计算的。
由于是第一次用晨曦计算式软件进行计算，，用起来也多有不习惯之处，算得比拟慢。
建筑面积看似简单，可真正做起来却遇到了许多问题，在计算建筑面积时我主要遇到的问题有两个:
一是建筑顶层多出的部位，如楼梯间，且我做的那份建筑楼是坡屋面，顶层层高与其它层较高，构造形式也较一般平屋顶复杂，花了较多的时间细看图纸，想象空间形状，在这个阶段要结合顶层平面图、屋顶平面图、建筑的各个立面图、令外还参考剖面图，最终才确定出在标高18.6m处以上应计算的建筑面积;二是对于是否应该计算采光井的面积的思考，之前在书本上介绍的是对于地下室采光井不计算面积，但这次图纸中的采光井是在主体结构中的，我认为它类似于建筑物内的垃圾通道、电梯井、管道井等应该按建筑物的自然层计算面积，但后来请教了旁边的同事，他说采光井不应该计算面积。
此外，我认为计算建筑面积时有些小地方容易出错，在计算式应该注意，如一层的台阶、坡道，空调板不能计算建筑面积，阳台、雨棚（宽度超过2.1m）应按外围尺寸计算一半的面积，上下联跨的建筑物，应以高跨结构外边线为界计算面积。
3月13日至17日学习土石方工程量计算。
金建小区采用的是承台根底形式，因此要进行基坑的开挖。
计算清单工程量是要特别留心挖土体积是按根底垫层底面积乘以挖土深度，不能直接就用根底的底面积来计算。
比拟难计算的是根底梁处的带型根底的土方工程量，它不仅在清单定额中对于是否考虑工作面、放坡系数处不同，在长度的计算上两者也不相同。
清单:
挖土方工程量=根底截面积_长度（根底截面积为根底垫层底宽乘以挖深，长度计算为外墙按中心线长计算，内墙按净长线计算）定额:
挖沟槽工程量=根底截面积_长度（根底截面积为垫层底宽加上工作面宽度，本次的挖根底梁土方不需进行放坡;长度计算不管内外墙均按中心线计算）。
此外，在土石方工程量计算中还应计算土石方的回填工程量，清单中回填土石方工程量为之前计算的挖根底土方清单量扣除埋地混凝土（即桩承台和根底梁）量，接着是该清单的定额套用，它对应的定额工程有人工填土夯实槽坑和自卸汽车运土，在定额工程中计算工程量时所采用的基数是之前计算的挖土方的定额工程量和埋地混凝土量。
3月18日到20日学习砌筑工程量计算。
砌筑工程量的计算较繁琐，金建小区58_楼的墙体一共分为两种200厚和100厚加气混凝土砌块，一共分为两个工程即可。
计算时先算出墙体的面积（应扣除门窗口洞），再乘以墙体厚度，最后扣除门窗过梁构造柱等的体积。
首先是墙长确实定，墙按中心线、内墙按净长线这个是大家都知道的，可是在内墙与内墙交接处就出现了问题，后来上网查阅了一下，才知道在内墙与内墙L型相交时，两面内墙的长度均算至中心线，内墙与内墙十字相交时按较厚墙体的内墙长度计算，较薄墙体的内墙长度算至较厚墙体的外边线，由于金建小区的内墙均为100厚，我便将内墙十字相交处做了一下处理，按横向墙体的长度计算，纵向墙体按净长计算。
其次是墙高确实定，由于金建小区是坡屋顶结构，因此有一局部横墙顶端是三角形的，此局部的高度按平均高度计算，其他的墙高算至梁底，因此在确定墙高时还应结合梁板配筋图找出墙体对应的梁高。
最后在计算门窗过梁的体积时要注意过梁伸入墙两边的长度。
3月21日到26学习屋面工程量计算。
屋面工程是以面积计算，定额子工程多。
金建小区的屋面采用的是瓦屋面形式，我认真分析了其做法，详细参考了相应的图集03J930-1，终于确定了瓦屋面清单工程的定额列项，有10107022|英红彩瓦（屋脊）、____1016|20mm水泥砂浆找平层（在砼或硬基层面上）、10107023|屋面蓝色曲面瓦。
瓦屋面计算不扣除房上烟囱、风帽、底座、风道、小气窗、斜沟等所占面积，小气窗的出檐局部不增加面积。
屋面涂抹防水屋面涂抹防水按设计图示尺寸以面积计算。
1.斜屋顶（不包括平屋顶找坡）按斜面积计算，平屋顶按水平投影面积计算。
2.不扣除房上烟囱、风帽底座、风道、屋面小气窗和斜沟所占面积。
3.屋面的女儿墙、伸缩缝和天窗等处的弯起局部，并入屋面工程量内。
金建小区的屋顶结构比拟复杂，需要仔细看图想象才能对其屋面结构有一个空间上概念，最终确定出其涂膜防水一共分为三种:
坡屋面防水、楼梯间不上人屋面防水、上人屋面防水。
3月26日到28日学习晨曦清单计价软件。
首先是新建工程，在新建工程对话框中选择号正确的专业和信息设置后便可进入报价模式，在进行工程量报价前一般先选择计价依据，当软件中的信息价比拟弱后不能反映当前的市场价时通过信息价升级下载最新的材料信息价。
在信息价列表中选择信息价后点击改变当前信息价，可以把选中的信息价设为工程使用的信息价。
更改完信息价就可以正式开始工程输入报价了。
在刚进行清单报价时对清单工程后面的组价方式概念不清，不清楚合价、单价、议价三种组价的区别，于是又上网查阅了相关资料，终于弄明白区别如下:
合价组价，合价组价下定额的工程量为完成清单工程全部数量所需的工程量;单价组价，清单工程的单价等于定额工程合计的汇总。
单价组价下定额的工程量为完成清单工程1个单位所需的工程量;议价组价，选择议价组价方式，清单的金额不由定额工程汇总得出，可以自行输入清单单价。
3月31日至4月2日学习整理图纸、点算承台、柱。
计算完的图纸要对照图纸目录将图纸按顺序叠放好，再交还业主。
我们便开始整理了，在整理的过程中我发现一套完整的图纸原来分为建施图、结施图、给排水图、电气图、暖通图、智能电气（弱电）图，我实习算量时接触的只是其中土建局部，建施图和结施图。
在点算承台、柱的过程中我是按照轴线来点算的，这样比拟不容易多算漏算，但也有些地方不是规那么的横纵向轴线，这就需要特别仔细认清哪些是算过的，并做上记号。
将各种承台点算好后在进行总的承台的点算，假设总数与各承台之和相等，说明没有算错（一般不容易错），假设是不等，便要再重新算过，找出错误的地方。
4月2日到3日学习柱、有梁板混凝土工程量计算。
首先是柱混凝土的计算，金建小区58_楼共有六层，其中不同部位的框架柱、构造柱等混凝土强度等级、品种不同，之前在浏览建施总说明和结施总说明时就发现其中有提到不同部位分别用什么样的混凝土，现在真正开始计算时就可以再详细翻看说明和具体详图，明确了58_楼的框架柱中，架空层的混凝土强度等级为C30，一直六层框架柱混凝土强度等级为C25，构造柱、梯柱的强度等级为C20，弄清楚各部位柱子的不同混凝土之后就可以进行分项计算，将同一等级的混凝土柱归至一项计算。
柱的混凝土量计算比拟简单，以柱截面积乘以柱高即可，其中应注意柱高应算至板顶。
有梁板的计算，有梁板的计算稍微比拟复杂一点，它混凝土量的界定是以板最外边为界，我是先将有梁板的板混凝土算出再加上梁净高的混凝土量，在计算板混凝土梁时旧可以利用到之前算过的基数，将之前算的各层建筑面积乘以板厚得到的数值即为板的混凝土量，个别板厚不同之处在加上或扣除少算或多算的面积，很快就可以将板的混凝土量算出;再计算梁净高的混凝土工程量，这就还需要用到梁板的配筋图来确定梁的截面积，计算梁混凝土梁时主要应注意的是应先计算主梁混凝土的工程量，主梁混凝土量为净截面积乘以梁长，主梁长度算至柱边，最后再算次梁混凝土量，次梁混凝土量也是由净截面积乘以梁长，但梁长应算至主梁边。
4月4日，即实习最后一天学习晨曦软件套价、整理资料，并进行实习总结。
套完价之后便开始整理这近一个月来的资料与思绪。
三、收获与感想
谈到收获和感想，首先得感谢哈尔滨远大房屋建设开发李经理给了我这次实习学习的的时机和刘老师这一月以来对我的指导和关心以及给位同事这段时间对我的帮助。
在他们的帮助教导和关心下，在这一个月内我有了不少的收获和成长。
经过这段时间深入用人单位实习工作，使我获得了以下几个方面的经验和启示。
首先，在思想方面要有坚持不懈持之以恒的精神。
在以后的工作中我可能会遇到比实习期间更多更艰巨的挑战，只有坚持不懈持之以恒的去面对这些挑战才能更好的在工作中成长。
其次，在工作方面要足够勤奋，能够任劳任怨。
作为新员工刚进入用人单位可能只会做一些小任务，我不能消极懈怠，要保质保量完成领导所分配的每一项任务，积累经验教训时刻为迎接大任务做准备;要虚心学习，不耻下问。
作为新入职的员工，工作经验还相当缺乏，在遇到不懂的东西应该及时向前辈请教，以弥补自己的缺乏，做到边工作边学习边总结边提高。
最后，在知识积累方面要多学习，多总结。
社会是一个知识的大熔炉，我在学校学习的只是一点皮毛，在以后的工作中我应该积极查阅相关知识文献案例，从中学习相关知识以提高自己的专业知识和专业技能。
经过这次实习，使我深刻认识到实践知识和技能在工作中的重要性，在以后的工作中，我应该积极向前辈学习处事技巧，并且能够积极承接任务，在任务中积累知识经验提高自己。
工程造价是我们专业以后就业一个很重要的方向，通过这一个月期间，我验证和稳固充实所学的理论知识，加深了对相关内容的理解，接触课堂以外的实践知识，加深了解了对预算业的理解，培养了独立进行资料收集和解决问题的能力，拓宽了视野，增长了见识，体验到社会竞争的残酷，同时也意识到自己经验和阅历严重匮乏。
我希望自己在以后的工作学习中能够多积累的经验，为将自己事业之路做准备。
工程管理这个专业终于迎来了我们的第一次认识实习。
这是我们的一次转折点，将由朦胧不懂的书面上感知升华为对现实施工现场乃至社会的感性认识。
同时也决定了我们的开展方向，将来的何去何从。
工程管理专业有三个开展方向：
工程造价，房地产营销，工程管理。
因此，这次实习大致是围绕这三个方向展开。
形式是讲座，去施工现场，学生日志，报告学习总结。
在讲座上丰富的内容围绕着这三个方向。
一共是3次和造价有关，这也是我的志向。
第一天就由申玲老师浅谈造价。
要建造工程的叫做甲方，施工单位叫做乙方。
造价要做的工作中包
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