“全国职业院校技能大赛”中职组化工设备维修赛项规程.doc

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“2012年全国职业院校技能大赛”中职组化工设备维修赛项规程

一、竞赛名称

化工设备维修

二、竞赛目的

通过竞赛,进一步推进工学结合人才培养模式的改革,加强中等职业教育化工检修相关专业的建设与教学改革,进一步促进职业教育的校企合作,更好地培养化工企业和专门化的化工检修公司一线检修技术人才,促进中职学校间相关专业人才培养改革成果交流,拓展和提高中等职业教育的社会认可度。

三、竞赛方式与内容

(一)竞赛方式

本竞赛为团队赛,每个参赛队由3名选手、1名领队、1-2名指导教师组成。

竞赛项目分为:

化工设备维修知识竞赛、化工设备检验竞赛、钳工操作竞赛三个部分。

竞赛时,化工设备维修知识竞赛、镶配件制作竞赛为个人项目,化工设备检验竞赛为集体项目;由统一抽签决定3名选手中1人参加镶配件制作竞赛、2人参加化工设备检验竞赛。

化工设备维修知识竞赛采用机考方式,考题直接从题库中由计算机随机生成,选手考完后由计算机自动阅卷、评分。

时间90分钟。

镶配件制作竞赛项目采用现场加工工件方式,在钳工工作台、台钻、划线平台上进行技能操作,按照零件图的要求制作镶配件。

时间4小时。

化工设备检验竞赛项目采用南京化工职业技术学院自行设计制造的ɸ219填料函式换热器作为培训与竞赛装置。

工作介质为洁净的自来水。

要求2位选手在相互配合下共同完成操作。

时间2小时。

(二)竞赛内容

本赛项参照化工检修钳工高级工的理论知识和实际操作技能要求,设置竞赛项目。

具体竞赛内容如下:

1.化工设备维修知识竞赛

主要以化工检修钳工(三级)国家职业标准要求组织命题。

包括选择题与判断题两种题型,其中:

选择题60题(40题单选+20题多选)、判断题40题。

具体出题范围见表1。

表12012年全国职业院校技能大赛化工检修钳工技能竞赛理论试题命题范围

命题范围

知识点

选择题

(含多选题)

判断题

标准规范

压力容器相关的法律法规

2

2

安全防护及管理

安全防护

3

2

组织管理知识

1

1

基础知识

图纸识读,公差与配合

3

2

化工机械常用材料和热处理

4

3

机械传动和液压传动

4

2

轴承与润滑

4

4

化工机械基础知识

静设备

9

4

动设备

10

5

管路阀门

5

3

动静密封

3

2

检修知识

转子动静平衡

3

2

工具、量具和仪器

4

3

故障诊断原理和方法

2

2

理论和工艺计算

理论计算和工艺计算

1

1

相关专业知识

相关专业知识

2

2

合计

60

40

理论题库主要采用由中国化工教育协会组织编写,潘传九与金燕主编的《化工机械类专业技能考核试题集》(化学工业出版社2009年5月出版)。

2.镶配件制作竞赛

选择典型凹凸扣合镶配件进行考核,分别考核划线、锯割、锉销、錾削、钻孔、铰孔和对尺寸、形位公差的控制,并在操作过程中考查工具、量具的合理使用、考核选手安全操作和文明生产。

3.化工设备检验竞赛(团队项目)

采用ɸ219填料函式换热器为培训与竞赛装置,以洁净的自来水为工作介质,要求选手根据规定的操作要求进行操作,包括领料准备、壳程组装试压、管程组装试压、现场清理,并按实际工业生产要求考核换热器组装质量、压力试验操作规范及安全与文明生产状况。

四、竞赛规则

1.赛场提供竞赛指定的专用设备。

镶配件制作竞赛项目由选手按照清单自带工具和量具,不准将工量具清单以外的工量具等带进赛场使用。

化工设备检验项目参赛选手不可自带工量具。

2.参赛选手在竞赛区的竞赛工位号采用抽签方式确定。

3.参赛选手按规定时间进入竞赛场地,按统一指令开始竞赛。

4.参赛选手应认真阅读竞赛须知,自觉遵守赛场纪律,按竞赛规则、项目与赛场要求进行竞赛,不得携带任何书面或电子资料、U盘、手机等电子或通讯设备进入赛场,不得有任何舞弊行为。

5.竞赛期间,竞赛选手应服从裁判评判,若对裁判评分产生异议,不得与裁判争执、顶撞,但可于规定时限内由领队向竞赛仲裁委员会提出书面申诉,由竞赛仲裁委员会调查核实并处理。

6.竞赛过程中如遇到竞赛设备或检测仪器发生故障,应由项目裁判长进行评判;若因选手个人原因造成设备故障而无法继续竞赛,裁判长有权决定终止该选手或该队竞赛,若非选手原因造成设备故障的,由裁判长视具体情况做出裁决(暂停竞赛计时或调整至最后一批次参加竞赛),如果裁判长确定为设备故障问题,将给参赛选手补足由技术支持人员排除设备故障所耽误的竞赛时间。

7.参赛选手若提前结束比赛,应由选手向裁判员举手示意,竞赛终止时间由裁判员记录,选手结束竞赛后不得再进行任何操作。

8.参赛选手需按照竞赛要求提交竞赛结果,裁判员与参赛选手一起签字确认。

9.竞赛结束,需清理现场,经裁判员确认后方可离开赛场。

五、评分方式与奖项设定

(一)评分方式

1.评分原则

竞赛评分本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则,注重考核选手的职业综合能力、团队的协作与组织能力和技术应用能力。

2.评分与记分方法

(1)维修知识竞赛由计算机自动评分,满分100分。

需选手在现场签字确认。

(2)技能操作竞赛由裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和操作结果,按照技能操作评分细则分别对个人项目和团体项目进行评分,项目裁判长签字后确定成绩,满分100分。

(3)对于每个参赛选手,维修知识竞赛、技能操作竞赛的个人项目和团体项目均以满分100分计,最后按照所占比例(维修知识占20%、个人项目占40%、团体项目占40%)换算后的得分进行加和计算个人总分,然后进行个人总分加和计算团体总分。

(4)竞赛名次按成绩高低排定,总成绩相同者,以实际操作技能成绩(含仿真)高者为先,实际操作技能成绩相同时,按比赛完成时间短者为先。

(5)在竞赛过程中,有作弊行为者,将取消其参赛项目的得分,并在其所在院校总分中扣除10分。

(二)奖项设定

竞赛设参赛选手团体奖,一等奖占比10%,二等奖占比20%,三等奖占比30%。

获得一等奖的参赛队指导教师由组委会颁发优秀指导教师证书。

六、安全保障

(一)安全操作要求

1.选手进入竞赛场地,须统一身穿工作服、戴安全帽,裁判身穿裁判服。

所有进场人员禁止穿钉子鞋和高跟鞋,禁止携带火柴、打火机等火种,严禁在竞赛现场抽烟、禁止拨打手机、接听来电或发送信息。

2.竞赛选手须严格按照安全操作规程独立操作和操控装置,确保装置安全运行。

3.竞赛结束,选手须检查装置是否处于安全停车状态、设备是否完好,并清整维护现场,在操作记录上签字后,将工件成品或分析记录、检验报告单、领料单等交给裁判,将拆装工具、试压辅助零部件和相关仪表送回领料点后,经裁判允许即可退场。

4.比赛期间,若突遇停电、停水等意外,应按裁判要求冷静处理。

(二)赛场安全保障

1.赛场提供稳定的水、电设备,严格按照要求配备防火防爆及其他安全设施。

2.赛场设有保安、消防、设备维修和电力抢险人员待命,以防突发事件。

3.赛场设有医疗、生活补给站等公共服务区,为选手和赛场人员提供服务;设有安全通道,大赛观摩、采访人员在安全通道内活动,保证大赛安全有序进行。

4.成立比赛期间突发事件处理指挥工作小组,并制定竞赛现场应急救援预案。

七、申诉与仲裁

(一)申诉

1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件,有失公正的评判、奖励,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。

2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理。

申诉时,应按照规定的程序由参赛队领队向相应赛项仲裁工作组递交书面申诉报告。

报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及到的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。

事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉将不予受理。

申诉报告须有申诉的参赛选手、领队签名。

 3.赛项仲裁工作组收到申诉报告后,应根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。

如受理申诉,要通知申诉方举办听证会的时间和地点;如不受理申诉,要说明理由。

4.申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。

申诉人不满意赛项仲裁工作组的处理结果的,可向大赛赛区仲裁委员会提出复议申请。

(二)仲裁

大赛采用两级仲裁机制。

赛项设仲裁工作组,赛区设仲裁委员会。

赛项仲裁工作组接受由代表队领队提出的对裁判结果的申诉。

大赛执委会办公室选派人员参加赛区仲裁委员会工作。

赛项仲裁工作组在接到申诉后的2小时内组织复议,并及时反馈复议结果。

申诉方对复议结果仍有异议,可由省(市)领队向赛区仲裁委员会提出申诉。

赛区仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

“2012年全国职业院校技能大赛”中职组

化工设备维修赛项技术规范

一、赛项概述

本竞赛采用《化工设备维修工国家职业标准(报批稿)》高级工要求命题。

竞赛项目分为化工设备维修知识竞赛、化工设备检验竞赛、钳工操作竞赛三个部分,其中化工设备维修知识竞赛对应于职业资格评定中的应知,化工设备检验竞赛、钳工操作竞赛对应于应会。

应知与应会成绩比例为2:

8。

化工设备维修知识竞赛、镶配件制作竞赛为个人项目,化工设备检验竞赛为集体项目。

每队3名选手,由赛项组委会抽签决定1人参加专业知识竞赛和钳工操作竞赛,另2人参加专业知识竞赛和化工设备检验竞赛团体总分是3人得分之和。

二、竞赛要求

(一)职业道德

1.敬业爱岗,忠于职守,严于律已,刻苦钻研;

2.勤于学习,善于思考,勇于探索,敏于创新;

3.认真负责,吃苦耐劳,团结协作,精益求精;

4.遵守操作规程,安全、文明生产;

5.着装规范整洁,爱护设备,保持工作环境清洁有序。

(二)相关知识与技能

1、专业教学要求

化工装备技术专业、化工设备维修技术专业、化工机械与机器专业等相关专业,能满足如下竞赛项目专业教学要求:

(1)具有工程制图基本知识,能读懂化工设备图、化工管路图;

(2)能够进行化工装备(含管路)的安装、调试、维护与检修、故障处理和现场管理;

(3)能够使用检测仪器、设备和工具对化工装备及其零部件进行试压检漏、运行监测、故障分析及处理;

(4)能够在化工生产现场和设备制造现场对化工装备进行技术服务管理;

(5)具有化工安全、消防及环境保护相关知识,能根据化工行业的职业特点做到安全、环保、经济和清洁的进行机械的维护和维修工作;

(6)具有相关法律与法规知识和具备化工行业职业道德。

2、行业、职业技术标准

(1)适用行业:

石油和化工等过程工业的设备维护行业、过程装备制造的售后技术服务行业。

(2)引用职业技术标准:

《化工设备维修工国家职业标准(报批稿)》(高级工标准)。

三、竞赛场地

(一)化工设备维修知识竞赛场地

1.采用相同配置的台式电脑,且每台考核用电脑机位标明编号。

2.配有裁判用电脑、打印机等竞赛评判工具。

(二)化工设备检验竞赛场地

1.采用南京化工职业技术学院自行设计并制造的ɸ219填料函式换热器作为培训与竞赛装置,每个竞赛装置(工位)标明编号。

2.每个竞赛工位配有安全帽、领料单、检验报告等相关技术文件,以及清洁工具。

3.配备换热器拆装工具、试压辅助零部件和相关仪表。

(三)钳工操作竞赛场地

1.每人一个工位,配有钳工操作台,安装有虎钳、安全防护网等。

2.每个竞赛室配有若干台钻床、平板,以及相应数量的清洁工具等。

(四)竞赛场地其他要求

1.赛场提供稳定的水、电、气源和应急设备,并有保安、公安、消防、设备维修等抢险人员待命,以防突发事件。

2.设立维修服务、医疗、生活补给站等公共服务设施,为选手和赛场人员提供服务;

3.设立赛场开放区,用于大赛观摩和采访。

保证大赛安全有序进行。

四、竞赛技术平台

1.台式电脑

100台以上(根据参赛选手人数确定),用于理论与仿真操作考核。

技术要求见如下表

项目

硬件(最低)配置

软件环境

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