定语从句中可省略的关系副词.docx

定语从句中可省略的关系副词.docx

《定语从句中可省略的关系副词.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《定语从句中可省略的关系副词.docx（11页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

定语从句中可省略的关系副词

（5）关系副词的省略之宇文皓月创作

①在某些暗示时间的名词后的关系副词可以省略。

如thetime,everytime,eachtime,themoment等。

e.g.Bythetime（when）hewasfourteenyearsoldEinsteinhadlearntadvancedmathematicsallbyhimself.

到十四岁时，爱因斯坦已经自学了高等数学。

Doyoustillremembertheday（when）wefirstmet?

你仍然记得我们第一次相遇的那一天吗?

②在某些句子中暗示地点的名词后关系副词有时也可以省略。

如theplace等。

e.g.That’stheplace（where）helivedwhenhewasinParis.这就是他在巴黎时所住的地方。

Thisistheplace（where）wemetyearsago.这就是多年前我们见面的地方。

③先行词thereason后面的关系副词可以省略。

e.g.That’sthereason（why）Iaskedyoutocome.这就是我叫你来的原因。

Thereason（why）hedidthatisquiteclear.他那样做的理由是非常清楚的。

④当先行词是way时，关系副词经常省略。

e.g.Iappreciatetheway（that）youteachus.我非常喜欢你教我们的方式。

5．定语从句中需注意的事项

（1）主谓一致问题

这是指关系代词在定语从句中作主语时，定语从句中谓语动词的单复数形式与先行词一致的问题。

①取决于先行词，先行词是单数时，从句的谓语动词用单数；先行词是复数时，从句的谓语动词用复数。

e.g.Mr.Smith,whoisnowdownstairs,isaskingtoseeyou.史密斯先生要见你，他现在正在楼下。

（定语从句的谓语动词is根据Mr.Smith而定。

）

TheSmiths,whoarenowdownstairs,areaskingtoseeyou.史密斯夫妇要见你，他们正在楼下。

（定语从句的谓语动词are根据theSmiths而定。

）

②“oneof＋复数名词”作主语，谓语动词用复数形式；“the（only,very,right）oneof＋复数名词”作主语时。

谓语动词用单数形式。

e.g.Jeffisoneofthestudentswhowereawarded.杰夫是当时获奖的学生之一。

（本句的先行词是thestudents，即所修饰的中心词为thestudents，因此谓语动词应根据thestudents而定。

）

Jeffistheonlyoneofthestudentswhowasawarded.杰夫是唯一一个获奖的学生。

（本句的中心词移到了theonlyone，因此定语从句的谓语动词需根据theonlyone而定。

）

（2）what,how不成引导定语从句

①what自己是复合关系代词，等同于“先行词＋关系代词（which/that）”。

因此不克不及用what引导定语从句。

e.g.Timeiswhatwedemandmost.（=Timeisall（that）wedemandmost.）我们所需要的就是时间。

Tellmewhatishappening.（=Tellmesomethingthatishappening.）告诉我正在发生什么事。

Sheisn’twhatsheusedtobe.（=Sheisn’ttheone（that）sheusedtobe.）她不是过去的她了。

②how为复合关系副词。

自己等同于thewayinwhich，因此，不克不及用how引导定语从句。

e.g.Idon’tlikehowyoubehave.（=Idon’tliketheway（that/inwhich）youbehave.）我不喜欢你行事的方法。

ThisishowIworkedoutthisproblem.（=Thisistheway（that/inwhich）Iworkedoutthisproblem.）这就是我解出这道题的方法。

（3）关系代词that和which的用法辨析

　　that和which在定语从句中都可作主语或宾语，指物。

作宾语时，均可省略。

通常情况下，二者可互换使用。

但有时却不宜随便互换。

①宜用that的情况

1）当先行词是all,much,little,few,something,anything,everything.none,nothing等不定代词或被不定代词修饰时。

e.g.Thereisnotmuchthatoughttobedonerightnow.现在没有多少应该做的事情。

Ididnothingthatmighthurtyou.伤害你的事我一点儿也没做。

2）当先行词是be后面的表语，或者关系代词自己在从句中作表语时。

e.g.Theschoolisquitedifferentfromtheonethatitusedtobe.这所学校已和原来的迥然分歧了。

Heisnotthemanthathewas.他过去不是这样的。

3）当主句以here,there开头时。

e.g.Hereisahotelthatyou’vebeenlookingfor.这就是你一直在找的旅馆。

Thereisaseatinthecornerthatisstillnottaken.在角上还有一个空位。

4）当先行词有theonly,thesame,thevery,thelast等词修饰时。

e.g.Thesearticlesaretheveryonesthatshouldberead.这些文章才是应该读的。

Chattingwastheonlythingthatinterestedhermost.聊天是她唯一感兴趣的事。

5）当先行词是序数词、形容词最高级或先行词被序数词或形容词最高级修饰时。

e.g.Thisisthebestfilmthathasbeenshownsofarinthecity.这是这座城市迄今为止所放过的最好的电影。

6）当主句是以who或which开头的特殊疑问句时。

e.g.Whoisthepersonthatisstandingatthegate?

站在门口的那个人是谁?

Whichofusthatknowssomethingaboutphysicscannotjoinelectricwires?

我们中间懂物理的谁不会接电线?

7）当先行词有两个或两个以上，而且分别暗示人和物时。

e.g.Shetookphotographsofthethingsandpeoplethatshewasinterestedin.她把她所感兴趣的人和物全拍摄了下来。

②宜用which的情况

1）在非限制性定语从句中。

e.g.Football,whichisaveryinterestinggame,islikedbymanyboysinourclass.足球是很有趣的运动项目，被我们班里很多男生所喜爱。

2）在定语从句中作介词的宾语，且介词位于关系代词前时。

e.g.I’mlookingforacontainerinwhichIcanputallthesecoins.我想找一个能放下这些硬币的容器。

6．初中阶段学习定语从句的要点。

　　上面我们详细的复习了定语从句在初中阶段所学习的内容，为了方便同学们记忆，下面我们把内容梳理如下。

　　定语从句在句子中作定语，用来修饰一个名词、名词词组或者代词。

被修饰的名词、名词词组或代词叫做先行词；在先行词和定语从句之间起连接作用的词叫做引导词。

（1）引导词分为“关系代词”和“关系副词”。

关系代词有：

who,whom,whose,that,which,as。

关系副词有：

when,where,why,that。

　　　　注意：

关系副词里面没有how。

　　　　如果要修饰方式，用that或inwhich引导，或者不必引导词。

e.g.Idon’tliketheway（that,inwhich）heeyedme.我不喜欢他看我的那个样子。

（2）关系代词who在从句中主要作主语，在非正式语体里who还可以作从句中的宾语。

e.g.Heisthemanwhowantstoseeyou.他就是想要见你的那个人。

（who在从句中作主语）

（3）关系代词whom。

e.g.HeisthemanwhomIsawintheparkyesterday.他就是我昨天在公园里见到的那个人。

（whom在从句中作宾语）

作宾语用的引导词可以省略，因此上面的句子可以改写如下：

HeisthemanIsawintheparkyesterday.

（4）关系代词whose用来指人或物，（只能用作定语，若指物，它还可以同ofwhich互换）。

e.g.Pleasepassmethebookwhose（ofwhich）coverisgreen.请递给我那本绿皮的书。

（5）关系代词which指物，在从句中作主语或宾语，作宾语时在非正式语体中可以省略。

e.g.Theyneededaplantwhichdidn’tneedasmuchwaterasrice.他们需要一种不像水稻那么需要水的作物。

（作主语）

　　注意：

当有which和that要进行选择的情况下，以下情况要选which：

①在非限制性定语从句中通经常使用which作引导词，而不克不及用that做非限制性定语从句的引导词。

②修饰整个主句。

e.g.InevermetJuliaagainafterthat,whichwasapity.从那以后我再也没有见到过朱莉叶，真是遗憾。

③修饰谓语部分

e.g.Hecanswimintheriver,whichIcannot.他会在河里游泳，那正是我不会的。

④介词＋which

e.g.Theyareallquestionstowhichtherearenoanswers.那些问题都是无头公案。

（6）关系代词that多用来指物，有的也可以用来指人；在从句中作主语或宾语。

指物的时候多用that，也可用which。

e.g.It’saquestionthat（which）needscarefulconsideration.这是一个需要仔细考虑的问题。

（指物，作主语。

）

注意：

在以下的情况中，只能用that作引导词，而不克不及用which作引导词：

①先行词为all,everything,anything,nothing,little等不定代词时。

e.g.Allthatshelackedwastraining.她所缺少的只是训练。

注意：

everything等为先行词时，引导词可以省略。

②先行词被形容词最高级修饰时。

e.g.ThisisthebestfilmthatIhaveeverseen.这是我看过的电影中最好的一部。

③先行词被序数词和thelast修饰时。

④先行词中既有人又有物时。

e.g.Theytalkedabouttheteachersandtheschoolsthattheyhadvisited.他们谈论他们观赏过的那些学校和老师们。

⑤主句是含有who或which的特殊疑问句，为了防止重复时。

（7）关系代词as用于引导限制住定语从句时，多数和such…as和thesame…as连用。

e.g.Ihaveneverheardsuchastoryashetold.我从未听过他讲的这种故事。

注意：

as和which的区别：

关系代词as用于引导非限制性定语从句时，应注意以下几点：

①as引导的非限制性定语从句位于句末时，一般可以和which互换。

e.g.Theauthorwasbroughtupinasmallvillage,as（which）isrecountedinsomeofhisstories.

作者是在一个小村庄里长大的，这个问题在他的一些小说里已被提到过。

　　但是，当主句是否定句时，as和which就不克不及互换，因为as引导的非限制性定语从句不包含否定意义。

②as引导的非限制性定语从句可以放在句子的最前面，而which引导的定语从句不克不及放在句首。

e.g.Asyouwillfindout,allisnowsettled.

你将会看到这样一种情况，一切都已搞定了。

典例剖析

例题1．—Barbara,wheredoyouwork?

—Iworkforacompany_______sellscars.

A．which　　　　　　　　　　B．whereC．what　　　　　　　　　　D．who

解题技巧：

　　首先译这段小对话“芭芭拉，你在哪儿工作？

我在一家汽车销售公司工作。

”从句缺少主语，这个定语从句，先行词company是暗示事物的名词，where是副词，不克不及作主语，what不引导定语从句，who引导的定语从句，其先行词是指人的名词。

答案：

A

例题2．Doyoulikethemusic_______makesyouexcited?

A．it　　　　　　　　　　　B．whatC．that　　　　　　　　　　D．who

解题技巧：

　　这题是考查定语从句。

先看先行词music，是事物it，what不克不及引导定语从句，而who的先行词应该是人称或代人的名词。

答案：

C

例题3．Thesongs________SHEsingareverypopular.（北京市中考题）

A．which　　　　　　　　　B．whoC．whom　　　　　　　　　D．whose

解题技巧：

此题先行词是songs是事物，所以选择which。

答案：

A

初中定语从句练习题

1.Don’ttalkaboutsuchthingsof_______youarenotsure.

   A.which   B.what  C.as     D.those

2.Isthisthefactory__________youvisitedtheotherday?

   A.that     B.where       C.inwhich      D.theone  

3.Isthisfactory__________someforeignfriendsvisitedlastFriday?

   A.that      B.where      C.which  D.theone

4.Isthisthefactory__________heworkedtenyearsago?

   A.that      B.where       C.which  D.theone

5.Thewolveshidthemselvesintheplaces__________couldn’tbefound.

    A.that      B.where       C.inwhich     D.inthat  

6.Thefreezingpointisthetemperature__________waterchangesintoice.

    A.atwhich   B.onthat      C.inwhich     D.ofwhat  

7.Thisbookwillshowyou__________canbeusedinothercontexts..

    A.howyouhaveobserved       B.whatyouhaveobserved

    C.thatyouhaveobserved       D.howthatyouhaveobserved

8.Thereasonis__________heisunabletooperatethemachine.

    A.because   B.why       C.that     D.whether

9.I’lltellyou__________hetoldmelastweek.

    A.allwhich   B.that  C.allthat      D.which

10.Thattree,__________branchesarealmostbare,isveryold.

    A.whose    B.ofwhich      C.inwhich     D.onwhich

11.Ihaveboughtthesamedress__________sheiswearing.

     A.as       B.that     C.which       D.what

12.Hefailedintheexamination,__________madehisfatherveryangry.

    A.which    B.it       C.that   D.what

13.We’retalkingaboutthepianoandthepianist_______wereintheconcertweattendedlastnight.

 A.which     B.whom  C.who   D.that

14.Thegirl________anEnglishsonginthenextroomisTom’ssister.

 A.whoissinging    B.issinging     C.sang  D.wassinging

15.Those_______notonlyfrombooksbutalsothroughpracticewillsucceed.

 A.learn      B.who    C.thatlearns   D.wholearn

16.Anyone________thisopinionmayspeakout.

 A.that against      B.that against   C.whoisagainst   D.whoareagainst

17.Didn’tyouseetheman________?

     A.Inoddedjustnow      B.whomInoddedjustnow

     C.Inoddedtohimjustnow     D.Inoddedtojustnow

18.Canyoulendmethenovel______theotherday?

     A.thatyoutalked        B.youtalkedaboutit

     C.whichyoutalkedwith       D.youtalkedabout

19.Isthereanything_______toyou?

 A.thatisbelonged       B.thatbelongs

    C.thatbelong    D.whichbelongs

20.----“Howdoyoulikethebook?

”

    ----“It’squitedifferentfrom_______Ireadlastmonth.”

    A.that        B.which      C.theone    D.theonewhat

21.Mr.Zhanggavethetextbooktoallthepupilsexcept_______whohadalreadytakenthem.

    A.theones    B.ones  C.some     D.theothers

22.Thetrain_______shewastravellingwaslate.

    A.which    B.where  C.onwhich       D.inthat

23.Hehaslostthekeytothedrawer_______thepapersarekept.

    A.where       B.inwhich      C.underwhich   D.which

24.Antarctic_______weknowverylittleiscoveredwiththickicealltheyearround.

    A.which        B.where  C.that   D.aboutwhich

25.It’sthethirdtime_______latethismonth.

    A.thatyouarrived      B.whenyouarrived C.thatyou’vearrived   D.whenyou’vearrived

26.Itwasin1969_______th