有趣的推理_精品文档.ppt

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,嗨我是安安！

嗨我是嘟嘟！

猜猜他们谁是哥哥，谁是弟弟？

给大家一个提示：

我不是哥哥！

猜一猜,北师大版三年级下册数学好玩,学校有足球、航模和电脑兴趣小组。

淘气、笑笑和奇思根据自己的爱好分别参加了其中一组。

他们三人都不在一个组。

1.尝试做一做，并与同伴进行交流。

航模,电脑,足球,航模,航模,2.画一个表来帮忙，把你知道的信息记录下来。

3.你能判断出他们分别在哪个小组吗？

2.画一个表来帮忙，把你知道的信息记录下来。

3.你能判断出他们分别在哪个小组吗？

学校开设的美术、音乐和体育三门课，王、李、张三位老师分别教其中一门课，王老师不是美术老师，李老师从不在操场上课，张老师上课要用钢琴。

这三位老师分别教哪一课？

小红、小青、小芳、小丽四个人中，小青不是最高的，但比小红、小丽高；而小红又比小丽高。

请将四人从高到低排列,航模小组有6个飞机模型：

淘气号、奇思号、妙想号、笑笑号、乐乐号和教练号，放在柜子里。

请你根据下面的信息，找到它们的位置。

1.淘气号在哪个位置？

并与同伴进行交流。

淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，淘气号在乐乐号的上面。

教练号在最上面一排左侧。

妙想号不在最上面，也不再最下面。

奇思号没有放在教练号的旁边。

2.妙想号在哪个位置？

并与同伴进行交流。

3.还有哪些模型没有确定位置？

如何确定？

淘气号和乐乐号都放在柜子的左侧，淘气号在乐乐号的上面。

教练号在最上面一排左侧。

妙想号不在最上面，也不再最下面。

奇思号没有放在教练号的旁边。

淘气号,乐乐号,教练号,左侧,右侧,奇思号,妙想号,笑笑号,绿色圃中小学教育网http:

/,绿色圃中小学教育网http:

/,绿色圃中小学教育网http:

/,请画出他们的位置示意图,关键信息（突破口）,充足的理由,正确的结论,推理,有序地思考,笑笑、淘气和小明点了一份薯条、一个汉堡和一对鸡翅。

他们每人分别吃了其中一种。

”,淘气说：

“我没有吃鸡翅。

”笑笑说：

“我没有吃鸡翅也没有吃薯条。

”他们分别吃了什么？

有白、红、黄、蓝4种颜色的球，分别放在柜子的每一层，第一层放的不是红球和篮球，第三层放的是白球，第二层放的不是红球。

第一层是（）球，第二层是（）球第三层是（）球，第四层是（）球,1、乐乐、华华和强强各参加了一个体育兴趣小组，分别是游泳、篮球和跳高。

强强不喜欢游泳，乐乐没去过篮球队，华华是篮球队的主力。

你知道他们各参加了哪个组吗？

画一个表，试一试。

2、小猫、小狗、小兔、小松鼠和小猴进行长跑比赛。

小狗的前面是小兔，小猴在小猫和小松鼠的中间，小猫的前边是小狗。

你知道它们的前后顺序是怎样排列的吗？

答：

小兔小狗小猫小猴小松鼠,3、书架有四层，每层上只放一种书，这四种书分别是科技书、文艺书、故事书和漫画书。

第一层放的不是文艺书和漫画书，第三层放的是科技书，第二层放的不是文艺书。

你知道书架上的书是怎样摆放的吗？

答：

第一层：

故事书第二层：

漫画书第三层：

科技书第四层：

文艺书,例1：

8个球编号是至。

其中有6个球一样重，另外两个球都轻1克，为了找出这两个球，用天平称了3次，结果如下。

第一次：

+比+重第二次：

+比+轻第三次：

+和+一样重根据上面的推断，两个轻球的编号是（）。

巩固练习,1、小王、小张、小李三人，一人是工人，一人是战士，一人是大学生。

现在知道：

小李比战士年龄大，小王和大学生不同岁，大学生比小张年龄小。

他们三人中，谁是工人？

谁是战士？

谁是大学生？

2、某商品的编号是一个三位数。

现在有五个三位数：

874、765、123、364、925，其中每一个数与商品编号恰好在同一个数位上有一个相同的数字。

这个商品编号是多少？

例2：

小英、小明和小亮在一次语文、数学、英语三门考试中，每人都获得其中一门功课的第一名，一门功课的第二名和一门功课的第三名。

现在只知道小英获得了语文的第一名，小明获得了数学的第二名。

获得英语第一名的是谁？

巩固练习,赵、钱、孙、李四位老师分别教数学、语文、科学和体育中的一门功课。

赵只能教语文或科学；钱只能教数学或体育；孙只能教数学、语文或科学；李只能教科学。

请问：

这四人中只能派谁教数学？

例3：

一位警察在审问4个盗窃嫌疑犯甲、乙、丙、丁。

他们供词如下：

甲说：

“不是我偷的。

”乙说：

“是甲偷的。

”丙说：

“不是我。

”丁说：

“是乙偷的。

”他们四人中只有一个人说的是真话，你知道谁是小偷吗？

巩固练习,甲、乙、丙、丁四位同学中，有一位同学在体育比赛中获奖。

老师问谁获奖时，甲说：

“不是我。

”乙说：

“是丁。

”丙说：

“是乙。

”丁说：

“不是我。

”他们当中只有一个人没有说真话，到底谁是获奖者？

例4：

一个正方体的六个面上分别写着1、2、3、4、5、6。

根据下面摆放的三种情况，判断每个数字对面上的数字是几？

5,4,2,4,6,1,3,2,1,

（1）,

（2）,（3）,下图中，每个正方体的六个面都按同样的顺序写着1、2、3、4、5、6。

请判断每个数字对面上的数字是几？

5,4,2,5,1,3,2,1,4,5,练习作业,1、甲乙、丙、丁四人中，乙不是最高，但他比甲和丁高，而甲不比丁高。

请你按从高到矮给他们排序。

（）（）（）（）2、有赵、钱、孙、李、周五人开了一个圆桌会议，会后周回忆说：

“开会时，赵坐在钱的旁边，钱的左边或是孙、或是李。

”李回忆说：

“钱坐在孙左边，我挨着孙坐。

”结果他们都记错了，那么他们是怎么坐的？